甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx

上传人:w**** 文档编号:3452751 上传时间:2023-05-01 格式:DOCX 页数:14 大小:12.99KB
下载 相关 举报
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第1页
第1页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第2页
第2页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第3页
第3页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第4页
第4页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第5页
第5页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第6页
第6页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第7页
第7页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第8页
第8页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第9页
第9页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第10页
第10页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第11页
第11页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第12页
第12页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第13页
第13页 / 共14页
甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx_第14页
第14页 / 共14页
亲,该文档总共14页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx

《甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

甘肃省张掖市甘州区中考数学模拟试题(含答案)Word文件下载.docx

2a-4a+2=____________.B.∠2=50°

C.∠4=130°

D.∠5=30°

12.若2a-b=5,a-2b=4,则a-b的值为________.

  2

  2.如图,已知直线a∥b,现将一直角三角板的直角顶点放在直线b上,若∠3=50°

,则下列结论错误的是()

  A.∠1=50°

  3.截至去年底,国家开发银行对“一带一路”沿线国家累计贷款超过1600亿美元,其中1600亿用科学记数法表示为(A.16×

10

  10)B.

  1.6×

  10

  13.一个不透明的布袋里装有若干个只有颜色不同的红球和白球,其中3个红球,且从布袋中

  C.

  11

  D.

  0.16×

  12

  随机摸出1个球,摸出的球是红球的概率是)

  4.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=40°

,则∠ACB的大小为(A.30°

B.40°

)B.a·

a=a

  326

  1,则白球的个数是____________.3

  C.50°

  D.60°

  14.在函数y=

  5.下列运算正确的是(A.3a+2b=5ab

  x+4中,自变量x的取值范围是____________.x

  C.a÷

  3

  D.(3a)=3a

  15.关于x的一元二次方程(k-1)x-2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是____________.

  6.如图,在△ABC中,∠AED=∠B,DE=6,AB=10,AE=8,则BC的长度为()16.某快递公司的分拣工小王和小华,在分拣同一类物件时,小王分拣60个物件所用的时间与小华分拣45个物件所用的时间相同.已知小王每小时比小华多分拣8个物件,设小华每小时分)拣x个物件,根据题意列出的方程是17.如图,在正方形纸片ABCD中,EF∥AD,M,N是线段EF的六等分点,若把该正方形纸片卷成一个圆柱,使点A.

  15A.2

  15B.4

  C.3

  8D.3

  7.已知点M(l—2m,m—1)在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是(8.如图,在底边BC为2,腰AB为2的等腰三角形ABC中,)

  与点D重合,此时,底面圆的直径为10cm,则圆柱上M,N两点间的弧长是cm.

  DE垂直平分AB于点D,交BC于点E,则△ACE的周长为(A.2+B.2+2C.4D.3

  18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°

,AC=6,BC=8,点F在边AC上,并且CF=2,点E为边BC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是

  三、解答题(本大题共10小题,共88分)19.(6分)计算:

  (

  3.14-π)-12-|-3|+4sin60°

  0

  .

  20.(10分)阅读对学生的成长有着深远的影响,某中学为了解学生每周课余阅读的时间,在本校随机抽取了若干名学生进行调查,并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表.

  22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,直线AB分别与x轴、y轴交于B和A,与反比例函数的图象交于

  C、D,CE⊥x轴于点E,tan∠ABO=,OB=4,OE=2.

  

(1)求直线AB和反比例函数的解析式;

  

(2)求△OCD的面积.

  请根据图表中的信息,解答下列问题:

  

(1)表中的a=______,b=______,中位数落在________组,将频数分布直方图补全;

  

(2)估计该校2000名学生中,每周课余阅读时间不足

  0.5小时的学生大约有多少名?

  (3)E组的4人中,有1名男生和3名女生,该校计划在E组学生中随机选出2人向全校同学作读书心得报告,请用画树状图或列表法求抽取的2名学生刚好是1名男生和1名女生的概率.

  23.(8分)如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的

  21.(6分)从△ABC(CB<CA)中裁出一个以AB为底边的等腰△ABD,并使得△ABD的面积最大.

  

(1)用直尺和圆规作出△

  ABD.

  (保留作图痕迹,不写作法)

  

(2)若AB=2,∠CAB=30°

,求裁出的△ABD的面积.延长线于点F,且AF=BD,连接

  BF.

