第11单元动词的时态.docx

上传人:b****1 文档编号:3359672 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:37 大小:48.72KB
下载 相关 举报
第11单元动词的时态.docx_第1页
第1页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第2页
第2页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第3页
第3页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第4页
第4页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第5页
第5页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第6页
第6页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第7页
第7页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第8页
第8页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第9页
第9页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第10页
第10页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第11页
第11页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第12页
第12页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第13页
第13页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第14页
第14页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第15页
第15页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第16页
第16页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第17页
第17页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第18页
第18页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第19页
第19页 / 共37页
第11单元动词的时态.docx_第20页
第20页 / 共37页
亲,该文档总共37页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

第11单元动词的时态.docx

《第11单元动词的时态.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第11单元动词的时态.docx(37页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

第11单元动词的时态.docx

第11单元动词的时态

不第11单元动词的时态

时态是英语谓语动词通过自身的变化来表示动作发生时间和所处状态的一种形式。

英语时间,可以分为现在时、过去时、将来时和过去将来时;行为方式分为一般式、进行式、完成式和完成进行式。

每一种“时间+方式”就构成一种时态,所以英语动词共有16种时态。

现以动词work为例,将16种时态的谓语动词形式列表如下:

现在时

过去时

将来时

过去将来时

一般式

work

works

worked

shallwork

will

should

work

would

进行式

am

is

working

are

was

workingwere

shallbe

working

will

shouldbe

working

would

完成式

has

worked

have

hadworked

shallhave

willworked

shouldhave

worked

would

完成进行式

havebeen

hasworking

hadbeen

working

shallhavebeen

willworking

shouldhave

been

wouldworking

这些时态中常用的有:

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时以及过去将来时8种。

《初中英语课程标准》中要求9年级学生应掌握的是前6种动词时态。

一、一般现在时

一般现在时表示经常发生或反复出现的动作、存在的状态或习惯性的动作,不指特定的时间。

1、一般现在时的构成

一般现在时通常用动词的原形来表示。

当主语是第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式。

现以work为例对一般现在时的肯定式、否定式、疑问式、及其简单回答,列表说明:

肯定式

否定式

疑问式

简单回答

Iwork

Idonotwork

DoIwork?

Yes,youdo.

No,youdon’t.

Youwork

Youdonotwork

Doyouwork

Yes,Ido.No,Idon’t.

He/She/Itworks.

He/She/Itdoesnotwork

Doeshe/she/itwork?

Yes,he/she/itdoes.

No,he/she/itdoesn’t.

Wework.

Wedonotwork.

Dowework?

Yes,youdo.

No,youdon’t.

Youwork.

Youdonotwork.

Doyouwork?

Yes,wedo.

No,wedon’t.

Theywork.

Theydonotwork.

Dotheywork?

Yes,theydo.

No,theydon’t.

2、动词第三人称单数形式的构成

当主语是第三人称单数时,谓语动词需加-s或-es(见下表):

规则

动词原形

第三人称单数形式

一般在词尾加-s

play

work

leave

swim

plays

works

leaves

swims

以字母s,x,ch,sh,o结尾的词加-es

pass

fix

teach

wish

do

passes

fixes

teaches

wishes

does

以辅音字母加y结尾的词,先变y为i,再加-es

study

carry

fly

cry

studies

carries

flies

cries

3、动词第三人称单数加-s或-es后的读音

①在清辅音[p],[k],[t],[f]后读[s]

stops[]jumps[]

likes[]picks[]

posts[]visits[]

laughs[]coughs[]

②在[s][z][][][]之后读[iz]

passes[]guesses[]rises[]

refuses[]wishes[]washes[]

teaches[]watches[]changes[]

manages[]

③除以上两种读音外,其余的均读[z]

4、一般现在时的用法

①表示经常的或习惯性的动作。

常与often,always,sometimes,everyday,onSundays/Mondays等表示频度的时间状语连用。

Myfatheroftengetsupearlyinthemorning.我父亲早晨经常早起。

Hehasbreakfastat7:

00everymorning.他每天早晨7点吃早饭。

②表示现在的状态。

Myfatherisatwork.Heisverybusy.我父亲在工作,他很忙。

Theboyistwelve.男孩儿12岁。

③表示主语具备的性格、能力和特征。

Ilikelisteningtomusic.我喜欢听音乐。

TheyspeakEnglishverywell.他们英语说得非常好。

ThistaxidriverknowsthecityofBeijinglikethebackofhishand.

