一年级上册数学预习提纲.doc
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一年级上册数学预习提纲
班级：
一
（1）班
教师：
牛琼芬
第一单元：
准备课
课题：
数一数
预习内容：
教科书P2---5
预习提纲：
1、观察我们的校园，说说校园里有些什么？
2、可以用哪个数字来表示？
课题：
比多少
预习内容：
教科书P4例1
预习提纲：
1、你能说说小猪盖房子的故事。
2、用一一对应的方法，说说“同样多”、“多多少”、“少多少”：
3、尝试完成P7的“做一做”、练习一：
3、4题
第二单元位置
预习内容：
P9的主题图
预习提纲：
1、观察主题图，我从图中获得的数学信息：
2、我提出的问题，谁在谁的上（下）面、谁在谁的“前（后）面”
3、尝试：
P9“做一做”及练习二第1、2、3题
4、预习后我的收获：
课题：
左右
预习内容：
P10
预习提纲：
1、观察主题图，我从图上获得的数学信息：
谁在谁的左（右）面
2、我提出的问题。
3、尝试完成P10“做一做”及练习二第5题
第三单元1~5的认识和加减法
课题：
1~5的认识
预习内容：
课本P14、15、16
预习提示：
1、我从题中获得的数学信息：
图上有些什么？
用哪个数字来表示？
2、尝试P16“做一做”及练习三第1、2、4
4、预习后我的收获：
课题：
比大小
预习内容：
教科书P17
预习提纲：
1、通过预习我知道了：
2、尝试完成P17的“做一做”：
1、2题及练习三：
3、6、7题
课题：
第几
预习内容：
教科书P20
预习提纲：
1、通过预习我知道了：
2、尝试完成P20的“做一做”及练习四1、2题
3、我的收获：
课题：
分与合
预习内容：
教科书P21
预习提纲:
一、通过预习我知道了：
二、尝试完成做一做1、2题及练习四第3题
三、我的收获：
课题：
加法
预习内容：
教科书P24
预习提纲：
一、预习后我知道了：
4+1=51+4=53+2=52+3=5
二、尝试完成P25的“做一做”1、2、3题及练习五第1、2、3题
三、我的收获：
课题：
减法
预习内容：
教科书P26、27
预习提纲：
1、看图，说图意并列式
2、尝试完成P27“做一做”及练习五1、2题
4、通过预习我的收获：
课题：
认识0
预习内容：
P30
预习提纲：
1、我从图中获得的数学信息：
2、尝试P30“做一做”及练习五4、5题
4、我的收获：
第四单元认识图形
（一）
课题：
认识图形
预习内容：
教科书P34-35
预习提纲：
1、观察主题图，我获得的数学信息：
2、我提出的数学问题，并解答：
3、尝试P35“做一做”及练习八第1、2、3题。
课题：
搭一搭
预习内容：
P36
预习提纲：
1、我从题目种获得的数学信息：
怎样搭才能搭得又稳又高？
2、指名说一说：
3、尝试完成P37-38的“做一做”及练习九第6题。
4、我的收获：
第五单元6-10的认识和加减法
课题：
6和7
预习内容：
教科书P39
预习提纲:
一、观察主题图。
1、说说图上的学生在干什么？
2、有几个学生？
加上老师有几个？
可以用哪个数字来表示？
二、尝试完成P40的练习。
三、我的收获：
课题：
学习6、7的分解与组成
预习：
学习6、7的分解与组成
一、通过观察主题图，我知道了：
二、尝试P41“做一做”及练习九的第3、4题
三、我的收获：
课题：
6、7的加减法
预习：
P42
一、通过预习观察主题图，我获得的数学信息是：
二、我提出的数学问题并解答。
三、尝试解决P42做一做
四、我的收获：
课题：
预习内容：
用数学
预习提纲：
一、通过观察主题图，我获得的数学信息是:
二、我提出的数学问题并解答：
三、尝试解决P54第5题
四、我的收获是：
课题：
8和9
预习内容：
P50
预习提纲：
1、从P50图中，你获得了哪些数学信息？
2、通过预习P50，比较7、8、9的大小。
3、完成书上P50的做一做，说说怎么做，要注意什么？
4、我的收获：
课题：
8和9的分解与组成
预习内容：
P52
预习提纲：
1、写出8和9的分解与组成。
2、完成P52做一做
4、我的收获：
课题：
学习8和9的加、减法
预习内容：
P53
预习提纲：
1、你会看图列出四个算式吗？
2、说说你是怎样想的？
3、完成P53做一做。
5、我的收获：
课题：
用数学
预习内容：
P57
预习提纲：
1、看图，说一说图上有些什么？
2、能看图文，说一说怎样列式？
3、完成P58做一做
4、我的收获：
课题：
认识10
预习内容：
P59~60
预习提纲：
一、我获得的数学信息：
二、我提出的数学问题，并解答。
三、尝试“做一做”第1题。
四、我的收获：
课题：
10的加减法
预习内容：
P60页
一、我获得的数学信息：
二、我提出的数学问题并解答：
三、尝试“做一做”第2题。
四、我的收获：
课题：
10的分与合
预习内容:
P61
一、我获得的数学信息：
二、我提出的数学问题并解答。
三、尝试“做一做”
四、我的收获：
课题：
连加连减
预习内容：
P65
一、我获得的数学信息：
二、我提出的数学问题并解答:
三、尝试“做一做”
四、我的收获：
课题：
加减混合
预习内容：
P67
一、我的获得的数学信息：
二、我提出的数学问题，并解答。
三、尝试P67“做一做”
四、我的收获：
第6单元11--20各数的认识
课题：
11--20各数的认识
预习内容：
课本P74例1、例2
预习提纲：
1、观察情境图，你能正确数出这些物体的数量吗？
2、学会11---20各数的读写。
3、尝试完成书P74的“做一做”
课题：
10+几、十几-几
预习内容：
课本P78例4例5
预习提纲：
1、说一说你是怎样算的？
2、试一试
3、我的收获：
课题：
长方形和正方形的周长
预习内容：
课本P85—86例4
预习提纲：
1、观察情境图，我获得的数学信息：
2、怎样求长方形和正方形的周长的？
3、尝试完成P85的“做一做”
4、我的收获：
第七单元认识钟表
课题：
认识整点
预习内容：
P84
预习提纲：
1、你在生活中见过钟？
说说。
2、钟面上有几个数字？
有几颗针，分别叫什么针？
3、怎样读出钟面上的时刻？
4、、完成P85做一做
第八单元20以内的进位加法
课题：
9加几
预习内容：
P89
预习提纲：
1、从图上你获得哪些数学信息？
2、怎样列式？
3、说说你是怎样计算的？
4、完成P89做一做
课题：
8、7、6加几
预习提纲：
1、从图上你获得哪些数学信息？
2、怎样列式？
3、说说你是怎样计算的？
4、完成P91做一做
课题：
8加9
预习提纲：
1、从图上你获得哪些数学信息？
2、怎样列式？
3、说说你是怎样计算的？
4、完成P92做一做
课题：
5、4、3、、2加几
预习提纲：
1、从图上你获得哪些数学信息？
2、怎样列式？
3、说说你是怎样计算的？
4、完成P95做一做
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