  

(1)线段BD与CD有何数量关系,为什么?

(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AFBD是矩形?

请说明理由.

  

(2)求旗杆AB的高度.(参考数值:

sin20°

  0.34,cos20°

  0.94,tan20°

  0.36)

  26.(10分)如图,正方形OABC的边长为4,对角线相交于点P,顶点

  A、C分别在x轴、y轴的24.(8分)某超市销售进价为2元的雪糕,在销售中发现,此商品的日销售单价x(元)与日销售量y(根)之间有如下关系:

日销售单价x(元)日销售量y(根)340430524620正半轴上,抛物线L经过

  0、P、A三点,点E是正方形内的抛物线上的动点.

  

(1)点P的坐标为______

  

(2)求抛物线L的解析式.

  (3)求△OAE与△OCE的面积之和的最大值.

  

(1)猜测并确定y和x之间的函数关系式;

  

(2)设此商品销售利润为W,求W与x的函数关系式,若物价局规定此商品最高限价为10元/根,你是否能求出商品日销售最大利润?

若能,请求出;

不能,请说明理由.

  27.

  (10分)如图,⊙O为等腰△ABC的外接圆,直径AB=12,P为弧

  25.(10分)如图,山坡上有一根旗杆AB,旗杆底部B点到山脚C点的距离BC为6的坡度i=1∶

  上任意一点(不与B,C

  3m,斜坡BC

  重合),直线CP交AB延长线于点Q,⊙O在点P处的切线PD交BQ于点D,

  

(1)若PD∥BC,求证:

AP平分∠CAB;

  

(2)若PB=BD,求PD的长度;

  (3)证明:

无论点P在弧上的位置如何变化,CP•CQ为定值.

  3.小明在山脚的平地F处测量旗杆的高,点C到测角仪EF的水平距离CF=1m,从

  E处测得旗杆顶部A的仰角为45°

,旗杆底部B的仰角为20°

.

  

(1)求坡角∠BCD;

  

(1)当t=1时,KE=,EN=;

  

(2)当t为何值时,△APM的面积与△MNE的面积相等?

(3)当点K到达点N时,求出t的值;

  (4)当t为何值时,△PKB是直角三角形?

  2018年中考数学模拟试卷答案

  1.A

  2.D

  3.C

  4.C

  5.C211.2(a-1)15.k<2,且k≠119.解:

原式=1-220.解:

  

(1)12

  6.A

  7.B

  12.3

  16.3-3+2

  0.2

  8.B

  9.D10.A

  13.6

  17.

  14.x≥-4且x≠0

  18.

  1.2

  6045=x+8x

  3=-

  2.C

  10p3

  ∵抽取的学生数为6÷

  0.15=40(人),∴a=

  0.3×

40=12(人),b=8÷

40=

  0.2.频数分布直方图如图:

  

(2)该校2000名学生中,每周课余阅读时间不足

  0.5小时的学生大约有:

  0.15×

2000=

  28.(12分)如图,在矩形ABCD和矩形PEFG中,AB=8,BC=6,PE=2,PG=4.PE与AC交于点M,EF与AC交于点N,动点P从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动,伴随点P的运动,矩形PEFG在射线AB上滑动;

动点K从点P出发沿折线PE—EF以每秒1个单位长度的速度匀速运动.点

  P、K同时开始运动,当点K到达点F时停止运动,点P也随之停止.设点

  P、K运动的时间是t秒(t>0).

  300(人).

  (3)画树状图如图.共有12种等可能的结果,其中刚好是1名男生和1名女生的结果有6种,∴抽取的2名学生刚好是1名男生和1名女生的概率为

  21.解:

  

(1)如图所示:

△ABD即为所求作的三角形;

  

(2)∵mn垂直平分AB,AB=2,∠CAB=30°

,∴AE=1,DEDE3在Rt△ADE中,tan30°

===,AE13解得:

DE=3.361=.122

  

(2)联立反比例函数的解析式和直线AB的解析式可得,可得交点D的坐标为(6,﹣1),则△BOD的面积=4×

2=2,△BOC的面积=4×

2=6,故△OCD的面积为2+6=8.

