黄冈市初二上语文期末试题.docx

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黄冈市初二上语文期末试题

八（上）语文期末试题

黄冈武穴市梅川中学  张梦

 虽然老师不在你的身边，但老师的祝福却永远在你的左右;不管你在哪里，幸运将时刻陪伴你，相信自己吧，你一定是最棒的！

一、积累与运用（12分）

1、你熟悉下列加点字和拼音吗？

请认真地根据拼音书写汉字，细心地给加点注音，若是错别字，请先改正后注音。

（3分）

锐不可挡                        寒jìn                   狼籍                

销声nì             迹      潮汐                    沆砀               

2、分析材料，说说你的发现和感想。

（3分）

（1）．1969年7月16日人类首次登上月球，美国阿波罗11号飞船的三名宇航员阿姆斯特朗、阿尔德林、杰林斯说，他们从月球上肉眼能看到的人类最大建筑物是长城。

（2）．小学语文课本第十二册第一课《长城》是一篇看图学文课。

课文中写道：

“飞往月球的宇航员所拍摄的地球照片上，能清楚的看到我国的长城”。

（3）．杨利伟接受中央电视台主持人白岩松连线采访：

白岩松：

还有一点是很多观众也非常关心的，你在整个飞行的20多个小时的过程中，看地球的感受是怎样的，有没有看到大家都在说的长城？

杨利伟：

看地球景色非常美丽，但是我没有看到我们的长城。

3、综合下列有关苏州园林资料，从中你能看出苏州园林在布局上有什么特点？

请用简要的语言加以概括。

（2分）

①拙政园池水面积占1/3，池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，台馆分峙，回廊起伏，水波倒影，别有情趣。

②网狮园以池水为中心，水面聚而不分，池周亭阁造型秀丽，石板曲桥，低矮贴水，微微拱露。

环池一周叠筑黄石假山，高下参差，曲折多变，使池面有水广波延和源头不尽之意。

③环秀山庄，假山座座，池水湾湾，独出心裁，另辟蹊径，两者配合，佳景层出不穷。

望全园，山重水复，峥嵘雄厅；入其境，移步换景，变化万端。

④怡园池水居中，环以假山、花木及建筑。

中部水面聚集，东西两端狭长并建曲桥、水门，以示池水回环、涓涓不尽之意。

池北假山，全用优美湖石堆叠，山虽不高而有峰峦洞谷，与树木山亭相映。

⑤沧浪亭园外景色因水而起，园林北面而开，前有一道石桥，一湾池水由西向东，环园南去，清晨夕暮，烟水弥漫，园外之水与园内之山相映成趣，相得益彰，极富山岛水乡诗意。

我的概括                                                                                                                                          

4、请围绕下列两个图形展开联想，然后按照规定的格式写一段话。

（2分）

图形：

 ○  △   格式：

看到甲，我想到了……；看到乙，我想到了……；

甲        乙          将甲乙联系起来，就想到了……

示例：

看到甲，我想到了太阳；看到乙，我想到了埃及神秘的金字塔；将甲乙联系起来，就想到了光辉灿烂的古埃及文明。

我的仿写                                                                                                                                      

5、根据课文内容填空。

2分

（1）《望岳》中极富有哲理的名句是                                             

（2）《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子是                           

（3）被曹雪芹写入《红楼梦》，以香菱之口加以赞叹的是王维《使至塞上》中的         

（4）回忆所学的古诗句，写出两句有关“草”的句子                                   

二、古诗文欣赏（15分）

（一）春望（杜甫）

  国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

  烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

6、诗中“烽火”本指___________________________________________________，这里借指________________________________________;“_____________________________”一句写战乱频繁和残酷，而“家书抵万金”则抒发了作者___________________________________的真挚感情.2分

7、首联描绘了一幅什么景象？

蕴涵了作者的什么思想感情？

2分

答：

___________________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

8、体会“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的抒情方式及含义。

2分

 答:

________________________________________________________________________

   _________________________________________________________________________

（二）

   元丰六年十月十二日，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？

何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

9、解释下列加点的词。

2分

  念无与少者，遂至承天寺，寻张怀民

____________________________________________________

  但少闲人如吾两入耳。

___________________________________________________

10、翻译画线的句子。

2分

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

___________________________________________________________________________

11、苏轼夜游的原因是什么？

2分

___________________________________________________________________________

12、从寻张怀民的角度考虑，“怀民亦未寝”中“亦”字去掉与否，在表达效果上有何变化？

1分

_____________________________________________________________________________

13、李白有诗云：

“床前明月光，疑是地上霜”，试将其与文中画线句相比较，从两个方面分析其异同：

2分

（1）人物的心情：

_______________________________________________________

（2）描写方法：

________________________________________________________

三、阅读理解与欣赏（35分）

（一）

   11996年一位名叫s。

m。

斯季绍夫的苏联科学家发现，如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原了相距很近，从而变得极为致密。

