西师大版五年级数学下册教学计划.doc

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五年级下册数学教学计划

——王勇

一、学生情况分析

本班共有学生54人，其中男生有29人，女生24人。

通过一学期的努力，班级的数学学习小组逐渐走向正规，这让很多学生的学习兴趣大大提高，对数学知识的接受能力有了明显增强。

他们的学习态度非常端正，在对老师布置的任务不打折扣的完成的同时，他们还利用课余时间进行小组活动，提高自己小组的数学成绩。

所以本期的教学重点就可以放在班级数学水平整体的提升上。

二、教材分析：

本册的教学内容包括：

分数；长方体正方体；分数加减法：

方程；折线统计图;总复习六个单元。

其中分数、分数加减法、长方体正方体、方程的有关知识为今后的学习打下基础，日常生活中运用也相当广泛，是本册的重点；折线统计图在实际问题中运用较多，也应给予重视。

鉴于学生的实际情况和本册教材内容，我将带领学生达到以下目标

（一）数与代数

1、结合具体情境，理解分数的意义及基本性质，掌握通分的方法及分数的比较方法，并能正确熟练地计算。

2、掌握分数加减法的法则，能熟练的进行分数加减法。

3、理解方程的意义，会准确的用字母表示数字，学会列方程，并会解简单的方程

（二）空间与图形

1、掌握长方体和正方体的特征，认识它们展开图的形状，理解掌握长方体和正方体的表面积含义并能正确计算。

2、认识理解物体体积概念，认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够掌握这些单位间的进率和换算，掌握长方体和正方体体积计算方法。

（三）统计与概率

1、了解折线统计图的意义、特点和作用，并能绘制简单的折线统计图。

2、能看懂简单的折线统计图，会根据单式折线统计图中的数据及其变化情况做简单分析，体会统计思想。

三、提高教学质量措施

在本学期的教学中，为了继续提高教学质量，我想应从以下几个方面入手加以解决：

1、踏踏实实做好教学常规工作，以自己认真负责的工作态度，满腔热情的工作作风，虚心学习各种资料，同时争取家长的配合，共同做好对学生的培养。

2、力争通过相应的激励奖惩措施，推动开展互助小组组与组之间的竞争，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习热情，以达到学生共同提高的目的。

3、注重因材施教，进一步做好提优补差工作。

让学优生和学困生结对，达到手拉手同进步的目的。

4、上课时对学困生多加注意，有针对性地提问，找到他们学习上的难点，予以解决。

5、为了做好抓好两头，保住中间的工作要点，努力设计让优生吃得饱，中等生吃得好，差生吃得消的教学手段。

设计提问、设计练习、分析内容注意选择性问题。

同时明确练习题难度的层次性，使学生有的放矢。

能在较短的时间里，较好的全面的完成练习题。

6、加强与家长的配合，帮助潜能生从态度到习惯，从上课到家庭作业的指导形成合力。

四、教学进度表

第1周 分数 

第2周分数

第3周 分数

第4周 长方体正方体

第5周第一次月考复习评卷

第6周长方体正方体 

第7周 长方体正方体

第8周 分数加减法

第9周 分数加减法

第10周期中复习考试评卷

第11周 分数加减法

第12周  方程

第13周  方程

第14周  方程

第15周  第三次月考复习评卷

第16周 折线统计图

第17周  折线统计图

第18周总复习

第19周期末复习考试评卷

2018.02