小学生社会实践心得体会范文5篇文档格式.docx
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从内容上划分,有希望工程的,有企业的内部管理机制的,有科技扶贫、文化教育的,有家教、生产劳动的等等。
2、集体组织。
组成社会实践小分队,分赴各地开展社会实践活动。
(二)社会实践的类型分,本学年学校组织了如下活动:
1、学校组织学生参观了双华史馆纪念馆和看了一部爱国主义片等,让学行接受爱国主义教育和革命传统教育,使学生了解镇情县情国情,,树立远大理想和报效祖国的优良品质。
2、开展义务劳动,组织部分学生到双华人民街进行打扫卫生,帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。
许多军烈属和五保户因家里缺少劳力,庄稼熟在地里而无人收割,同学们积极帮助这类家庭,为他们解决了燃眉之急。
在家里帮家长做一些力所能及的家务,通过这一系列的活动让学生感受劳动的喜悦和光荣,接受中华民族传统美德的教育。
3、环境保护。
组织学生进行生态环境调查,宣传倡导环保观念。
学生在喜闻乐见、寓教于乐的活动中,激发他们的主动性和创造性,增强他们的使命感和紧迫感,将学生的道德实践经验内化为优良的人格品德。
总之,今年的社会实践的内容是丰富的。
学生在体验生活同时,扩大了视野,增长了才干。
我们将在今后的工作中,为学生们提供更多体验实践的机会。
(2)现在,许多同学都喜欢大手大脚地花钱,养成了非常不好的习惯,其实挣钱非常不容易,我为什么这样说呢?
因为,我真正地体会了一次挣钱的感觉!
一天下午三点钟,我爸爸带我去黄华街桥上卖玉米棒,很快,我和我妈妈便吆喝起来了,不一会很多人便问:
”这些玉米多少钱一个?
”我随即答道:
”五块钱三个,有黄玉米还有糯玉米。
”那些人一听便纷纷离去,有的人还说:
”一块钱五个还差不多!
”但有些行家还是留了下来,因为他们看出我们卖的是”良心玉米”。
我手忙脚乱地拿钱、找钱,弄得我晕头转向不知所措。
突然,有个奶奶说:
”小同学,你多找了我一元,快给你!
”
“啊,怎么会呢?
我刚才明明数的是三元钱呀!
难道是我数错了。
”果然在奶奶手上的是四元钱,不是三元钱。
我赶忙道了声谢谢,把钱接了回来,下回我一定不能错,不然就真的亏本了!
买我们玉米的人愈来愈多,摆在地上的玉米越来越少。
我真是看在眼里喜在心里,想想这一下午的经历,真是前所未有过的奇异呀!
卖玉米的钱得除去汗水的价值,才是我们挣到的钱!
我想起了一句古话:
靠天靠地,靠祖宗靠爹娘,不算好汉!
真正的钱来之不易,我希望普天之下的所有人都不挥霍每一分钱,因为你挥霍的将是你自己的汗水!
钱,乃身外之物,但没了钱是不行的,我希望所有人能把钱加以善用!
