计算机专业大学生顶岗实习总结最新范文Word文件下载.docx

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网页一我把它作为主页,主页的设计一定要突出主题。

通过精心的设计,我把主页营造出韵味十足的画面,给人耳目一新的感觉的同时增加好奇感。

我开门见山的把我要介绍的关于主题“钢琴之韵”的各大内容罗列出来,能够简单的明了的根据观看兴趣选择看的内容。

  在界面,我选择了一些钢琴图片,设置了字幕,加入了两个Flash动画(辉光和形状补间动画),让界面感觉简单而不单一并且有鲜活的动感效果。

  2网页二和网页

  三、网页四:

网页

  二、三和四我都是以简明清晰的风格设计,把各自介绍的内容展现出来,丰富而不繁乱。

并且加入与介绍内容相呼应的图片,减少花俏的装饰,让页面有错落有致的美感。

  3、PPT在“世界钢琴家简介”的PPT中,首尾两张PPT前后呼应,为了使各钢琴家的介绍显得前后统一,我基本上采用的相似的风格。

但是使“求同存异”,使PPT不显单调,我在PPT连接上采用的不同的动画效果。

实践步骤:

1、设置幻灯片版式。

  2、输入信息。

  3、设置应用设计版式。

  4、应用配色反案选择。

  5、幻灯片的格式化设置。

6检查、保存幻灯片。

  三、方法技巧⑴我使用微软公司推出的FrontPage来制作网页,它的功能强大,简单易用,功能丰富。

FrontPage编辑器具有“所见即所得”的功能,而且有大量的模板和向导,只要使用工具栏或菜单,就能很简便的美化网页。

我能将从网上搜集的各类文字、图片信息按自己的喜好插入网页,因而它的设计具有很大的自主选择性。

⑵为了使网页内容更丰富,我使用PowerPoint。

PowerPoint是微软公司出品的制作幻灯片的软件,是秀的演示文稿编辑软件之一,也是很简单使用的多媒体整合平台。

我用PowerPoint制作了8个幻灯片。

我在幻灯片中加入艺术字,给幻灯片放映添加“进入”艺术,添加幻灯片间的动画切换效果,插入合适的背景等等,它们通过图文并茂的形式把实践项目所要表述的内容展现得更加生动。

⑶我在网页的首页插入了几个动画,一个动画是实现字与“辉光”艺术效果的结合,一个动画是图片的转换。

并且加入了滚动式字幕,Flash技术的运用使得使得网页“动静结合”,增加情趣与美感,从而与网页所要表现得钢琴的韵律美相呼应融合。

  四、困难及解决过程学习实践中自然遇到很多的困难和挫折,其中的主要原因是:

计算机基础不好,平时接触的计算机知识不够,实战演练较少。

通过实践了解到也只有实践才能巩固和强化理论,理论必须加以实践才能变成活的事物。

下面介绍一下我面对的其中两个问题的情况及解决方法。

  问题一:

制作的动画插入后并没有按我的想法放映。

  解决办法:

我认真查看了一下《大学计算机基础学习与实践指导》书上的向导与帮助。

我首先检查了一下自己动画设置的操作过程,没有发现问题出在什么地方。

后来经过询问同学,才发现原来是制作完Flash后应该在“文件”中按“导入”并且进行设置。

只是直接把动画保存在可移动磁盘中。

  问题二:

