四级应试技巧Word格式.docx

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等意义Itfollowsthat...由此可见...

3.绝大多数的否定的句子，不能直接加"

not"

4.have助动词的后面，动词绝对不能用原形动词

5.cannot...too再..也不过分

6.一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式,如people,poultry,militia等,用连接的成分单一概念时谓语动词用单数,主语中含有某些连词（如aswellas,besides,inadditionto等）时,谓语动词的数同第一个主语保持一致

7.同时发生或不分先后发生的用现在分词一般式或过去分词,在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式,不定式完成式;

发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式

8.表达人物爱憎感情：

loseinterestin...,terrified,mad

介绍人物的影响及人们对人的评价：

Thepeoplehadcometolovehimasaninspiringleader.LeiFenghasbeenpraisedforhiscommunistspirit.

常见描述人物性格，外貌和身体状况等的词语:

light-hearted/absent-minded/lamein/strong-tempered/bad-tempered/near-sighted/far-sighted/silly/diligent/

考查重点：

动词词组，表示因果关系的attribute...to...。

需要熟练掌握用法的还有leadto,resultin,resultfrom,betoblamefor,beresponsiblefor。

另外，还要学会使用拼写类似的词组contributeto，表示"

有助于，对...做出贡献"

第二讲2011英语四级英译汉：

掌握4个原则

英译汉首先要掌握4个原则：

一）翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯;

二）翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一;

三）能够直译尽量不意译;

四）翻译的过程应该是先理解后表达。

具体如下：

首先，英文段落的首句一般为topicsentence，然后展开说明。

展开的写法有多种，可分可总，可下定义，可同义重复，可以代词复指等。

利用这一技巧，先通读全文，便能更好理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时就能在上下文中确定词义，从而进行准确的翻译。

正确理解原文后，还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。

这些技巧有：

（1）增词法:

根据需要增加一些词语，如名词等。

（2）减词法:

根据汉语习惯，删去一些词。

（3）肯否表达法:

原文为肯定句，译成汉语是为增强修饰效果，可以译为否定句。

反之亦然。

（4）变换法:

名词译成动词或动词转译成名词等。

（5）分合法:

一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。

（6）省略法：

两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常可以省略一些词和句子成分，如英语中的冠词汉语里没有，译时可以省略。

最后一定要核对原文是否准确、通顺，还要注意关键词的采分点。

第三讲名师解密四级考试翻译四大难点

从2006年6月24日到2010年6月，共有九次新四级考试。

在新四级翻译考试中，很多核心考点反复重考。

下面以2010年6月真题为例，详细讲解四级翻译四大考点。

一、四级核心词组：

例如havedifficulty/trouble（in）doingsomething（做某事有困难）已经考过三次，需要注意的是，in可以省略，后面要使用动词的动名词形式。

1）2006年6月87题：

Havingspentsometimeinthecity,hehadnotrouble（找到去历史博物馆的路）.

解析：

答案为（in）findingthewaytotheMuseumofHistory，“历史博物馆”最好译为“theMuseumofHistory”，专有名词注意大小写。

2）2009年6月87题：

Soonafterhetransferredtothenewschool,Alifoundthathehad（很难跟上班里的同学）inmathandEnglish.

答案为difficultyincatchingupwithhisclassmates，此题也考察了catchupwith（跟上）这一四级核心词组。

3）2010年6月87题：

Becauseofnoiseoutside,Nancyhadgreatdifficulty（集中注意力在实验上）.

答案为（in）focusing/concentratingonherexperiment，此题亦考察focus/concentrateon（集中注意力）这一四级核心词组。

二、倒装句：

考过三次，需要注意的前半句与后半句时态应前后呼应。

1）2008年6月91题：

（直到他完成使命）didherealizethathewasseriouslyill.

答案为Notuntilhehadaccomplishedhismission，此题后半句使用一般过去时，前半句动作发生在后半句之前，应使用过去完成时。

Notuntil放在句首引导倒装句，“完成使命”应译为accomplishthemission。

2）2010年6月88题：

Themanagerneverlaughed;

neither（她也从来没有发过脾气）.

答案为didshelosehertemper，前半句使用一般过去时，后半句也应使用一般过去时。

“发脾气”应译为loseone’stemper，neither放在句首引导倒装句。

三、被动语态：

考过六次

1）2006年6月91题：

Thoughaskilledworker,（他被公司解雇了）lastweekbecauseoftheeconomiccrisis.

答案为hewasfiredbythecompany，需要注意的是，本句应使用一般过去时。

2）2007年12月91题：

ManyAmericansliveoncredit,andtheirqualityoflife（是用他们能够借到多少来衡量）,nothowmuchtheycanearn.

