人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习D卷.docx

人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习D卷.docx

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人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习D卷

人教部编版四年级下学期语文课文第二单元第6课《飞向蓝天的恐龙》同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共9题；共46分）

1.（4分）看拼音，写一写。

shuǐ

ｍù

ěr

yǔ

________

________

________

________

2.（8分）形近字组词。

昆________ 绸________ 摸________ 瞎________

晃________ 稠________ 膜________ 割________

3.（3分）选词填空。

各式各样       五光十色

①到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的________，美丽极了。

热情       热烈

②________好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。

闻名           有名

③新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常________。

4.（10分）读一读，做练习。

fēngyìchuī，cǎoérgāoxìngdewānwanyāo．

fēngyìchuī，huāérgāoxìngdediǎndiantóu．

fēngyìchuī，yèérgāoxìngdepāipaishǒu．

fēngyìchuī，xiǎopéngyougāoxìngdeyòutiàoyòuchàng．

（1）找出整体认读音节（重复的只写第一个）：

________。

（2）找出含有后鼻韵母的音节。

（重复的只写第一个）

（3）用横线画出三拼音节。

5.（2分）体会人物的心情，用恰当的词语形容，并填在横线上。

（1）我多想在台上露露脸，尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。

________

（2）在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

________

（3）没想事到临头还会出现危机。

我看着老师的脸，就怕她改变主意。

________

（4）“记住了！

”我连忙答应。

我有充分的自信。

________

6.（6分）按课文内容填空。

本课是一首生动、活泼、情趣盎然的儿童诗，整首诗节奏舒缓却紧凑有序，读起来朗朗上口，结构看似随意却设计巧妙。

全诗共分________节：

第一节为我们描绘了________的景象，第二节侧重描写________的畅快感受，表达了对大自然的________之情。

7.（6分）课文回顾。

课文讲述了我国东北的小兴安岭一年四季的________和________，表达了作者________之情。

8.（2分）填入下面句中横线上的词语,最恰当的一项是（）

小组讨论开始了,李老师用亲切的话语鼓励我们说:

“大家要       ,踊跃发言。

”

A.自言自语    

B.滔滔不绝    

C.口若悬河    

D.各抒己见    

9.（5分）按课文《找骆驼》内容回答问题。

老人是怎样看出骆驼的左边驮蜜，右边驮米？

二、阅读理解（共2题；共11分）

10.（5分）阅读下文，回答问题

美丽的小兴安岭（节选）

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。

秋风吹来，落叶在林间飞舞。

这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

（1）填一填。

________的松柏     ________的山葡萄

________的榛子     ________的蘑菇

（2）照样子，写词语。

又香又脆、________、________、________

（3）秋风吹来，落叶在林间飞舞，像________。

（4）读了这段话，让我们感受到：

小兴安岭不但景色诱人，而且________。

11.（6分）（2019三下·惠阳期中）阅读短文，完成练习。

（共11分）

山茶花

你见过山茶花吗?

山茶花，真是美极了。

有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。

有的一根树上就有好多种颜色，甚至一来花上就色彩缤纷。

譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！

像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心牌，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够，再如那墨茶，如果以为是一同系，那就大错特借了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又学着阳光。

山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。

即使闭上眼，你还是会感受到：

啊，美啊.……

有一次_____我问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____

我这才注意起花骨朵来。

果真特别！

一般的花，开放前不久才打骨朵。

山茶呢?

几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积累着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?

啊，山茶的骨朵，好一般特别的劲儿。

（1）给短文第三自然段加上合适的标点。

（2）在第二自然段中，作者是围绕中心句________来写的，分别从________和

________两个方面写出了山茶花的美，表达了作者________之情。

（3）用横线画出描写山茶花花形美的句子，

（4）山茶花为什么这样美?

三、语言表达（共2题；共10分）

12.（5分）缩句。

（1）小木偶兴冲冲地大步向前走。

（2）穿警服的熊看看小红狐。

（3）小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。

13.（5分）读下面的语段，体会作者是怎样表达自己的想法的，再照样子，写一段话。

但在五指中，大拇指却是最肯吃苦的。

例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却由他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿门铃。

参考答案

一、积累运用（共9题；共46分）

答案：

1-1、

考点：

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2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

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4-1、

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4-2、

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4-3、

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5-1、

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5-2、

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5-3、

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5-4、

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6-1、

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7-1、

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8-1、

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9-1、

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二、阅读理解（共2题；共11分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

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11-1、

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11-2、

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11-3、

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11-4、

考点：

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三、语言表达（共2题；共10分）

答案：

12-1、

答案：

12-2、

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12-3、

考点：

解析：

答案：

13-1、

考点：

解析：