小学生好习惯养成教育活动实施方案Word文档格式.docx

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成员:

孙晋安孙启福张志长各班班主任

四、活动内容。

结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及现阶段学校教育的实际,我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面:

1、开展“生活习惯养成”教育。

①能自己整理学习用具,尽量自己收拾房间。

②吃穿不奢侈浪费,穿戴整洁得体。

③能帮助家长做一些力所能及的家务。

④不迷恋手机、电视和游戏等而影响学习。

2、开展“学习习惯养成”教育

①采取树立典型、严肃纪律等措施,对学生严格管理,使学生养成爱学习的优良作风,不断加强和改善我校的学风和班风建设。

②上课认真专注、主动参与、积极思考和回答老师的问题。

③课后及时复习,独立完成作业;

考试诚实,不作弊。

④课外能自主阅读,养成写读书笔记或者日记的习惯。

3、加强学生“安全习惯养成”教育

①骑车或者徒步能自觉遵守交通规则,不坐“三无”或超载车

②不再楼道内等追逐打闹,上下楼梯时不推不搡文明行走。

③不带管制刀具进进校、不聚众斗殴打架、不欺负比自己弱小的同学。

④不玩火、防触电、防溺水、不做危险游戏;

远离毒品,珍爱生命。

4、开展“卫生习惯养成”教育

①能正确洗漱,个人物品保持整洁有序。

②主动打扫室内外卫生,能保持好个人卫生。

③不乱扔果皮、纸屑,发现后能主动捡起。

④不买不吃小卖部过期变质或“三无”食品

5、开展“文明礼貌养成”教育

①尊老爱幼,师生、生生见面主动打招呼。

②会用礼貌用语,不说粗话脏话,举止大方,行为得体。

③进他人房间应敲门,有碍别人知致歉。

④游览、观赏、参加活动能恪守公德,按规行礼。

 

五、实施步骤

第一周:

()宣传:

召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课,家长会及主题板报

第二周:

()自查:

结合班级实际情况进行自查,针对不好的习惯进行教育指导纠正;

4-6年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的手抄报评选。

(每班上交优秀作品,不少于本班人数的一半;

1-3年级开展自查,教育学生养成良好的行为习惯。

第三周:

(—)自律与实践阶段。

第四周:

(—)总结表彰

行为规范养成活动月专项检查细则班级时间

歌谣

检查细则

检查结果

得分

生活习惯

凳一条线,桌洞乱堆看不见;

常换衣,勤洗脸,校服、红领巾美又全。

桌凳整齐+5分,不齐不加分。

桌洞混乱每生分。

衣服肮脏每生分,不洗脸每生分,红领巾每生分

学习习惯

早读书、专心听,读书笔记多又精;

作业美,不撕页,按时完成收获多。

早读书一人+分,作业整洁每生+分,作业按时完成+分

安全教育

校外路队美一行,精神饱满又健康;

楼道行走不打闹,防火、防电、防火、炮。

路队每一人不整齐分;

打闹每一人分

个人卫生

主动扫卫生、主动捡纸屑,

个人物品要整洁。

主动捡纸屑每一人+1分,乱扔垃圾每人分

文明礼貌

见师长要问好,粗话脏话人烦恼;

妨碍别人要道歉,文明行为人人赞。

说脏话每人分,见老师不问好,每人分

校长给全体同学关于文明礼仪的一封信:

亲爱的同学你好:

当你站在这个牌子前面的时候,老师就知道你是一个素质优秀的好同学,很高兴能给你说话。

希望你能读完老师的这封信。

中华民族是一个伟大的民族,有五千年的文明历史,在五千年的历史长河中,出现了许多的伟大的人物,他们不断传播文明,传播知识,才使我们的民族、国家脱离愚昧、原始,变成了今天高度文明、发展的现代化社会、现代化国家。

你是祖国的未来,是祖国的希望,未来国家需要你去建设,你是未来国家的主人,老师当然希望你做一个文明的受人尊敬的国家主人。

老师这儿有十条礼貌用语,看看你喜欢那一条,记住它,在你的同学、家长、亲戚朋友中使用它好吗?

1、见面问候语要说:

您好;

早上好;

晚上好;

您好,见到您很高兴。

  2、分手辞别要说:

再见;

再会。

  3、求助于人要说:

请;

请问;

请帮忙。

  4、受人帮助要说:

谢谢;

麻烦你了;

非常感谢!

  5、别人感谢你要说:

别客气;

不用谢。

  6、打扰别人要说:

请原谅;

对不起;

给您添麻烦了。

  7、别人道歉要说语:

不要紧;

没关系。

  8、接待来客要说:

请进;

请坐;

请喝茶;

欢迎光临。

  9、送别客人要说:

慢走;

欢迎再来。

10、不能帮助别人要说:

抱歉;

实在对不起;

请原谅。

最后老师祝你成为一个文明的受人尊重的学生,早日成为祖国的栋梁!

收拾房间

认真收拾()

随意收拾()

没有收拾()

吃穿

不奢侈浪费()

奢侈浪费()

做家务

认真做家务()

做一点家务()

一点家务都不做()

迷恋手机、电视、游戏

从来不玩手机、游戏()

玩手机、游戏、看电视不超过一小时()

经常玩游戏、手机、长时间看电视()

在家学习

认真复习、先认真完成家庭作业再玩耍()

完成家庭作业()

不能完成家庭作业()

读书、写笔记

认真阅读课外书,并写了读书笔记或者日记()

阅读了课外书()

不读课外书()

每天洗脸、洗脚()

只洗脸、不洗脚()

不洗脸、不洗脚()

时间;

2017年月日

2017学习习惯养成教育活动实施方案

传开希望小学

2016年9月

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