答案为ismeasuredbyhowmuchtheycanborrow，“用·

·

来衡量”应译为ismeasueredby；

by后面接howmuch引导的宾语从句。

3）2008年6月87题：

Oureffortswillpayoffiftheresultsofthisresearch（能应用于新技术的开发）

答案为canbeappliedtothedevelopmentofnewtechnology，“应用于”应译为beappliedto。

4）2008年12月91题：

Theanti-virusagentwasnotknown（直到一名医生偶然发现了他）.

答案为untilitwasaccidentallyfoundbyadoctor，本句使用被动语态更加地道，“偶然”可译为accidentally或byaccident。

5）2009年6月91题：

Thestudyshowsthatthepoorfunctioningofthehumanbodyis（与缺乏锻炼密切相关）.

答案为closelyrelatedtothelackofexercise，“与·

密切相关”应译为becloselyrelatedto；

“缺乏锻炼”译为thelackofexercise。

6）2010年6月89题：

Welookforwardto（被邀请出席开幕式）.

答案为beinginvitedtoattendtheopeningceremony。

本句前半句出现了lookforwardto，此处的to为介词，后面应使用动名词形式；

“被邀请”应译为beinvitedto；

“出席”应译为attend；

“开幕式”译为openingceremony。

四、虚拟语气：

考过五次。

最常考的考点有两个：

一是require或suggest等动词+that引导的建议句型，后面应使用should+动词原形，should可以省略；

二是从句使用if引导的过去完成时，主句使用would+现在完成时。

1）2006年6月89题：

Theprofessorrequiredthat（我们交研究报告）byWednesday.

答案为wehandinourresearchreport（s）。

前半句使用require+that引导的建议句型，属于虚拟语气的一种。

后半句应使用should+动词原形，should可以省略。

“研究报告”使用单复数均可。

2）2006年12月89题：

Thevictim（本来有机会活下来）ifhehadbeentakentohospitalintime.

答案为wouldhavehadachancetosurvive/ofsurvival。

后半句是条件状语从句，使用了过去完成时，前半句主句应使用would+现在完成时。

“活下来”可译为tosurvive或ofsurvival作后置定语。

3）2009年6月88题：

Ifhehadreturnedanhourearlier,Mary（就不会被大雨淋了）.

答案为wouldn’thavebeencaughtbytheheavyrain。

前半句是条件状语从句，使用了过去完成时，后半句主句应使用would+现在完成时。

“大雨”应译为heavyrain。

采集者退散

4）2009年12月87题：

Youwouldnothavefailedifyou（按照我的指令去做）.

答案为hadfollowedmyinstructions。

前半句主句出现了would+现在完成时，后半句条件状语从句应使用过去完成时。

“按照”应译为follow；

“指令”译为instruction。

5）2010年6月90题：

Itissuggestedthattheairconditioner（要安装在窗户旁边）.

答案为（should）befixed/installedbesidethewindow。

前半句使用了itissuggestedthat引导的建议句型，属于特殊虚拟语气的一种，后半句应使用should+动词原形。

“安装”应译为fix或install；

“在窗户旁边”译为besidethewindow。

第四讲翻译题目破题通法

1、精研2006年6月24日至2009年6月共七套新四级翻译真题，彻底搞懂每个考点，诸多考点反复重考；

2、背熟四、六级考试核心词组；

3、掌握四、六级翻译核心语法点，如虚拟语气、倒装句、定语从句、状语从句、主语从句等。

例题：

请在5分钟内填空完毕。

1、BecausesheknewFrench，she（比我们有利）。

2、It’simportantthatthelibrarian（确认图书按时归还）。

3、Theregulationsdoesn’t（生效）untilthefirstofMarch.