这位出租车司机对北京城了如指掌。

④表示客观事实和普遍真理。

Twoplustwoisfour.2加2等于4

Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳从东方起,从西方落下。

⑤表示计划、安排好的将来动作。

Theplanetakesoffat11a.m.飞机上午11点起飞。

WeleaveBeijingnextmonth.下个月我们离开北京。

Hecomesbacktonight.他今晚回来。

⑥在时间状语从句和if引导的条件状语从句中,常用一般现在时代替一般将来时。

I’llwritetoyouassoonasIgettoshanghai.我一到上海就给你写信。

Turnoffthelightsbeforeyouleave.走前关灯。

Ifitdoesn’traintomorrow,we’llgotothepark.如果明天不下雨,我们就去公园。

⑦表示(书、信、报纸、通知、牌示、广播等)“说”、“报道”,用一般现在时,主要是动词say。

Thenoticesays,“NoParking”通知说:

“不准停放车辆。

Theradiosaysheavyrainintheafternoon.广播预报下午有大雨。

⑧叙述过去的事情,有时也用一般现在时,以使其生动。

Jeanneissittinginthepark.Mathildewalkstowardsher,andshestopsandspeakestoJeanne.珍妮在公园里坐着。

玛蒂尔德向她走来,并停下来和珍妮谈话。

二、一般过去时

一般过去时表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态。

一般过去时用动词的过去式。

除连系动词be的过去式有人称和数的变化外,其他动词的过去式无人称和数的变化。

1、一般过去时的构成(以动词work为例)

肯定式

否定式

疑问式

简单回答

Iworked.

Ididnotwork.

DidIwork?

Yes,youdid.

No,youdidn’t.

Youworked.

Youdidnotwork.

Didyouwork?

Yes,Idid.

No,Ididn’t.

He/she/itworked.

He/she/itdidnotwork.

Didhe/she/itwork?

Yes,he/she/it/did.

No,he/she/itdidn’t.

Weworked.

Wedidnotwork.

Didwework?

Yes,youdid.

No,youdidn’t

Youworked.

Youdidnotwork.

Didyouwork?

Yes,wedid.

No,wedidn’t.

Theyworked.

Theydidnotwork.

Didtheywork?

Yes,theydid.

No.theydidn’t.

2、动词过去式的构成(规则变化)

构成规则

原形

过去式

一般在动词末尾加-ed

work

plant

play

Worked

planted

played

以不发音e结尾的动词在末尾加-d

like

live

change

liked

lived

changed

末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed

plan

stop

drop

planned

stopped

dropped

以辅音字母加y结尾的,先变y为i,再加-ed

carry

study

cry

carried

studied

cried

3、规则动词过去式词尾-ed的读音

①清辅音后面的-ed读[t](t除外)

stopped[]停止laughed[]笑asked[]提问

hoped[]希望dressed[]穿衣marched[]行军

watched[]看pushed[]推

②浊辅音及元音后面的-ed读[d]

Rubbed[]擦tried[]试图,努力lived[]生活

BBS留言板

a.prefer的过去式要先双写末尾辅音字母r再加-de;preferred.