一立方英寸被子压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。

这种被子压扁的沙子因此被称为“斯石英”。

  2斯石英并不十分稳定，原子之间靠得太近以至于它们又出现相互排斥的趋势，最后又变化为普通的沙子。

然而，由于原子之间结合得极为致密，所以这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。

   3金刚石的形成与此相同。

金刚石中的碳原子被挤压得异常紧密，它们同样存在一个向外扩散并且恢复为普通的趋势。

在通常条件下，这也需要数百万年。

  4如果你把温度升得足够高，就可使变化加快。

增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。

因此，如果在8500c的温度下把斯石英加热30分钟，它将变为普通的沙子（你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁能愿意这样做呢）。

  5斯石英可以在实验室制造，但它们在自然界存在吗？

是的，然而它们只出现在沙子被强烈挤压的地方。

  6例如，在一些地方已经发现了斯石英，而且有证据显示这些在区曾经受到巨大陨石的撞击。

撞击所产生的巨大压力形成了斯石英。

另外，在进行过原子弹爆炸实验的场地也发现了斯石英，它是由膨胀火球的巨大压力形成的。

  7似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。

在这种情况下，它可通过火山喷发被携带到地表，然而，喷发温度极高，岩石会被熔化，所以任何由火由携带而来的斯石英都被转化为普通的二氧化硅。

事实上，在火山活动地区至今没有发现过斯石英。

  8那么，你可能会说在斯石英出现的地方肯定发生过撞击，而且肯定没有发生过火山活动。

14第4自然段中括号里的说明内容的作用是什么？

1分

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15、第一段中画线句子采用的说明方法是什么？

其作用是什么？

1分

_____________________________________________________________________________

16、斯石英是如何形成的？

它具有什么特点？

2分

____________________________________________________________________________

17、文段2中加点的“反弹变化”是指什么？

文段3中加点的“通常条件”又指什么？

1分

____________________________________________________________________________

18、文段5在文章结构上起什么作用？

运用了什么修辞手法？

1分

_____________________________________________________________________________

19、文段7中加点的词“似乎”与“肯定”相矛盾吗？

为什么？

2分

______________________________________________________________________________

20、结合文段内容，说明“斯石英”、“巨大陨石的撞击”与“恐龙的灭绝”三者的关系。

2分

______________________________________________________________________________

21、文段2至4不说明沙子如何变成斯石英，而花了较多篇幅说明斯石英如何变成沙子，这些内容有必要介绍吗？

为什么？

2分

_____________________________________________________________________________

（二）做一条别人的船

   美国姑娘卡丝·黛利有一副美丽的歌喉，却长着一口暴牙，这使她非常苦恼。

她成名前参加过好几次歌唱比赛，每次上台都只顾掩饰难看的牙齿，成绩很不理想。

   一次，一位评委不忍心让一个音乐天才就此泯灭，便对她说：

“你肯定会成功，但必须忘记你的牙齿。

”姑娘听从了评委的劝告，在这次全国性比赛马中，她以自己优美的演唱征服了听众和评委，从此，卡丝·黛利走上了歌坛，成为美国著名的歌唱家。

  那位评委，因为他善良的忠告，使卡丝·黛利认识了自我，从而达到了人生的辉煌。

  很多人的一生都会遇到各种生活的障碍：

暴牙、残疾、懦弱、挫折、贫困、低贱------所有这一切都像一条汹涌的河流挡住了他们前进的道路。

这个时候，我们要像那位无名评委一样做一条善良的船，帮助他们从现实的此岸渡向成功的彼岸。

  一个人要成为别人船，首先你要有一种不怕别人的光亮超过自己的胸襟。

因为不论你为渡河人的抵达对岸作出了怎样的贡献，你最后得到的待遇，顶多也只是在成功者生命的后记里被人漫不经心的提上一笔。

  一个人要成为别人的船，还得有超人的智慧。

你的船载着别人向他们的长处航行时，旅途自然一帆风顺；如果你我朝着他们向其短处航得，这船非被河里的风浪打翻不可。

22、评委为什么说：

“你肯定会成功，但必须忘记你的牙齿。

”2分

______________________________________________________________________________

23、你认为怎样才能“做条别人的船”？

2分

______________________________________________________________________________

24、品析下面句。

（谈抓住“长处”“短处”分析即可）。

2分

 真正能舍弃个人的得失，甚至牺牲自己的过河人资格，做一条条默默无闻的船，把别人的理想一步步渡向远方，这需要的就不止是毅力和勇气了。

我的品析                                                                              

25、在生活中，你有“成为别人的船”的经历吗？

请举例子说说。

2分

我的经历                                                                                      

26、在人的一生中会遇到过各种生活的障碍，你在成长中遇到什么障碍？

你是怎样克服？

2分

______________________________________________________________________________

                                 （三）父亲

  再也见不到父亲了!