在做幻灯片时,不知道怎样把图片设置为背景。

我尝试在“图片属性”中对图片属性进行修改使之能成为背景,但没有作用,图片总是覆盖在文字上面,在“图片属性”中也不能通过设置环绕方式来解决。

后来知道,只要单击鼠标右键,把图片“置于底部”就可以了,并且可以任意调整图片大小。

  五、总结从完成计算机实践任务的过程中,我收获了很多。

不光是计算机实践技能方面的收获,同时还有对于学习态度及方法的思考。

我发现运用计算机来制作网页、幻灯片并不是一件很难的事情,只要在加强理论学习的同时注重平时课后任务的实践,就会发现它是能够很轻松的完成的。

当然,在制作网页的过程中肯定会遇到各种各样不同的问题,在这个发现问题解决问题的过程中,其实对于计算机实践能力的培养能够起到积极作用。

自己的知识是靠自己努力获得,学习是为自己而学。

计算机实践是一个很难得的机会去督促自己锻炼上机能力,只有自己亲自实践才能够从中得到一些很有价值的发现。

  进一步的思考,会发现计算机课程的突出特点是实践性强,上机实验训练是学生掌握和巩固计算机科学理论和应用技能、引导学生通过比较、总结,促进能力培养的必须途径。

现在薄弱的理论学习基础和计算机应用能力制约了我们使用电脑的能力的拓展。

只有掌握并应用所学的理论知识,多进行实践活动,能力才能够得到提升,而通过对掌握的知识才能加以总结、概括,然后广泛地迁移,能进一步系统化形成“活”的技能。

因此,综合实践是大学计算机基础课程教学的一个重要环节,是对教师课程教学和学生学习效果的集中检阅,对推动学生自术学习,锻炼实践能力,培养创新意识,提高综合应用各种知识的能力,培养学生的全面素质必将起到积极作用。

  大学生计算机专业顶岗实习总结二这次实习,让我懂了人都是在工作学习中成长的,例如这次实习,就让我明白了怎么写实习报告。

  时间过得真快,很快我的实习生涯就结束了,在这几天内,我似乎过了半年,又似乎是一瞬间,感觉做了一个很长的梦。

  在学校的生活太顺利,走出校门后才发现自己什么都不算,什么也不会,不懂的太多了,需要学习的太多了。

  说真的,很有幸我进入的是x家具实业有限公司进行实习,也可以说是试聘;

在x信息中心进行编程工作,是用软件给他们的一分厂的员工进行效益工资和计件工资方面的核算,算出总工资,最后能以报表的形式表现出来,在这方面他们同进要求要个有查询的功能,也说是说输入工号可以调出一个员工三个月这内的所有的工资,同时超出三个月的可以自动消除、同时他们的工作流程是单卡流程,一个卡号,批量的进入,然后经过员工的加工操作之后,批量的输出。

在这个方面他们有个出材量和购进量之比,也就是说如何去求他们的出材率,出材率越高,就意味着生产出来的好的产品就越多,员工的效益工资就越高。

比如他们有四个产品:

规格料、指接、拼板、集成材、他们会对这四个产品进行定价;

如生产出一立方米规格料的价格是元、指接是元、拼板是元、而集成材则是元;

通过这些定价我们可以很清楚的看出工厂要求员工生产出什么样的产品。

入他们的工序的材料我们称之为毛料,而产出的东西我们又称之为毛坏料,公司规定:

如果员工的出材率在%,那么超出的部分就是员工的效益工资,如果低于%,那么员工就没有效益工资,负数归位于零,按零来计算,之后他要求对员工进行效益工资分配,比如有四个工序,送料器,直边、压刨、四面刨、他们又给这些工序的员工进行效益比例的分配、比如送料器是%、直边是%、压刨是%、四面刨是%,在这里又有主副之分比例为和同时他要求我们将效益工资进行分配到员工也就是说员工可以很清楚的要看到自己一天能挣多少钱做到心中有数当然这个简单我们只须打印出报表就行了。

  还有一点就是对计件工资进行核算在这方面,他们也有一定的规格比如长度宽度厚度,在那个范围内就有不同的定价,比如宽度小于定价是元如果在和之间,那么定价就可能在元左右。

不看不知道,一看吓了我们一大跳,以前我们那有这样想过呀,只要能做出来,没有错误就行了,可是速度呢?

人家一个小时输入的东西我们的程序可能需要一个早晨看完之后主管对我们说:

这样的程序送你你会用吗?

  那个打击呀,辛苦了几天几夜最终却是这样的一个结果。

可打击归打击我们又得重新来做!

相对而言我们这次要比以前有经验了,一次比一次成熟起来了,在经历了又一个一天一夜的奋战我们终于又有新希望了,可是心情刚好那么又传来了消息,说他们的分配比例又发生的变动,价格又有了新的调整这在以前我们也想过这个问题,也想好好的做,可是我们又一想他们的工厂不是要实用吗?