b.travel的过去式可双写l再加-ed;travelled(英国英语);也可以直接加-ed;traveled(美国英语)。

begged[]请求named[]取名agreed[]同意

rained[]下雨moved[]移动

③t,d后面加-ed通常读[id]

united[]联合heated[]加热ended[]结束

needed[]需要wanted[]想要guided[]指引

④以-ed结尾的过去分词作形容词用时通常读[id]

aged[]年老的learned[]有学问的

wicked[]罪恶的naked[]裸体的

原形

过去式

过去分词

词义

cost

cut

hit

hurt

let

put

read

cost

cut

hit

hurt

let

put

read[red]

cost

cut

hit

hurt

let

put

read[red]

花费

削、砍

打击

受伤

become

come

run

became

came

ran

become

come

run

成为

bring

buy

fight

think

catch

teach

brought

bought

fought

thought

caught

taught

brought

bought

fought

thought

caught

taught

带来

打架

抓住

build

lend

send

spend

lose

smell

built

lent

sent

spent

lost

smelt

smelled

built

lent

sent

spent

lost

smelt

smelled

建筑

借给

送,寄

花(钱、时间)

丢失

feel

keep

sleep

sweep

leave

meet

felt

kept

slept

swept

left

met

felt

kept

slept

swept

left

met

感觉

保持

睡觉

离开

遇见

burn

learn

mean

burnt,burned

learnt,learned

meant[ment]

burnt,burned

learnt,learned

meant

燃烧

学会

意思是

sell

tell

sold

told

sold

told

告诉

hold

shine

win

get

stand

understand

held

shone,shined

won

got

stood

understood

held

shone,shined

won

got

stood

understood

抓住、握住

照耀,使光亮

得到

理解、懂得

dig

hang

have(has)

hear

make

pay

dug

Hung,hanged

had

heard

made

paid

dug

hung,hanged

had

heard

made

paid

挂、绞死

听见

制造

付(钱)

say

sit

find

said[sed]

sat

found

said

sat

found

发现

am,is

are

do

go

wear

lie

see

was

were

did

went

wore

lay

saw

been

been

done

gone

worn

lain

seen

穿着

看见

begin

drink

ring

sing

swim

began

drank

rang

sang

swam

begun

drunk

rung

sung

swum

开始

打电话,(铃)响

游泳

drive

rise

ride

write

drove

rose

rode

wrote

driven

risen

ridden

written

驾驶

升起

骑(马、自行车)

blow

grow

know

throw

fly

blew

grew

knew

threw

flew

blown

grown

known

thrown

flown

生长

知道

投郑

draw

show

drew

showed

drawn

shown

画、拉

出示

break

speak

choose

take

mistake

wake

broke

spoke

chose

took

mistook

waked

broken

spoken

chosen

taken

mistaken

woken

断,打坏

选择

拿走

弄错

叫醒

beat

eat

fall

give

forget

beat

ate

fell

gave

forgot

beaten

eaten

fallen

given

forgotten

落下

忘记

4、一般过去时的用法

①表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。

这时常与yesterday,lastweek,amomentago,in1949等表示过去时间的状语连用。

Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?

今天早饭吃的什么?

Ihadtwoeggsandaglassofmilk.早饭吃了两个鸡蛋、一杯牛奶。

Thepolicestoppedhimonhiswayhomelastnight.

昨晚在回家的路上警察拦住了他。

Mysisterpassedherexaminationbecauseshestudiedveryhard.

我妹妹通过考试,因为她学习非常努力。

②表示过去某一段时间内经常发生或习惯性的动作,这时常和often,always等表示频度的时间状语连用。

Lasttermweoftendidexperiments.上学期我们经常做试验。

Healwayswenttoworkbybus.他过去总是乘车上班。

ShegaveherteacherpresentseveryChristmas.她每年都给老师送圣诞礼物。

BBS留言板

usedtodo“过去常常做…”其否定式和疑问式有两种构成法。

a.借助did,即:

didn’tuse(d)todo.

Hedidn’tuse(d)todoit,didhe?

他过去不经常这么做是吗?

Didyouusetoplayfootball?

