大学通用德语全套教学教案大学期末复习用.docx
《大学通用德语全套教学教案大学期末复习用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学通用德语全套教学教案大学期末复习用.docx(30页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
大学通用德语全套教学教案大学期末复习用
Lektion1Duundich(6Unterrichtsstunden)
DasZiel:
1.KonjugationderschwachenVerbenimPräsens
2.PossessivpronomenimNominativ
3.ohneArtikel
4.StichwörterimTextAundB
5.GebrauchderwichtigenVerben
DieVorbereitung:
Vokabelnzulesen
TextdurchlesenunddieSchwierigkeitendesTextesselbstfinden
DerUnterrichtsvorgang:
1.AktivitätenzumEinarbeiten:
10Min.
Jetzthabenwirschon6UnterrichtsstundenDeutschgelernt,KönnenSiesichjetztkurzvortellen?
(hierauchmitderEinführung)
:
I.Grammatik50Min.
1.KonjugationderschwachenVerbenimPräsens
:
machen:
ichmache,dumachst,er/es/siemacht,ihrmacht,
wir/Sie/siemachen
Satzbeispiele:
ChenhuilerntDeutsch.
Lucasarbeitetfleißig.
Erkommtmorgen.
IhrwohntinBeijing.
DumachstdeineHausaufgabensehrschnell.
IchbinLehrer.
EristChinese....
2.PossessivpronomenimNominativ
Beispiel:
WieistdeineHandynummer?
DubistmeinTandempartner.
DasistseinBuch....
3.ohneArtikel
Beispiel:
IchbinStudent./DubistChinese./ErstudiertPhysik.
/ErkommtausDeutschland./Platznehmen/zuHause/...
4.ÜbungenzumGrammatik
170Min.
ärungenzumWortschatz.(mitSatzbeispiel)
derwichtigenVerben.
-vor/stellen,
1)jn/etw.jm.~介绍;
DarfichIhnenFrauWangvorstellen?
2)sich(A)~自我介绍;
Ichstellemichkurzvor.
3)sich(D)jn/etw.~想象
WiestellstdudirdeinenUrlaubvor?
-kommen,~aus来自,出身
Woherkommter?
ErkommtausBeijing.
-sein,
1)(~aus):
IchbinausChina.我是中国人
2)vonBerufsein职业:
WassindSievonBeruf?
-arbeiten,(~in):
ErarbeitetinXian.
-besuchen,
1)Ichbesuchedichmorgen.
2)ErbesuchtnochdieGrundschule.
äuterungen.
TextA,-SchwerpunkteimTextA
dasist...(meinTandempartner,...),freutmich,kommenaus...,
ichbinin...geboren(in...aufgewachsen),arbeitenin...,
denSprachkursbesuchen,Physikstudieren
-ÜbungenzumTextA
TextB,-SchwerpunkteimTextB
Wieist...(deineHandynummer)?
IchhabenochkeinHandy,
zuHause(sein),Ziffer:
0-9,E-Mailadresse
-ÜbungenzumTextB
übung:
20Min
IV.Mehrlernen/Kulturfenster:
15Min
Wiederholung/hausaufgaben:
:
20Min.
1)Grammtikschwerpunkte,wichtigeSätze,WörterimText.
2)Diktatscbreiben.
ündlicheHausaufgaben:
15Min.
Gesprächübung:
BildenSieeinenähnlichenDialoge.
Lektion2FamilieundFreunde(6Unterrichtsstunden)
DasZiel:
1.Personalpronomen,Artikel,SubstantivundPossessivpronomenimAkkusativ
2.Negationmitkeinundnicht
3.StichwörterimTextAundB
4.GebrauchderwichtigenVerben
DieVorbereitung:
Vokabelnzulesen
TextdurchlesenunddieSchwierigkeitendesTextesselbstfinden
DerUnterrichtsvorgang:
1.AktivitätenzumEinarbeiten:
10Min.
WievielePersonensindindeinerFamilie?
:
I.Grammatik50Min.
1.DerbestimmteArtikelundunbestimmteArtikel,DasPossessivpronomenimAkkusativ
m
f
n
Pl.
N.
der
ein
mein
die
eine
meine
das
ein
mein
die
/
meine
A.
den
einen
meinen
die
eine
meine
das
ein
mein
die
/
meine
2.DasPersonalpronomenimAkkusativ
N.
ich
du
er
sie
es
wir
ihr
sie
Sie
A.
mich
dich
ihn
sie
es
uns
euch
sie
Sie
Satzbeispiele:
LucashateinenFreund.