这方面变化的可能性很小,于是为了方期间我将有变量写进了代码之中,这一变无易宣布我要破产。

和我在一起的几个也是这种情况,所以我们这些没有开发过软件的充当软件高手的新手们又得重新面对新的问题了

  失败,又一次被打败!

几天之后我们又做出了程序,很辛苦此时我们才明白程序员的不易了,编程是一个见效特别慢的东西,而且对方又看不见,如果一不小心你的程序可能会无法打开,或者是说出现别的什么,那就完了,你几天的成果就什么也看不见了,不像别的东西,做了,可以让大家看得见。

我的程序在最后的调试时出现了一点小故障,而且工资的分配要对应到每一个员工,可我一时间一点思路也没有了,就只能对应到职务,所以我失败了,我的实习生活也就结束了。

  经过了无数次的失败,我对基本的程序设计的过程也有所了解了,以下就是我的关于编程以及对于设计一个项目的细节问题的阐述:

  一、建站流程,步骤,环节:

  1,项目可行性研究与项目开发计划。

  内容:

在开发项目之前对项目投入的人力,物理,时间等资源的分析和科学的估算以及预测。

目的:

用最小的代价在最短的时间内完成给项目是否可以开发是否有价值去开发。

核心:

系统流程图的绘制,以及正确的对成本与效益问题的科学判断。

  2,软件的需求分析内容:

准确的理解用户的要求,进行细致的调查分析,将用户非正式的要求转化为完整的科学的定义,在转化为具体的形式功能。

  核心:

数据流程图的设计和绘制以及结构化的分析。

  3,软件网站的概要设计。

按照需求分析的形式功能,将系统划分为若干个模块,确定每个模块的具体功能,模块间的调用关系和接口。

科学合理的将系统划分为若干个模块,既不能太多也不能太少,而且要注意模块间和模块内部的耦合性和内聚性。

  4,软件的详细设计,内容:

已将系统划分为多个模块,将他们按照一定的原则组装起来同时确定每个模块的功能以及模块间的外部接口。

详细设计的描述方法,能够准确细致的描述模块的功能和联系。

  5,数据库的设计。

设计出符合系统的数据库,将系统所需要的信息以数据表的形式储存。

能够科学的而且准确的设计可以覆盖整个系统的数据库,需要周密的分析思考以及丰富的经验。

  6,代码编写内容:

通过编程语言将网站或软件的功能以计算机语言的形式实现。

就是要求代码要以高效率的将系统的功能实现。

7,软件测试内容:

系统完成之后,将通过测试来检查出软件的漏洞和错误以便修改和完善。

通过不同人员的测试,写出全面的测试用例和测试计划。

  二、细节1,数据库的设计:

需要注意的是要全面的考虑网站或软件是否与所设计的数据库有机的,有效的结合在一起了,是否还有哪些地方还有不到位的地方。

如果数据库中未包含网站上的某个信息,将为以后的功能实现造成严重的威胁,同时可能会造成系统的崩溃。

  2,布局框架:

网站或是软件的框架布局是让用户来使用或浏览的首要前提,所以布局的好坏会直接影响软件的受欢迎度。

  3,设计页面:

开始进行系统的设计开始将设计每个页面和模块,重点是将为各模块放在同一个文件夹中这样有利于以后对文件的查找以及修改,还有就是要科学的将每个模块命名这样会为以后的编辑做铺垫。

  4,模块编辑:

页面设计好了之后就是对于每个模块进行编辑了,在对每个模块进行编辑的时候首先要想清楚每个模块的具体功能,以及每个功能怎样实现,以及在实现中的每个控件的布局,其次,是模块的代码实现,这也是关键,要将公共的代码比如数据库连接的代码要建立类库这样在调用的时候就更加方便了不用中复写代码了,相同的模块的相同的功能可以将其编写成一个用户控件这样在别的地方也可以用上。

还有在模块编辑的时候值得注意的是要非常注意模块与模块间的接口,要尽可能的是接口简单简洁这样使得模块间的耦合度就小了,从而是模块的更加独立了。

  5,高效的设计:

