第二课时 世界多极化教案1.docx
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第二课时世界多极化教案1
第二课时世界多极化教案
第二课时世界多极化教案
不可逆转
【学习目标导航】
内容目标
提示与建议
展示世界多极化趋势和国际竞争的特点；
.相关事例：
在世界多极化进程中的欧盟。
2.当代国际竞争是以经济和科技为基础的综合国力的竞争。
【课前自主预习】
一、世界多极化的发展趋势
.世界多极化趋势的原因：
东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破；世界各种力量重新分化和组合，大国关系面临新的调整；广大发展中国家的总体实力增强；区域一体化组织的产生和发展。
2.世界多极化趋势的表现：
世界正在形成若干个政治经济力量中心。
以欧盟、美国、俄罗斯、中国、日本等为代表。
3.世界多极化趋势的作用：
①这是时代进步的要求，符合各国人民的利益。
②有利于世界和平与发展。
【请判断】世界的多极化趋势意味着当今世界已经实现了多极化。
答案：
错误。
二、抓住机遇，迎接挑战
．国际竞争实质：
当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
2.我国应对国际竞争挑战的措施
⑴发展才是硬道理，要加快社会主义现代化进程，全面建设小康社会，增强国家实力。
⑵落实科学发展观，实现跨越式发展，着力发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。
【课堂合作探究】
一、世界多极化
【情景导入】XX年在美英联军绕开联合国对一个主权的伊拉克实施打击之后，法国、德国、俄罗斯、中国、日本等国家对此作出了不同的反应，法国、德国、俄罗斯、中国对美英的行动表示了不满，日本等国家则参与到实施打击这一行动中。
法国、德国、俄罗斯、中国对美英的行动为什么会作出如此的反应呢？
在许多事关国际和平与发展的重大问题上，一些大国与美国存在着不同的声音，这说明了什么问题呢？
提示：
他们有着不同的国家利益，世界走向多极化。
【知识归纳】当今国际形势的一个突出特点是世界多极化不可逆转。
第二次世界大战后，世界形成了以美苏对峙为标志的两极格局。
国际格局向多极化发展。
20世纪80年代末90年代初，随着东欧巨变，苏联解体，第二次世界大战后，世界形成的美苏对峙的两极格局被彻底打破。
世界各种力量在错综复杂的利害关系中重新组合，发展中国家的崛起和大国实力的均衡化使国际格局向多极化发展。
明确发展中国家在世界多极化中的地位和作用。
发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军，是我国在国际舞台上的同盟军。
知道多极化的影响。
它使国际竞争更加激烈，面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。
重点理解世界多极化的作用：
世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于世界的和平与发展。
世界多极化的格局尚未最终形成，世界多极化在曲折中发展。
世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。
称霸与反称霸的斗争将长期存在。
【辨别比较】经济全球化与世界多极化的关系
经济全球化
世界多极化
内涵不同
经济全球化是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，是各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
它是从经济角度反映当今世界相互联系、依赖加强的趋势
世界多极化是相对两极格局和单极世界而言，世界在形成若干政治经济力量中心，各种力量相互制衡的趋势日益明显
联系
二者存在紧密联系，经济全球化具有二重性。
一方面给世界各国带来了难得的发展机遇，另一方面又给发展中国家带来严峻挑战，而这些矛盾只能在世界多极化发展趋势的过程中，通过建立国际新秩序来解决。
多极化的发展趋势，促使不同国家特别是发展中国家进一步加强合作，从而推动经济全球化的发展
【学以致用】（XX•四川卷•29）进入新世纪以来“金砖四国”巴西、俄罗期、印度、中国逐渐成为推动世界经济发展强有力的新发动机。
统计显示，四国目前所占全球经济份额上升至21.4%.有组织预计，XX年四国对全球经济增长的贡献度可能达到70%，2040年四国经济规模可能会超过七国集团。
上述事实表明
A．国际政治经济秩序发生了根本性变化B．南北发展不平衡仍是全球最突出的问题
c．发展经济是维护世界和平的重要基础D．世界政治经济格局正逐步向多级化演进
解析：
新世纪“金砖四国”在全球经济中的地位和作用，说明四国成为世界不可忽视的力量，世界政治经济格局正逐步向多级化演进。
D项符合题意，应入选。
A中的“根本性”说法是错误的。
B、c两项则在材料中并未得到体现。
答案：
D
【迁移训练】全球太空探索热潮再度升温，人类探月成为太空探索新亮点。
美国“奋进”号、“阿特兰蒂斯”号和“发现”号航天飞机先后升空。
日本“月亮女神”探月卫星升空。
俄罗斯、德国、印度、韩国等也提出向月球发射探测器。
这些事实表明
A．全球太空探索已成为当今时代的主题