Erkenntmichschon.
Wenbesuchstdu?
einGeschenkfürmeinenBruder.
JedenTaghabenwir4StundenDeutschunterricht.
3.Negationmitkeinundnicht
Beispiele:
HeutehatChenhuikeinenUnterricht.
Erkommtheutenicht.
InBeijingistdasWetternichtsoheiß.
4.ÜbungenzumGrammatik
170Min.
ärungenzumWortschatz,mitSatzbeispiel.
derwichtigenVerben.
-spielen:
1)Kinderspielensehrgern.
2)LucasspieltgernFußball.
3)MeineSchwesterspieltgernGeige.
-gehen:
1)WiegehtesIhnen?
2)IhrBrudergehtnochzurSchule.
3)SeinVatergehtjetztzurArbeit.
4)Um8UhrgehtChenhuizumUnterricht.
5)NachderArbeitgehenwirinsKino.
-finden:
1)IchfindeseinGesichtgarnichtschmal.
2)Erhateinelösunggefunden.
-treiben:
ErtreibtjedenTagSport.
äuterungen.
TextA:
SchwerpunkteimTextA
DasistmeinVater/meineMutter,etwasklein,DasMädchenhiersiehtganzsüßaus,keineGeschwisterhaben,Basketballspielen,zurSchulegehen
ÜbungenzumTextA
TextB:
SchwerpunkteimTextB
jedenTag,Sporttreiben,inOrdnung,einFotovonJuliasFreundLucas.Wasmeinstdu?
Ichfindeihnnett...
4.ÜbungenzumTextB
übung:
20Min
IV.Mehrlernen/Kulturfenster:
15Min
Wiederholung/hausaufgaben:
:
20Min.
1)Grammtikschwerpunkte,wichtigeSätze,WörterimText.
2)Diktatscbreiben.
ündlicheHausaufgaben:
15Min.
Gesprächübung:
BildenSieeinenähnlichenDialoge.
Lektion3Zuzweitgehtesschneller(6Unterrichtsstunden)
DasZiel:
1.DeklinationderunregelmäßigenVerben
2.TrennbareunduntrennbareVerben
3.Imperativ
4.StichwörterimTextAundB
5.GebrauchderwichtigenVerben
DieVorbereitung:
Vokabelnzulesen
TextdurchlesenunddieSchwierigkeitendesTextesselbstfinden
DerUnterrichtsvorgang:
1.AktivitätenzumEinarbeiten:
10Min.
WasistTandempartner?
SprechenSieetwasdarüber.
MöchtenSiebeimDeutschleineneinen/einehaben?
:
I.Grammatik50Min.
1.DeklinationderunregelmäßigenVerben
:
sprechen:
ichspreche,dusprichst,er/es/siespricht,ihrsprecht,
wir/Sie/siesprechen
ErsprichtgutDeutsch.
fahren:
ichfahre,dufährst,er/es/siefährt,ihtfahrt,wir/Sie/siefahren
FährstduheutenacheBeijing?
unduntrennbareVerben
:
besuchen:
ErbesuchtdieSchule.
aufstehen:
Erstehtum6Uhrauf.
vorlesen:
BittelesenSiezuerstdenTextvor.
3.Imperativ
:
-Sie:
LesenSiebittedenText!
ÖfnenSiebittedasBuch.
-wir:
BildenwireinenDialog!
Fangenwiran.
-ihr:
LestbittedenText!
GehtnachHause!
-du:
1)ÖffnedasFenster!
Besuch(e)michheute!
2)Schlafgut!
Laufschnell!
3)LiesdenText.
Sprichbittelangsam!
-sein:
SeienSiebittenichtsolaut!
Seidbitteruhig!
Seifleißig!
4.ÜbungenzumGrammatik
170Min.
ärungenzumWortschatz.(mitSatzbeispiel)
derwichtigenVerben.
-lernen(vonD):
1)WirlernendenText
2)ErlerntDeutschvonseinemBruder.
-diskutieren(überA):
MorgendiskutierenwirüberdenArbeitsplan.
-sprechen(mitD;überA):
DieFrausprichtmitihremSohnüberseinenLernplan.
-esgibt+A
ImZimmergibteseinenTisch.
-zeigen:
1)SiezeigtmirihrenMantel.
2)LucaszeigtnichtvielLustbeimLesen.
3)DieUhrzeigt9:
45.
4)DerLehrerzeigtaufdiesenText.