要实现高效的设计,必须要设计出很好的公共类,只有设计出非常好的公共类才能使得代码的重用率高,从而实现代码的高效率。

除此之外,要设计出解决问题的优秀的算法。

  三、问题:

  1、页面的错位:

页面的错位应该是网站的一个很普遍的问题了,具体的原因就是网站在布局和页面设计的时候不科学,或是页面的内容相互挤压导致错位。

处理的方法就是找到导致错位的部分,将其源码重新编写找出错误所在,一般这个需要经验来判断,避免的措施就是用CSS+DIV的技术来设计和布局网站。

  2、一些技术难题:

比如,某些功能的实现,这就是自身的只是问题了,可以借助书本或是网站来帮助自己解决,也可以向有经验的人学习请教。

  3、还有就是在进行代码编写的时候发现数据库有某些字段错误,或是数据库有缺省的。

这种情况下,就会可能导致系统的崩溃,这是在建数据库的时候没有想周全的原因,所以在建立数据库的时候一定要仔细的考虑然后才能进行代码的编写,否则会出现以后的错误。

  4、还有就是网页的文件在管理的时候没有放在各自的模块文件夹中导致了后来的模块的混乱,想修改网站的时候会出现找文件难的问题,这样就要在建立页面的时候就将页面存放在各自的模块的文件夹下。

  6、有些系统因为数据表之间的关系很复杂,所以数据表间的级联删除,级联查询,级联的添加都会涉及到其他表的变动。

这些SQL语句就会比较难写,如果不会写可以在网上查询可以解决,最重要的就是搞清楚表与表之间的联系。

包括字段的联系。

  四,想要完成一套有序的合理的操作流程首先要对每个环节的的每个细节都要知道,并且要会分析期间的相互联系关系,从网站的建站到网站的测试,运行,这期间的每个环节都是有很多的内容所组成的,以上我对建站的操作流程做了阐述。

  五,由于我对真正意义上的软件或网站设计还是比较少的,所以在把握各个环节的时间,效率上可能还是有所欠缺的,所以我会在接下来的项目上不断地积累经验争取不断地完善自己的技术,丰富自己的经验,相信我会在不久的将来成为一名出色的程序员的。

  当然比表面来看我是失败了,败的很惨;

可是从某种意义上说我又达到了我的目的,因为只有失败的人永远都不会停下思考的脚步,激起了我沉睡的思想,使我一颗盲目的心有了方向,我不能这样输了,从那儿倒下去的,我会从那儿站起来的,认认真真的把毕业设计拿下来了;

别人实习了一个月我虽然只有十六天,可在这十六天中我从未停下来过我是白天干晚上干,顶着那么大的压力我的体会绝不低于他们中的任何一个人,说实话,在一段实习期间,我真的有点撑不住了,我也想到过放弃,也曾有好几家单位通知我去面试,也有联通的第二轮复试可我都放弃了我不能就这样走了。

我输掉的是技能,不是人格;

  失掉了人格我将失去了所有,失掉技能我还会追回来的!

人生的每一步旅途中,总有着一道无形的栏杆,每一次跨越需要很多的勇气,也不是每一次跨越都能够成功,失败是不可避免的,主要的是要敢于承认失败,面对失败,努力去做,解决它,有这个决心,我想人生会成功的,至少可以无憾!

这次我想我会很用心的去学习,去做我的毕业设计!

尽量把他做到完美,至少我自己要九十分的满意我才会交出我的作品。

我的实习工作总结如上,我坚信,人生就是经历着风风雨雨,在风雨中倒下去,然后站起来的时候,那时的彩虹最美丽!