4、Mymotherwantedmeto（从事教育工作）。

5、Afterarrivingatyournewuniversity，thefollowingmayassistyouin（减轻文化冲击所带来的紧张感）。

1、答案：

hadanadvantageovertherestofus

1）词组：

haveanadvantageof（比…有利）

2）时态：

根据前半句的knew，此处应使用一般过去时

2、答案：

makesurethebooks（should）bereturnedintime

1）从句：

主语从句itisimportantthat…

2）虚拟语气：

此处主语从句应使用should+动词原形，should可以省略

3）语态：

此处“按时归还”应使用被动语态bereturned

4）词组：

makesure（确认）

3、答案：

come/gointoeffect

词组：

come/gointoeffect（生效）

4、答案：

goinforteaching

goinfor（从事）

5、答案：

reducingthestrainofculturalshock

1）动名词：

assistsomebodyindoingsomething

2）词组：

culturalshock（文化冲击）

第五讲四级写作翻译提分极高频100词及扩展

这一百个单词是近年四级写作翻译中使用频率极高的提分词汇。

accidentn.事故；

意外accidentally

accessvt.使用；

存取；

n.进入；

使用权；

haveaccessto

accountfor对…做出解释；

说明……的原因

acquirevt.获得；

取得；

学到；

捕获

acknowledgevt.承认；

答谢；

报偿

admitvt.承认；

准许进入；

可容纳admittedlyadmission

advantagen.优势；

利益；

有利条件disadvantageadvantageous

advisevt.建议；

劝告，忠告itisadvisablefor…to…

apparentadj.显然的；

表面上的apparently

applyv申请、应用apply…toapplyforapplicant

appropriateadj.合适的appropriatelyinappropriate

arguev.争论,主张，说服argument

attractionn.吸引力，吸引物attractive

awareadj.意识到的；

知道的；

awareness

awaitvt.等候，等待；

期待

benefitn.利益vt.有益于vi.受益bebeneficialfor

ceremonyn.典礼，仪式；

礼节opening/closingceremony

chargev收费overchargerecharge

competitionn.竞争competitive

comparedwith与...相比

concentratevt.集中；

浓缩concentrateon

concernn/v关心beconcernedabout

concludev.结束，得出结论toconclude

confusevt使疑惑confusedconfusing

consequencen.结果，后果asaconsequence

considerableadj.值得考虑的；

相当大的，相当多的

constructionn.建筑物construct

consumevt.消耗，消费time-consuming

contributev.捐助，捐献，贡献contributeto

convenientadj.方便的atyourconvenience

convincevt.说服；

使信服convincedconvincing

cultivatevt.培养；

陶冶；

耕作

dependvi.依赖，依靠dependonindependence

deprivevt.剥夺，否认

determinev.决定,确定

despiteprep.尽管，不管=inspiteof

differentadj.不同的；

differencediffer

distinguishvt.辨别，区分；

使杰出

disturbvt.打扰；

妨碍；

使不安disturbing

economicaladj.经济的，节约的

effectn.效果，结果effective

efficientadj.有效率的；

有能力的；

生效的efficientlyefficiency

enablevt.使能够，使成为可能enable…to…

enhancevt提高

ensurevtvt.保证，确保；

使安全

essentialadj.本质的，基本的essence

eventuallyadv.终于

explorevt.探索；

探测；

探险

extentn.范围，限度tosomeextenttoalargeextent

failto未能failure

figuren.数字；

人物；

图形；

价格；

vi.计算；

figureout

foundationn.基础layasolidfoundationfor

graduatevi.毕业postgraduates

huntvt.打猎；

搜索job-hunting

identifyvt.确认identification

ignorevt.忽视ignorance

impairvt.损害；

削弱；

减少

impressionn.印象impressimpressionimpressive

indispensableadj.不可缺少的；

绝对必要的

individualn.个体，个人adj.个体的，个人的

inferioradj.差的；

自卑的；

下级的，下等的

influencen.影响

installvt.安装；

任命installation

instructvt.命令；

教授；

指导instruction

investigatevt.调查investigation

involvevt.卷入，牵连getinvolvedin…

maintainvt.维持，保持；

主张

measuren.措施；

测量；

vt.测量；

估量；

权衡

moraladj./n.道德上的，道德morality

opposevt.反对；

对抗，抗争oppositeopposition

participatevi.参与，参加；

分享participatein

particularn.细节，特例adj.特殊的，独特的inparticular

physicaladj.[物]物理的；

身体的；

物质的physicalhealth

popularadj.流行的，通俗的；

受欢迎的popularity

potentialadj.潜在的，有潜力的n.潜力

prefervt.更喜欢，偏爱preference

priorityn.优先；

优先权；

givepriorityto

privateadj.隐蔽的，私人的，私有的

professionaln.专业人员adj.专业的，职业的

promotevt.促进；

晋升promotion

promisingadjadj.有希望的，有前途的promisingfuture

psychologicaladj.心理的；

心理学的；

精神上的psychologicalfitnesspsychologist

pursuevt.从事；

追赶pursuit

reflectv.反射，反映，细想

regardlessadj.不管，不顾，不注意

residentn.居民adj.居住的

resourcen.资源（常作复数），财产

responsibleadj.负责的，有责任的beresponsiblefor

reward[n./vt.报酬，回报rewarding

secureadj.安全的v.保护security

significantadj.意义重大的，重要的significance

strengthenvt.加强，巩固strength

superioradj.上级的；

优秀的，出众的；

高傲的

tendto趋向（于），倾向（于），有…的倾向：

tempern.脾气；

性情；

倾向loseone’stemper

uniqueadj.独特的，独一无二的

underminevt.破坏，渐渐破坏

varyvi.变化；

变异；

违反avarietyofvarious

witnessn.证人；

目击者；

vt.目击；

证明；

为…作证

worryingadj.令人担心的；

烦恼的

第六讲2011年6月英语四级翻译冲刺四大攻略

关于四级翻译部分的复习，我们特提供四大策略：

一、在以前的词汇语法的单项选择题中挖掘新四级翻译考点；

二、多背搭配，完善语法结构；

三，强化重点语法知识；

四、深度分析已考翻译试题。

一、绝对不能忽视以前词汇语法的单项选择题，尽量在以前的词汇题中挖掘新四级翻译考点

　　例：

Theauthorwasrequiredtosubmitanabstractofabout200words