(3)草长莺飞,春日融融,4月8日,小学部五年级全体师生趁着这美好春光,满怀热情地来到了攸县网岭罗家坪实践基地开展”走进农家”社会实践活动。
此次活动以”在实践中体验,在体验中成长”为主题,旨在通过实践活动拓宽学生的视野,丰富学生的生活体验,培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神,提高学生独立自主的能力。
精彩而短暂的三天,在孩子们的心灵深处,接受了一场场自理自立、团结协作、文明守纪、感恩回馈的锻炼和考验,为他们美丽无忧的童年留下了久远而深长的记忆。
现对本次活动总结如下:
一、目的明确,准备周到细致。
为了做好这次社会实践活动,学部王主任亲自和实践基地商讨活动事宜,经过多次协商后,与学生处、少先队、年级组一道制定了详细可行的活动方案,并赢得了学部家长委员会的鼎力支持和积极参与,下发了《致家长的一封信》,让全体学生及家长都明确了这次社会实践活动的目的、意义和要求。
活动前,学部召开师生大会,强调了此次活动的目的、纪律,进行了活动安全教育。
各班主任及带班老师下到班级,根据学生性别、性格等特点分成十人小组,每组选出一位组织能力强的学生担任组长,并对每一项活动提出了具体的注意事项,从安全到纪律到礼仪,细致到如何与农户打招呼,共同进餐……大家思想上的重视,是本次活动得以完成的首要前提。
二、加强管理,恪尽职守为范进入营地,虽然学生们都被农户接到家中,并配有专职的辅导员,每日活动安排得合理、有序,但我们仍然不敢大意,所有的带班老师与学生一道住进农家。
每天清晨6:
00,老师们就和学生一起早早起床,整理内务,和学
生们一道在乡间的水泥路上晨练。
晨曦中,师生修长的身影,路旁新耕的田地,碧绿的菜畦,各色的野花组成的一幅美妙的图画。
晚上,等到学生就寝后,老师们才结束一天的工作,让自己放松。
年轻的陈琳老师对学生的指导耐心细致,手把手地教孩子们洗衣,整理内务,炒菜,师生其乐融融的情景,让农户们啧啧称赞。
因为一个班级的学生入住到了好几个农户家,为了更全面地了解学生状况,老师们得不停地穿梭于各农户家中。
年近六十的唐利兰老师也跟着老师们一起奔波,不慎摔了一跤,闪了腰,伤了脚踝,但她一声不吭,贴上药,又和大家一起工作。
曾喜云和张小兰老师为了照料生病的学生,一夜都没睡好觉。
学部王主任更是亲自督阵,和孩子们一起劳动,一起开展活动。
每次活动前,王主任都要对师生提出相关要求,活动后及时进行小结,表扬先进,指正不足,使每次活动都开展得有声有色,取得实效。
三、活动多样,精彩学农生活本次活动的目的并不只是单纯地看看农村、感受农家生活,更重要的是让学生零距离地亲近自然,接触生活,锻炼自理能力,培养集体合作的精神和班级荣誉感。
鉴于此,我们安排了丰富多样的活动:
参观农户,干农活、河滩野炊、拔河比赛、听犯人现身说法,联欢晚会,参观酒埠江地质公园博物馆……4月8日下午,同学们来到了网岭监狱大礼堂,两名服刑犯人现身说法,讲述了他们是如何走上犯罪道路的经历,所有的同学都侧耳倾听着,心灵受到了莫大的震撼。
晚上,我校师生与罗家坪艺术中心及网岭中心完小一起在基地中心联欢。
基地中心为我们带来了极具风情的印度舞蹈,网岭中心完小的同学也为我们献上了精彩的朗诵,我们的学生也充分展示了自己的才艺,有唱歌的,有跳舞的,有演小品的,有拉小提琴的,还有表演跆拳道的。
最后,联欢晚会在一个气氛热烈的猜词游戏中结束。
第二天早晨,同学们亲自动手做起了早餐,有的是包饺子,有的是煮面条,有的是做包子,品尝着自己做的早餐,孩子们心底美滋滋的!
上午,学生们到农户菜地了解作物的栽培及生长过程,还采摘了蔬菜。
有的小组还采摘了艾叶,伴上了糯米,做起了攸县特产——艾叶糌,虽然蒸出来的样子不怎么好看,但味道还挺不错的!
下午三点半,同学们带着锅碗瓢盆,排着整齐的队伍去河边野炊。
21个小组在河滩一字排开,一声令下,比赛开始。
打灶的,准备柴火的,打水的,洗锅的,煮饭的,炒菜的都行动起来,那场面好不热闹。
夕阳西下,田间小路上又响起了叮当叮当的锅碗瓢盆悦耳的撞击声。
晚上,同学们在基地举行了别开生面的”拔河”大赛,经过激烈的角逐,16班获得了第一名。
充实的一天,在同学们的欢呼声中结束了。
4月10日,校车在大雨中驶向酒埠江国家地质公园博物馆,到达目的地后,同学们在这个集科学、科普、娱乐、观赏性于一体的博物馆中了解了酒埠江地质公园的产生、发展、现状和优美神奇的地质景观,以及丰富的自然生态、动植物、人文民俗等景观。
陪伴孩子们的三天,看着这一颗颗幼小的心或喜悦,或思索,或奋勇拼搏,我们感受到了生命拔节的美妙无比。
四、文明自律,尽展长鸿风采三月的文明礼仪之花开遍了长鸿,也盛开在长鸿学子的心中。
孩子们住进农户家中,与接待户相处如家人:
尊敬长辈,爱护幼小,以礼相待;
餐前摆好碗筷,扶老人入座;
餐后抢着洗刷餐具,清扫地面。
我们的学生大多在家里过惯了饭来张口衣来伸手的生活,可在这里,他们从最基本的整理内务、洗衣、扫地开始,体验生活,全身心投入地干好每一件事情。
他们告诉农家的叔叔阿姨:
我们能做的”家”事,都让给我们来做吧!