你过去经常踢足球吗?

b.不用did,即:

usedn’ttodo.

Sheusedn’ttomakethosemistakes.她以前并不经常出那些错的。

Usedyoutoplayfootball?

你过去经常踢足球吗?

 

③常用“would+do”也可表示过去经常反复发生的动作。

Wewouldturntohimforhelpwhenwewereintrouble.

我们一遇麻烦,就向他请求帮助。

④在时间、条件状语从句中,表示一个从过去看来将发生的情况,也可用一般过去时。

Hesaidhewouldnotgoifitrained.他说如果下雨就不去了。

Theytoldusthattheywouldnotleaveuntilshecameback.

他们告诉我们直到她回来他们才会离开。

三、一般将来时

一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态。

主要由助动词will或shall加动词原形构成。

shall主要用于第一人称(I,we)作主语的疑问句中。

1、一般将来时的构成

以study为例:

肯定式

否定式

疑问式

Ishall/willstudy.

Ishall/willnotstudy.

ShallIstudy?

Youwillstudy.

Youwillnotstudy.

Willyoustudy?

He/She/It/willstudy.

He/She/Itwillnotstudy.

Willhe/she/itstudy?

Weshall/willstudy.

Weshall/willnotstudy.

Shallwestudy?

Youwillstudy.

Youwillnotstudy

Willyoustudy?

Theywillstudy.

Theywillnotstudy.

Willtheystudy?

shall用于第一人称I(we);will可用于各人称。

美国英语中,不论什么人称和数,一律用will+动词原形。

在口语中,will常缩写为’ll与主语连写在一起。

如:

I’ll,you’ll,he’ll和she’ll,we’ll,they’ll,shallnot常缩写为shan’t,willnot常缩写为won’t.

在疑问句中,主语为第一人称(I和we)时,常用助动词shall。

a.在回答shallI…问句时,应该说yes,please./pleasedo.或no,pleasedon’t./pleasedon’t.不可说:

yes,youshall.或no,youshallnot.

b.在回答shallwe…问句时,应该说yes,let’s…:

或No,Idon’tthinkweshall./No,let’sdonot.

2、一般将来时的用法

①表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

常与表示将来的时间状语如tomorrow,nextweek/month/year等连用。

I’llcometopickyouupat6:

00Wednesdayevening.我星期三晚上6点来接您。

I’llhaveapartynextSaturday.Ihopeyoucancome.下周六我要举行聚会,希望你能来。

Mydaughterwillbetwentyyearsoldnextyear.我女儿明年就20岁了。

Hewillbehereintenminutes.他10分钟后在这儿。

②表示将来经常或反复发生的动作。

I’llcomeandseeyoueverySundaynextyear.明年我将每个星期天来看你。

Weshallcomeandworkinthisfactoryeveryyear.我们将每年到这工厂来劳动。

③表示推测。

Thiswillbethedictionaryyou’relookingfor.这大概是你要找的那本词典吧。

Thegamewillbefinishedbynow.球赛大概已经结束了。

3、其他几种表示一般将来时的动词形式

①“begoingto+动词原形”

用来表示打算、计划、决定要做某事,或表示说话人根据已有的迹象认为很可能要发生的事情。

Wearegoingtohaveanewsubjectthisyear.今年我们将学一门新课程。

It’sgoingtorainthisafternoon.今天下午天要下雨。

I’mnotgoingtowriteletters.我不打算写信。

Ifitdoesn’traintomorrow,wearegoingtotheSummerPalace.

如果明天不下雨,我们就去颐和园。

②“be+动词不定式”

表示按计划要发生的事,或用来征求对方意见。

Wherearewetostaytonight?

今晚我们在哪儿过夜?

Whatistodo?

怎么办?

③“beabout+动词不定式”

表示即将做某事。

Ihaven’tgoneyet.I’maboutto.我

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > IT计算机 > 电脑基础知识

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2