B．科技进步是处理国际关系的决定性因素
c．世界多极化格局已经形成
D．综合国力的较量是当前国际竞争的实质
解析：
世界各国竞相开展太空探索活动，说明各国正在进行以科技、经济为中心的综合国力较量，故答案选D。
当今时代的主题仍然是和平与发展，A项说法有误。
处理国际关系的决定性因素是国家利益，B项说法有误。
c项说法不合当前实际，应排除。
答案：
D
二、国际竞争的实质
【情景材料】
各国综合国力
排名
国名
经济力
科技力
军事力
资源力
社会发展
宏观调控
外交力
综合国力
美国
3194
2218
2197
295
529
59
97
8530
2
日本
2122
390
778
37
390
51
79
4947
3
法国
560
263
786
4
397
66
94
4280
4
英国
575
076
805
9
378
53
90
4096
5
德国
736
077
600
1
398
68
91
4081
6
俄罗斯
578
623
829
312
318
44
97
2901
7
中国
301
349
488
274
233
19
99
2863
由上面的图表可以看出当代国际竞争表现在哪些方面呢？
提示：
当代国际竞争表现在经济、政治、文化、军备、人才、科技等方面
【知识归纳】当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。
理解以经济和科技为基础的综合国力的竞争的意义。
在综合国力的构成要素中，最重要、最具有决定意义的是经济力和科技力。
经济实力、科技实力、国防实力，这些物质力量是基础。
文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
民族精神和民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。
在当今和未来的世界，经济是基础，科技是龙头。
当前世界各国，不论其社会制度和发展道路如何，都把主要精力放在国内，把发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在未来的世界格局中占据有利地位。
我国现近代历史和当今世界各国的现实都表明，经济落后就会受制于人。
因此，我国应该抓住有利时机，加快我国社会主义进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，增强国家实力。
落实科学发展观，尤其要着重发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，力争在激烈的国际竞争中掌握主动。
【知识拓展】综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全
部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力。
经济实力、科技
实力、国防实力，这些物质力量是基础。
其中，经济力和科技力已经
成为决定性的因素。
文化与经济和政治相互交融，文化、经济、政治实
力在综合国力竞争中越来越突出。
民族精神、民族凝聚力是综合国力的
重要组成部分。
【学以致用】在国际金融危机形势下，中国国际竞争力排名却能上升一位，这主要得益于我国能
①抓住和利用好重要战略机遇期②大力发展科学技术和提高国民素质③深入贯彻落实科学发展观④加快我国社会主义现代化进程，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
A．①
B．①②
c．①②③
D．①②③④
解析：
①②③④正确指出了中国综合国力提升的原因，故答案选D。
答案：
D
【迁移训练】当今世界，国家间在加强合作的同时，竞争也在加剧。
当前国际竞争的实质是
A．经济和科技实力的较量
B．以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
c．经济实力、科技实力、国防实力的较量
D．民族精神、民族凝聚力的比拼
解析：
依据教材知，当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
故答案选B。
答案：
B
【课后提升演练】
．“金砖四国”是指近年来迅速崛起的中国、俄罗斯、印度、巴西四个主要的新兴市场国家，他们对全球经济增长的贡献率不断提高，在国际上发挥着日益重要的作用。
XX年4月28日，“金砖四国”领导人举行第三次正式会晤，共商加强四国合作和发展大计。
这表明
A．新兴市场国家的结盟有利于世界和平
B．世界多极化趋势继续发展
c．国家问不存在利益的差别和对立
D．发展问题已得到有效解决
解析：
AcD三项本身说错都错误。
答案：
B
2．对“世界多极化”的理解正确的是
①世界多极化格局已经形成②世界多极化格局只是一种趋势，而不是指现实
③多极化格局的形成将是一个漫长、复杂和曲折的过程
④美国作为惟一的超级大国，企图建立以美国为首的单极世界
A．①②
B．②③
c．③④
D．①③
解析：
世界多极化还没有形成，故①错误；④与题意无关。
答案：
B
3．多极化的发展趋势在进入2l世纪之后日趋明显，这主要是因为
A．联合国地位和作用的加强B．主要霸权国家的衰落
c．多个力量中心的崛起D．地区一体化组织的建立和加强
答案：
c
4．我国积极促进世界多极化趋势的发展，是因为
①它有利于世界的和平和发展
