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  小学生期末家长评语2:

  ***的作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。

  从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。

作业有很多次都被评为甲a+,这让我们很高兴。

因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。

虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。

  我们希望你能够加强对难题的解题能力。

加油我们相信你一定能行看了我女儿的课堂作业,我感到非常高兴,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。

希望你在今后的学习中,再接再厉,取得更好的成绩。

  我的评价为“甲”。

  小学生期末家长评语3:

学习态度端正了,学习成绩一定会提高。

今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:

作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了……我们有信心,**就这样努力下去,一定是学习最棒的小学生期末家长评语4:

  xxx的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。

以前的作

  业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。

  懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。

现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。

希望xxx同学养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。

  小学期末家长评语篇二

  1.xx的数学课堂作业本比以前的作业本有了很大变化。

以前的作业本涂改的地方很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。

希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯,将学习变成一种愉快的事情。

  老师点评:

您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步,真好!

因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。

其次,你谈到“将学习变成一种愉快的事情”,我想这不仅是你对孩子的希望,同时也将是我今后工作努力的方向。

  2.xx的作业中出现的错误主要在计算方面,但并不是不会计算,而是粗心大意,如果他能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。

  刘捷的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这是她提高数学成绩所要解决的关键问题。

希望刘捷在升入初中后的学习中努力提高分析问题的能力。

因为只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步提高。

家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。

您对孩子作业中错误的题型,错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。

  3.xx课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。

希望她在今后的学习中发扬优点,改正缺点。

您的评价反映出孩子们中较普遍存在的一种现象,即在校与在家不一样,有老师与没老师不一样。

这个问题我还从未研究过,我将对此进行进一步的思考后再与您联系。

  4.xx的作业书写工整,也能够认真思考问题。

可以看出她是一个非常聪明而又好学习的孩子。

因为这些都是她凭自己汗水努力得来的。

但是有时候她面对难题会缺乏毅力和信心。

我们希望她能够加强运用课堂上所学的知识解决问题的能力,希望她能够把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通,只有这样,以后碰到难题才不会没有信心。

家长的眼光真敏锐,一下子就谈到了我最困惑的事情。

您的孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错,可考试就是上不了90分。

建议孩子每天做5道奥赛题,题不在多,但做一道就必须搞懂一道题,能够举一反三,能够尝试着用多种方法解答。

相信她一定能克服困难,在数学上取得更大的成功。

加油!

  5.孩子放学后总是自觉做完作业,极少让家人担心和操心。

但是作为家长,希望她能多与家长沟通,让我们知道她的想法。

十二、三岁的孩子正处于逆反期,如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧,很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己,从而形成一些心理问题。

我会就此问题与您联系,交流一些沟通的方法与技巧。

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