幼儿园 环境创设导图.docx
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幼儿园环境创设导图
中一班主题设计——《篮球俱乐部》
一、主题生成
随着社会的发展,人们生活水平的提高,越来越多人喜欢篮球运动,幼儿篮球活动属于有氧活动,幼儿经过适当的运动刺激,心血管、呼吸、血液和肌肉的机能会逐渐的到改善,促进身体的正常发育,达到增强体质的目的。
实践证明,幼儿篮球训练能够增强儿童心理素质,有利于心理健康。
篮球活动和篮球游戏也深受孩子们的喜爱,幼儿在篮球活动中认识自我、探索、体验和认识外部环境的重要方式。
幼儿在篮球游戏中体验同伴之间的合作关系,并获得丰富的经验,因此,结合中班的年龄特点及篮球技能,我们班设计了“篮球俱乐部”的主题活动,让孩子们去体验篮球俱乐部的趣味,学习更多的篮球知识和篮球技能技巧。
二、主题网络图
篮球俱乐部
篮球主题餐厅
篮球服饰店
炫酷篮球
篮球游玩区
欢迎光临
创意小点心
鞋子里的盐
边拍边揪
投篮高手
双手交替拍球
玩篮球要注意哪些安全
投球大战
拍球真有趣
漂亮的球鞋
我的球服
运动小搭配
篮球大作战
我的篮球我做主
篮球那些事
篮球小能手
三、环境设置
1.主题墙:
设计意图:
第一板块利用各种篮球元素组合而成,主色调以斯伯丁球的橙色为主,让幼儿从环境上感受到篮球的精神。
左边摆放幼儿手工制作的“斯伯丁篮球”,中间是真实篮球场的缩小版,可以自由操作篮球与运动员的位置,裁判可变换不同的手势,让幼儿初步接触篮球赛事的规则。
右边是NBA赛队的标志,进一步丰富幼儿对篮球的了解。
2.潮流前线(数学区)+篮球主题餐厅(主题区)
设计意图:
幼儿对角色扮演比较感兴趣,结合幼儿实际年龄特点,我设计了一个“流行前线”和篮球主题餐厅,两区看似独立,实则相互联系。
篮球T、篮球鞋、篮球等全部投入到“流行前线”这个区里,让幼儿感受当前篮球的潮流,精神,食品中融入篮球元素,幼儿亲自制作各种小点心,摆放到餐厅里,通过买卖,从中也可以提高幼儿的社会交往能力。
3.美工区
设计意图:
孩子的创作欲望来源于艺术氛围,无处不在的艺术,让孩子随时感到艺术氛围的熏陶。
在美工区,我使用了轻便的彩绳编织一块网帘吊于窗户前,顶上吊着三盏炫彩灯,桌子铺上唯美的桌布,给幼儿一种视觉的冲击,左右两边结合篮球主题,让幼儿设计自己的球服,使用彩泥创作出属于本班的篮球队,发挥幼儿的想象力,增强幼儿的集体荣誉感。
4.篮球游玩区(建构区)
设计意图:
投放八边形障碍物,幼儿可随意摆放,整齐排一列可以锻炼脚步灵敏性,两两搭桥、四个围城正方形可以增强球感,提升对球的掌控。
旁边设置一个对抗赛,满足幼儿的好胜心。
5.篮球有故事(阅读区)
设计意图:
设置观看区,投放平板用于观看比较出名的篮球卡通电影(设置观看时长),直观了解篮球小故事,增强幼儿对篮球的热爱之情。
家园栏:
(变换篮球元素)
区域材料
区域
名称
图片
玩法和目标
主题区
我做你猜
(图片内容更换简单篮球技能图)
目标:
通过你猜我做的游戏,能够专心观看和倾听别人的描述,锻炼专注力和观察力。
玩法:
拿任意图片放置白色屏幕后面,前面幼儿透过白色屏幕观察并猜一猜图片的内容。
走迷宫
目标:
提高手眼协调的能力。
玩法:
通过盒子控制小球,从起点滚到终点为胜。
篮球小跳棋
目标:
提高幼儿的观察力和幼儿精细动作的能力。
玩法:
以最快的速度把自己的球走到对方区域,把对方的球吃掉,吃完为胜。
数学区
数一数分一分
(把物品换成篮球有关元素)
目标:
感知不同面值的人民币。
玩法:
根据左边物品价格把相应的钱币放到右边。
扑克牌
(花纹变换为不同颜色的篮球)
目标:
认识数字1-10,做到数物对应。
玩法:
根据扑克牌上面的数字,进行点数,把扑克牌放在相对应的数字框里面。
俄罗斯方块
目标:
提高幼儿的思维能力。
玩法:
用方块无空隙地填满格子,以最快速度填满为胜。
数字阶梯
目标:
提高幼儿手指的灵活性。
玩法:
根据数字顺数或倒数进行串线连接起来。
美工区
剪剪乐
目标:
提高使用剪刀的能力。
玩法:
按照步骤把对称图形进行裁剪。
我设计的球服
目标:
发挥想象力,提高剪纸的能力。
玩法:
选用自己喜欢的彩纸设计球服,并剪下来。