②我国综合国力显著提高
③它有利于更好地维护我国的国家利益
④我国是世界多极化和经济全球化的主导
A．①②
B．②④
c．①③
D．③④
解析：
②是措施，不是原因；④说法错误。
答案：
c
5．美国学者昆西•赖特在《战争的研究》一书中指出：
“和平乃是许多力量之问的平衡。
”这句话启示我们，在当今世界要维护世界和平，应该
①削弱大国的力量
②增强发展中国家的力量
③促进世界多极化的发展
④反对霸权主义和强权政治
A．①③④
B．②③④
c．①②④
D．①②③④
解析：
①不符合现实状况。
答案：
B
6．目前，太空竞争愈演愈烈。
美国超强的太空实力明显领先于其他国家，但是俄、英、法、德、日等国家在太空竞争中也正在积极奋起。
此外，印、韩、以等国也跃跃欲试，欲借助各自科技实力和人才优势后来居上。
上述材料表明
A．世界多极化趋势变为现实
B．世界各国在科技上的合作进一步加强
c．以经济和科技实力为基础的综合国力竞争将更加激烈
D．国家力量决定国际关系
解析：
太空竞争愈演愈烈，反映了以经济和科技实力为基础的综合国力竞争将更加激烈。
c项符合题意，应入选。
A项不合实际，BD项干肢不符，均应舍去。
答案：
c
7．漫画《吃了白吃》给我们传递的政治信息是
①伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈
②国家间在加强合作的同时，竞争也在加剧
③维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
④国家可以采取一切手段维护本国国家利益
A．①②
B．③④
c．②③④
D．①②③
解析：
漫画反映各国为了本国利益开展激烈的竞争，①②③项符合题意，故答案选D。
④项观点错误，任何国家不应以维护本国利益为由，侵犯别国的主权和安全、干涉别国的内政。
答案：
D
8．经济全球化和知识经济使发达国家和发展中国家都面临人才短缺问题，世界范围内的人才争夺异常激烈。
各国之所以要争夺高科技人才，是因为
A．当前国际竞争的实质是人才的竞争
B．人才是发展经济和科技、增强综合国力的关键
c．各国都重视利用科技人才
D．科技人才不分国界
解析：
B项正确指出了人才在综合国力竞争中的重要性，符合题意，应入选。
A项是对当前国际竞争的解释，与题干不构成因果关系。
c项因果倒置。
D项观点错误。
答案：
B
9．世界多极化不可逆转有利于世界的和平与发展，广大发展中国家可尽享其带来的益处。
请谈谈对这一观点的认识。
解析：
本题是一道辨析题，考查多极化的意义，在作答时首先顺成题干，回答多极化的意义，其次分析多极化进程的复杂性，最后回答如何在多极化的趋势中发展自己。
参考答案：
⑴世界向多极化发展，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。
由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。
以中国为代表的发展中国家在国际舞台上发挥越来越重要的作用，有利于维护自身的合法权益。
从这个角度上是合理的。
⑵世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。
伴随着世界多极化进程，国际竞争越来越激烈。
称霸与反霸的斗争将长期存在，这是影响国际和平与安全的一个基本因素。
因此，发展中国家也面临巨大挑战。
为此，它们必须抓住机遇，加快发展，增强自身的综合国力，并为建立国际政治经济新秩序努力。
从这一角度上是不合理的。
0.XX年1月11日，XX年度国家科学技术奖励大会将在北京人民大会堂举行。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛为获得XX年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、复旦大学数学研究所名誉所长谷超豪和中国科学院院士、中国航天科技集团公司高级技术顾问孙家栋颁发奖励证书。
国务院总理温家宝在会上强调指出，社会主义现代化建设根本要靠科学技术、科技发展归根到底靠人才，谁在人才上占优势，谁就能在科技上占领制高点。
而国际经验则表明，谁在知识和科技创新方面占据优势，谁就能够在发展上掌握主动，在竞争中站稳脚跟。
综合上述材料，联系有关知识，分析说明
⑴我国为什么必须在世界高科技领域占有一席之地？
⑵在激烈的国际竞争中，怎样增强我国的综合国力？
解析：
本题以科学技术大会为背景材料，考查国际竞争的有关知识。
关于第
（1）问，主要回答国际竞争的实质，以及提高科技水平的重要性；关于第
（2）问，也就是要求回答提高综合国力的具体措施。
参考答案：
⑴①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
②发展科学技术和教育、鼓励进行科技创新，可以促进我国经济的发展，增强我国的综合国力和国际竞争力，从而提高我国的国际地位，在激烈的国际竞争中立于不败之地。
⑵①发展才是硬道理，要加快社会主义现代化进程，全面建设小康社会，增强国家实力。
②落实科学发展观，实现跨越式发展，着力发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。
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