5)DasVerkehrsschildzeigtnachWesten.
-danken(D)für(A)
IchdankedirfürdieEinladung.
-an/fangen(mit)
JetztfangenwirmitderArbeitan.
äuterungen.
TextA,-SchwerpunkteimTextA
imInternet,esgibt,klickaufA,Esgeht(nicht)
-ÜbungenzumTextA
TextB,-SchwerpunkteimTextB
Wannfangtihran,vorbereitenfür,Wiegehtihrdennvor,sprechenüber,
-ÜbungenzumTextB
übung:
20Min
IV.Mehrlernen/Kulturfenster:
15Min
Wiederholung/hausaufgaben:
:
20Min.
1)Grammtikschwerpunkte,wichtigeSätze,WörterimText.
2)Diktatscbreiben.
ündlicheHausaufgaben:
15Min.
Gesprächübung:
BildenSieeinenähnlichenDialoge.
Lektion4RundumdenEsstisch(6Unterrichtsstunden)
DasZiel:
1.ModalverbeninPräsens
2.Personalpronomen,Artikel,SubstantivundPossessivpronomen
imDativ
3.StichwörterimTextAundB
4.GebrauchderwichtigenVerben
DieVorbereitung:
Vokabelnzulesen
TextdurchlesenunddieSchwierigkeitendesTextesselbstfinden
DerUnterrichtsvorgang:
1.AktivitätenzumEinarbeiten:
10Min.
WasesstihrgernzumFrühstück?
:
I.Grammatik50Min.
1.ModalverbeninPräsens
.können:
ichkann,dukannst,er/sie/eskann,ihrkönnt,
wir/sie/Siekönnen
Satzbeispiele:
IchkannDeutschsprechen.
KannstduDeutsch?
2.DerbestimmteArtikelundunbestimmteArtikel,DasPossessivpronomenimDativ
m
f
n
Pl.
N.
der
ein
mein
die
eine
meine
das
ein
mein
die
/
meine
A
den
einen
meinen
die
eine
meine
das
ein
mein
die
/
meine
D.
dem
einem
meinem
der
einer
meiner
dem
einem
meinem
den
/
meinen
2.DasPersonalpronomenimDativ
N.
ich
du
er
sie
es
wir
ihr
sie
Sie
A
mich
dich
ihn
sie
es
uns
euch
sie
Sie
D
mir
dir
ihm
ihr
ihm
uns
euch
ihnen
Ihnen
Satzbeispiele:
DasEssenschmecktihmsehrgut.
ErgibtmireinBuch.
Erstelltihnmirvor.
DerLehrererklärtdenStudentendieWörterdurchBeispiel.
WemhilftderLehrer?
DerLehrerhilftihmbeimDeutschlernen.
3.ÜbungenzumGrammatik
170Min.
ärungenzumWortschatz.(mitSatzbeispiel)
derwichtigenVerben.
-essen,
1)ErisstinderMensazuMittag.
2)ZmMittagessengibtesGemüse.
-schmeckenD,
DasEssenschmecktihmsehrgut.
-nehmen,
1)ErnimmteineJackeausdemSchrank.
2)NehmenSiebittePlatz!
-gehören(zu)
1)DasAutogehörtHerrnWang..
2)ErgehörtzuunsererKlasse.
-geltenals,(j-d/etw.giltalsetw.)
1)Dasgiltalsunmöglich.
2)ErgiltalseinwichtigerWissenschafter.
äuterungen.
TextA,-SchwerpunkteimTextA
Waskannstdumirempfehlen?
Wasmöchtestdu?
Wiewäreesmit...,aufjedenFall,DerTeeschmecktsehrleicht
-ÜbungenzumTextA
TextB,-SchwerpunkteimTextB
keineZeitfür...haben,großenHungerhaben,keinenHungerhaben,
FürunssindNudelneineBeilage,GehörenBeilagenzudenNachspeisen?
AlsBeilagengeltenGemüseundSalate,GutenAppetit!
-ÜbungenzumTextB
übung:
20Min
IV.Mehrlernen/Kulturfenster:
15Min
Wiederholung/hausaufgaben:
:
20Min.
1)Grammtikschwerpunkte,wichtigeSätze,WörterimText.
2)Diktatscbreiben.
ündlicheHausaufgaben:
15Min.
Gesprächübung:
BildenSieeinenähnlichenDialoge.
Lektion5Einkaufen(6Unterrichtsstunden)
DasZiel:
1.Zahlen,Mengeneinheiten