  23.解:

  

(1)BD=

  CD.理由如下:

∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DCE,∵E是AD的中点,∴AE=DE,133故裁出的△abD的面积为:

  ×

=.233

  22.解:

  

(1)∵OB=4,OE=2,∴BE=2+4=6.∵CE⊥x轴于点E,tan∠ABO=∴OA=2,CE=3.∴点A的坐标为(0,2)、点B的坐标为C(4,0)、点C的坐标为(﹣2,3).设直线AB的解析式为y=kx+b,则,==.

  在△AEF和△DEC中,ì

Ð

AFE=Ð

DCEï

í

AEF=Ð

DEC,ï

AE=DEî

  ∴△AEF≌△DEC(AAS),解得

  ∴AF=CD,∵AF=BD,故直线AB的解析式为y=﹣x+2.设反比例函数的解析式为y=(m≠0),将点C的坐标代入,得3=∴m=﹣6.∴该反比例函数的解析式为y=﹣.,∴BD=CD;

  

(2)当△ABC满足AB=AC时,四边形AFBD是矩形.理由如下:

∵AF∥BD,AF=BD,∴四边形AFBD是平行四边形,∵AB=AC,BD=CD,∴∠ADB=90°

,∴四边形AFBD是矩形.

  24.解:

  

(1)∵3×

40=120,4×

30=120,5×

24=120,6×

20=120,∴y是x的反比例函数,设y=(k为常数且k≠0),把点(3,40)代入得,k=120,所以y=;

,∴

  =,∴∠PAC=∠PAB,∴AP平分∠

  CAB.

  

(2)若PB=BD,则∠BPD=∠BDP,

  

(2)∵W=(x﹣2)y=120﹣又∵x≤10,∴当x=10,W最大=96(元).

  ∵OP⊥PD,∴∠BPD+∠BPO=∠BDP+∠BOP,∴∠BOP=∠BPO,∴BP=BO=PO=6,即△BOP是等边三角形,∴PD=OP=6.

  25.解:

  

(1)如图,∵斜坡BC的坡度i=1∶3,BD3∴tan∠BCD==.DC3∴∠BCD=30°

.

  (3)∵AC=BC,∴∠BAC=∠ABC,又∵∠ABC=∠APC,∴∠APC=BAC,33×

  9.2

  

(2)在Rt△BCD中,CD=BC×

cos∠BCD=6则DF=DC+CF=10(m).∵四边形GDFE为矩形,∴GE=DF=10(m),∵∠AEG=45°

,∴AG=GE=10(m).在Rt△BEG中,BG=GE×

tan∠BEG=10×

  0.36=

  3.6(m).则AB=AG-BG=10-

  3.6=

  6.4(m).答:

旗杆AB的高度为

  6.4

  m.

  又∵∠ACP=∠QCA,∴△ACP∽△QCA,∴=,即CP•CQ=CA(定值).

  28.解:

  

(1)当t=1时,根据题意得,AP=1,PK=1,∵PE=2,∴KE=2﹣1=1,∵四边形ABCD和PEFG都是矩形,∴△APM∽△ABC,△APM∽△NEM,∴=,=,

  26.

  

(1)

  (2,2)1

  

(2)y=-2x2+2x

  (3)当m=3时,面积之和取得最大值,最大值是

  9.

  27.证明:

  

(1)如图,连接OP,∵PD是⊙O的切线,∴OP⊥PD,∵PD∥BC,∴OP⊥BC,∴MP=,ME=,∴NE=;

  

(2)由

  

(1)并结合题意可得,AP=t,PM=t,ME=2﹣t,NE=﹣t,∴t×

t=(2﹣t)×

(﹣t),解得,t=;

  (3)当点K到达点N时,则PE+NE=AP,由

  

(2)得,﹣t+2=t,解得,t=;

  (4)①当K在PE边上任意一点时△PKB是直角三角形,即,0<t≤2;

②当点k在EF上时,则KE=t﹣2,BP=8﹣t,∵△BPK∽△PKE,∴PK=BP×

KE,PK=PE+KE,∴4+(t﹣2)=(8﹣t)

  (t﹣2),解得t=3,t=4;

③当t=5时,点K在BC边上,∠KBP=90°

.综上,当0<t≤2或t=3或t=4或5时,△PKB是直角三角形.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 总结汇报 > 学习总结

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2