浙教版八年级科学上册同步练习之16物质的分离C卷Word文档格式.docx
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C.
酒精灯
D.
量筒
3.（2分）通过下列实验操作不能达到相应目的的是（）
配置蔗糖溶液
获取纯净水
获取氯化钠晶体
配置10%的食盐水
4.（2分）
下列实验操作中的玻璃棒没有起到搅拌作用的是（）
A.过滤液体
B.溶解固体
C.蒸发溶液
D.稀释浓硫酸
5.（2分）将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列相关量随时间变化趋势的图象不．正．确．的是（）
6.（2分）室温下，饱和食盐水露置在干燥的空气中，过一段时间后有少量固体析出，这是因为（）
A.氯化钠的溶解度减小了
B.溶液中溶质的质量分数减小了
C.溶剂质量减小了
D.溶液变成不饱和溶液了
7.（2分）下列关于水的说法错误的是
（）
A.淡化海水可解决淡水紧缺问题
B.长期饮用纯净水对人体的健康不利
C.日常生活中的水大多是混合物
D.过滤能除去天然水中的所有杂质
8.（2分）下列说法中正确的是（（）
A.排水法收集氧气时，当导管口刚有气泡冒出立即收集
B.过滤操作中，为了加快过滤速度可以用玻璃棒进行搅拌
C.测定空气中氧气含量的实验中，未冷却至室温就打开弹簧夹，导致测定结果偏低
D.实验室制取二氧化碳时，发现没有稀盐酸了，可以用稀硫酸来代替
9.（2分）若在远离地面390多千米的天宫二号空间实验室中做下列实验，能达到预期实验效果的是（）
A.粗盐提纯实验
B.电解水的实验
C.水银气压计测太空实验室内气体的压强
D.验证阿基米德原理的实验
10.（2分）
下列实验操作或过程不合理的是（）
A.检验CO2气体
B.监控气体的流速
C.称取10.5g的氯化钠固体
D.蒸发
二、填空题（共4题；
共16分）
11.（2分）宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐。
从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为了除去上述杂质，设计了如下实验方案：
先将固体溶解，然后向溶液中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶，得到较纯净的食盐。
（1）溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒。
过滤时，玻璃棒的作用是________。
（2）加入BaCl2溶液的目的是为了除去________杂质。
（3）以上方案不够完善．应在过滤后增加一个步骤：
往滤液中加入适量的________。
12.（8分）从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。
为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质需要溶解、过滤、蒸发结晶三个步骤。
（1）溶解、过滤、蒸发结晶三个步骤的三个步骤中都用到了玻璃棒，在溶解和过滤中其作用分别是________、________。
（2）在蒸发结晶步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该
（填字母）。
A.移去酒精灯，停止搅拌
B.移去酒精灯，用玻璃棒继续搅拌
C.继续加热蒸干水分，再移去酒精灯
D.继续加热，停止搅拌
13.（4分）
如图是A、B两种固体的溶解度曲线．
（1）在________
℃时，A、B的溶解度相等．
（2）当A中含有少量B时，可采用________（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯A物质．
（3）t1℃时，125gA溶液中含A物质的质量不大于________
g．
（4）t3℃时，将A、B两种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液溶质的质量分数A________B（填“＞”、“=”或“＜”）．
14.（2分）
实验室有如图所示装置，回答下列问题：
（1）填写仪器名称：
X________；
Y________．
（2）可以从食盐溶液中获得食盐固体的是 ________
，可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是________
（填编号）
三、解答题（共2题；
共11分）
15.（5分）废弃的定影液中含有一定量的AgNO3，某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质形式全部回收．他们设计了如下的实验方案：
（1）同学甲提出试剂A选用铁粉，此时试剂D应该选用________；
同学乙提出试剂A选用铜粉,此时试剂D应该选用________；
在这两种方法中，你认为同
学________（填甲或乙）的方法较合理，理由是________。
（2）操作a是________，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。
（3）若取用同学甲的方法，写出加入试剂A时反应的化学方程式为________
，此反应中参加反应的硝酸银与生成的银的质量比为________
，如果取废弃的定影液2000g，最终回收得到5.4g的银，则这2000g废弃的定影液中含有的硝酸银的质量为________
g。
16.（6分）为了探究“水的净化”过程，某科学实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A．水样呈黄色，有异味；
B．水样浑浊，有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理：
（1）①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行________
（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其________
性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
________
（填“物理”或“化学”）变化。
②将自来水蒸馏得到纯净水，把下列物质分别加入纯净水中，用玻璃棒不断搅拌，能形
成无色溶液的是________
（填字母）。
A．粉笔灰
B.硫酸铜
C．蔗糖
D．食用油
（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有________
（填序号）。
①带铁圈的铁架台
②酒精灯
③漏斗
④玻璃棒
⑤量筒
⑥烧杯
⑦滤纸
利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，仅从①～⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验，还需要的仪器是________
。
四、实验探究题（共3题；
共19分）
17.（6分）
初中化学教材中的一些实验如图，请回答下列问题：
（1）实验一获得的结论是________
；
（2）实验二玻璃棒搅拌的目的是________
（3）实验三若使红热的木炭在盛满氧气的集气瓶中充分燃烧，关键的操作方法是________
．
18.（6分）在实验室中经常会用到以下几种物质分离和提纯的方法：
①蒸发溶剂、②冷却结晶、③过滤、④蒸馏，现有以下几种情况请指出选用哪种方法进行分离提纯：
（填序号）
（1）橙子榨汁之后分离果肉和橙汁________；
（2）乙醇（沸点为78℃）和水混合物的分离________；
（3）从食盐水得到食盐________；
19.（7分）废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质。
现利用废干电池分离出MnO2，并研究其对H2O2分解速率的影响。
实验过程如下：
回答下列问题：
（1）图②中玻璃棒的作用是________。
（2）图③中灼烧的目的是除去________。
（3）将图③操作所得MnO2加到图④试管内，带火星的木条立即复燃，则MnO2的作用是________。
（4）图⑤是氢氧燃料电池的示意图。
电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH________（填“变大”“变小”或“不变”）。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
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