我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……  母亲病故,父亲不到四十岁.怕我们姐弟受气,没有续弦.我记不得母亲的音容,懂事起就在父亲爱抚下,父亲也是母亲.抱我串门,背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡。

父亲盼我长大，问我长大干什么？

我说：

“我长大当官，铮老鼻子钱，给爹打酒喝！

”父亲高兴地从头抚摸倒我的脚趾。

父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家。

遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍地念叨：

“天老爷，别下雨，包子馒头都给你。

”心里酸酸的，直到父亲湿淋回来。

   父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺。

   我长大了，结了婚，有一双儿女。

渐渐我和父亲没话说了。

父亲把_____给了他的孙子孙女。

春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天。

看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心。

  有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身边，这时，只有这时我忽然想到了童年。

  父亲在我家时不多，加起来也就一年。

这年父亲80岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗。

闲着也闲着，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更。

愈近年头，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要加几口。

不久，父亲中风了。

  人老了就怕得这病。

我连夜乘车买抢救药。

也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信。

他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来。

87岁还能上街买菜。

他告诉我要有信心，有耐心，有孝心。

  我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：

“疼死我了！

”“疼有什么办法呢？

谁让你喝那么多酒！

”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后回过头去。

   1985年暑期，我离开故乡，调到150公里外的林区。

行前我去看望父亲。

那天很热，满街西瓜，四角一斤。

我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家。

父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。

我给父亲喂水，父亲只呷了小口，不喝了。

   这是我最后一次见父亲！

我就这样最后一次见父亲！

   半个月后，我像平常那样，备完课后回到单身宿舍躺下了。

   _____中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！

我激灵坐起，夜里静的，没有任何响动。

一看表，刚好10点。

第二天中午，我收到哥哥发的电报：

父亲昨晚七点去世了！

   我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸上------

  不少人都说我是孝子，我自己也以为是。

在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上瞻养父亲，让他带着缺憾走了！

  我永远不能原谅自己！

27、选择恰当的词语填在文中相应的地方。

1分

 a、慈祥  b、慈善  c、慈爱  d、慈悲

 e、朦胧  f、蒙龙  g、依稀  h、模糊

28、作者说“父亲也是母亲”，第二段中那些语句体现了这一点？

1分

_____________________________________________________________________________

29、“我就这样最后一次见父亲”。

句中的“这样”指代的内容是：

___________________________

_______”我既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上瞻养父亲”.说到子女孝心的两个方面,这二个方面是____________________________________________________2分

30、“夜静静的，没有任何响动。

”而“我”却分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？

2分

_____________________________________________________________________________

31、“不少人说我是孝子，我自己也以为是”。

请举出文中两个例子概括说明“孝子”的表现。

2分

______________________________________________________________________________

32、文章结尾处写到：

“我永远不能原谅自己！

”说说作者不能原谅自己的原因是什么？

表达了怎样的情感？

2分

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

33、本文与朱自清《背影》很相似，在内容上它们同是写_________________________________,所表达的思想感情也是一致的.不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影,写出了父亲对儿子的关爱,而本文则重写__________________________________________,体现了父恩难忘.1分

34、读完本文，说说你是怎样孝顺父母的？

2分

_________________________________________________________________________

四、综合性学习与探究（8分）

35、请你回忆一下学校开展的一次“献爱心活动”，回答下列问题。

2分

（1）请用一句话概括介绍你所在的班级或小组举办的“献爱心活动”的内容。

（2）请用简洁的语言谈谈你参加这次“献爱心活动”的体会。

我的体会                                                                                                                                                      

36.阅读下面的文字，回答文后问题。

（2分）

  在一个乡村小镇的公路边上，一辆小轿车撞到了一个农民的自行车，自行车的轮子变了形，小轿车边上掉了一点油漆。

这时，从小轿车上跳下一个满脸酒气的干部模样的人，他把农民推倒在地，并破口大骂。

  这时，从四周围过来许多人，其中有名叫奥楚蔑洛夫、孔乙已、闰土、贾雨村、祥子、鲁智深等围观者……

  这些人物会有怎样的反应？

请选取其中的一位人物，根据这个人物的性格特征，写出其言行方面的表现。

                                                                               _______________________________________________________________________