新北师大版小学数学三年级下册《面积单位的换算》.ppt

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考考你,北师大版三年级下册第五单元面积,用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？

画一画，说一说。

1平方厘米,1平方分米,1平方分米,100平方厘米,用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？

画一画，说一说。

1平方厘米,1平方分米,1分米,1分米10厘米,1010100（平方厘米）,正方形面积边长边长,1平方分米100平方厘米,1米,10分米,1010100（平方分米）,1米10分米,正方形面积边长边长,1平方米,100平方分米,1平方分米,1平方分米100平方厘米,1平方米100平方分米,智慧大通关,

（1）1米=10分米=100厘米，1分米=10厘米（）

（2）1平方米=10平方分米，1平方分米=10平方厘米（）（3）相邻的长度单位之间的进率是10，相邻的面积单位之间的进率也是10。

（）,1、判断,3平方分米（）平方厘米,2平方米（）平方分米,500平方厘米（）平方分米,400平方分米（）平方米,20平方分米（）平方厘米,1000平方分米（）平方米,300,200,5,4,2000,10,2.填一填,黑板的面积大约是400（），也就是4（）。

教室地面的面积大约是60（），也就是6000（）。

数学书的面积大约是4（），也就是400（）。

平方分米,平方米,平方米,平方分米,平方分米,平方厘米,3.选择合适的面积单位填空。

（1）7平方分米=70平方厘米

（2）300平方分米=30平方米（3）6米=600分米（4）800平方厘米=80平方分米,700,3,60,8,4.火眼金睛,5、谁说的对？

在古代，为了确定农业收成，计算税收，必须丈量土地，由此对面积产生了认识。

中国古代形象地用“幂”字或“积”字来表示面积。

幂：

遮盖物品的方形布；积：

积累。

你能理解这两个字的意思吗？

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/,6.与同伴说一说，你是如何得到1平方米100平方分米、1平方分米100平方厘米的？

作业：

练习册36页的第2题。

做到二号本上。

谢谢,