  学生计算机专业顶岗实习总结

  三一、任务构想按照计算机实践任务书的内容要求,首先,我为这次作品确定了主题。

由于我对英格兰足球超级联赛有很大兴趣,并且是其中曼彻斯特城队的球迷。

所以选定曼城——英超不落的蓝月亮为主题,通过制作的网页,flash,ppt等方式为大家介绍我所喜爱的足球队。

  1、首先我利用网页建立我的主体系统,开始从三个主要方面介绍这支足球队。

并通过超链接将四个网页链接起来使其形成一个完整的介绍体系。

  2、我通过internet搜集到的大量文字和图片信息来充实我的网页,力求将这支球队介绍的全面。

并且在网页上插入视频来丰富球队的介绍,使之更加直观并且具有吸引力。

  3、利用flash制作几个小的动画作为网页的装饰插入其中。

  4、利用ppt来直观具体的介绍足球队中的几个超级巨星。

用来补充强调说明球队阵容。

  二、设计步骤

  1、首先我在网络上搜集大量文字,图片,视频等素材,为我后续的网页和ppt,flash制作做好准备。

  2、ppt制作:

一共制作了八张ppt,共介绍了六位曼城主要球星。

  其中包括照片和文字介绍并且使用超链接将各个幻灯片串联起来。

  3、网页制作:

一共制作了四张网页。

其中第一张为主网页相当于目录索引,内部包含到其他三张网页的超链接。

其他三张网页则是球队三个方面的具体介绍。

每张网页内都插入了文字,图片。

在最后一张网页内插入了一段视频。

在第

  二、三网页内插入了一段flash动画。

在第二网页插入了所做ppt的超链接。

  4、flash制作:

共制作两个flash动画。

  三、方法技巧

  1、我利用微软公司的frontpage来制作网页,它的功能强大,界面友好,操作容易上手。

利用它,我成功把我手上所拥有的文字图片,文字,视频等素材集合到我所制作的网页上。

使其信息更加集中。

  2、我利用微软公司的powerpoint来制作幻灯片。

幻灯片作为我的球队介绍的补充说明,没有特别花哨。

但是还是有很大的信息量。

  在幻灯片设计过程中我利用了动画方案,使之看起来更加生动。

我合理选择配色方案,让文字与背景图片有较为强烈的反差,起到更好的展示效果。

  3、我利用flash制作了两个小的逐帧动画短片,作为第二三网页上的装饰,使网页更加美观。

  四、困难及解决过程由于我比较熟悉幻灯片制作,但是对网页和flash制作还比较生疏,所以在制作flash和网页是遇到了一些障碍。

  1、困难:

在制作网页过程中不知道如何插入背景音乐。

  解决过程:

我本想在第一网页插入背景音乐,但点击文件-网页属性-插入音乐时却在本保存了音乐的文件目录下看不到我想插入的音乐。

后来查阅信息后知道,frontpage制作网页用上述步骤插入背景音乐时不支持插入MP3格式的音频,若插入MP3格式还需要播放器插件。

而我之前准备的音乐都为MP3格式。

我利用格式转换软件将MP3格式的音乐转化为aiff格式后成功的插入了。

  2、困难:

在制作网页后进行预览时,发现图片无法正常显示。

通过老师指导了解到是图片保存路径出了问题。

因为在多台计算机上制作网页所以图片文件未存在一起,经过u盘拷贝后使得网页中原图片路径无法找到图片。

通过重新设定图片路径和图片保存位置解决了这一问题。

  3、困难:

flash制作时制作元件不会使其旋转解决过程:

通过上网查找信息知道:

通过以下操作完成了旋转。

  将元件拖入第一层的第一帧,然后就在同一层的第10按“插入关键帧”

  (F6),然后在2-9帧任何一帧上右击-创建补间动画,然后设置属性中的(旋转是顺还是逆时针,设置次数就可以了;

上方有一个”缓动”是设置旋转速度渐进的);

最要紧的两个关键帧中元件的中心点,就是选中时的小圆满圈,要一致。

  五、总结

  1、通过本次实践我熟练了flash和frontpage的使用方法,在实践中发现了许多问题,并且在解决问题的过程中学会了它们的许多新的功能。

  2、通过实践我了解到如何合理的使用网络,它不仅可以为我提供信息资源还可以解答我在实践中遇到的问题,网络上的许多应用程序教程对我本次实践完成有很大帮助。

  3、我也了解到光学习书本上的知识是不够的,将学到的知识运用出来才是我追求的最终目标,并且往往在知识转化为实践的过程中会有许多意想不到的问题的出现,这些都不是光靠课堂老师的讲解和书本上的文字能够解决的。

所以我还应该在课下加强计算机实践方面的能力培养。

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