活动之余,孩子们还成群结伴到乡间小路上捡拾白色垃圾,一张张灿烂如花的笑脸,成了乡村四月最亮丽的风景。
“孙子长大了,我要把他送到长鸿去!
“这些孩子,怎么就这么懂事呀!
”农家大姐、大娘茶余饭后的攀谈,传到我们的耳中,心里欣慰至极。
七十挂零的老支书,在致长鸿学校的信中写道:
长鸿的师生是我们学习的榜样!
老人是谦逊的,但也是发自内心的,这朴素的话语是对我们的认可,也是对我们的勉励。
五、总结表彰,延伸教育活动前,我们就要求学生在实践活动中要用一双明亮的眼来观察农村生活,用勤劳的双手体验劳动的艰辛和快乐,用生花的妙笔记录活动感受。
活动中,每个同学都写下了自己的活动日记,《酸甜苦辣的农村生活》
《罗家坪,我还会再来》
《团结力量大》等等一篇篇文章记录下了孩子们三天学农生活的点点滴滴,稚嫩的文字,却掩盖不了那份激动、自信、坚定。
年级组、班主任对这次活动进行了总结,对表现突出的小集体,个人进行表彰,更凝聚了班级的向心力。
尤其值得一提的是,平时在学习上不怎么出众的孩子,但在这一次活动中却大展身手,我们借这个机会,对他们进行褒奖,让每个学生都能体验到成功的喜悦,树立信心。
第一次举行这样的实践活动,不免留下些许遗憾,这都将成为我们以后工作中最宝贵的经验。
三天的实践生活也让我们思考:
生活,真的是一本活的教科书,平时在家被奉为”小皇帝”的孩子们,在这里却能团结一心,自理自立。
远离了父母的关爱,他们却少了任性,更多地为别人着想,让自己生活得快乐而丰盈。
它告诉我们,要努力创设教育环境,扎根于生活、贴近学生生活的教育才是最有效的教育。
(4)今年暑假,我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭,我们先到了一位双胞胎女孩家,经叔叔阿姨介绍,他们的父母在他们很小的时候就弃她而去,一支由他们的姑姑着他们养着们,看他们那天真的目光,我的心忍不住颤了一下。
在他们的目光中,我看不出她有什么伤心的事,他们显然对这样的生活很知足,她们不嫌弃这个屋子又小又破,不嫌弃他们的衣着又小又脏,他们每人的嘴角都挂着微笑,好像毫不在乎以前发生的事情,但我相信,在他们的内心深处,还有一道无法愈合的伤口。
这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去,但抹不去的,是他那痛苦的回忆。
但他们很乐观,很开朗,用他那幼小的心灵默默承担着这一切,没有躲避,没有否认。
我曾问过她们:
”你们对这种生活满意吗?
”她们笑着回答:
”姑姑给我们的生活,我很满意;
在爱中成长,我很知足。
”听了这句话,我的眼睛湿润了,那么小的孩子,竟没有一句怨言,竟没有报愿世界的不公,竟还是那么开朗。
经过这次采访,我感受到了温暖,也让我意识到自已是多么的幸福,我从小就在爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱护下长大。
我也不会在无理取闹了,要做一个爱学习、听话的乖孩子。
这次采访使我懂得了:
无论遇到什么事,都要对生活充满希望,都要乐观,要学会知足,不要对自己说”不”,你就不会被挫折吓到。
(5)人们都说:
劳动最光荣。
这一天,我去居委会劳动了一天当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。
劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。
劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。
这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。
我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!
于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果。
本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!
经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。
我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获的,学习亦是如此吧!
通过这次实践,给我留下了深刻的体会。
当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。
做了,你是困难的领导;
不做,你是困难的俘虏;
而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。
所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!