六年级第一学期的班主任工作计划Word格式文档下载.docx

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六年级第一学期的班主任工作计划Word格式文档下载.docx

充分发挥小干部的作用,扎实推进班级“三好”目标,即“写好字、读好书、做好人”。

体现时代气息培养学生的现代素养,并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

切实加强学校德育工作的实效性。

  二、班级学生现状分析:

  本班共有学生59人,其中男生27人,女生32人,干部家庭4人,工人家庭38人,农业家庭5人,个体户7人,进城务工家庭5人,其中单亲家庭5人。

这些学生聪明活泼,求知欲强,大部分学生作业能认真完成,有一定的互相竞争意识,但也有少数学生没有很好的学习习惯,加之是独生子女、单亲或个体或家庭的关系,孩子出现纪律散漫,自私自利,我行我素,自理能力差的思想;

喜欢玩,但不会玩,只知道疯打疯玩。

所以需要班主任平时及时给予表扬,勤跟班,并组织各项实践活动,使学生在活动中展示他们的聪明才智,逐步融入到集体中。

家长对孩子在教育上的帮助极为有限,特别是在发展特长方面任其自然,放任自流,甚至将家长自己身上的一些毛病、社会上的一些不良习气都带给孩子,不能从自身做起,给学生以垂范。

六年级是关键的阶段,班主任要认真负责,踏实工作。

下苦功夫从家长与学校的联系做起,从长远观点出发,教育好学生。

为学生进一步升入高年级奠定坚实的基础。

目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

  三、班级管理目标及组织结构:

  创设一个良好的班级氛围,让学生在愉快的环境中轻松地学习,有效地培养学生的学习兴趣;

培养学生的合作意识和人际交往能力;

  逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;

使学生具有一定的恒心,责任心和自控能力;

具有初步的感恩意识。

争创年级文明班级,争当学校各项活动的最佳参与者。

  班委会成员:

  班长:

韩冰副班长:

吕炜民学习委员:

王振宇王舒羽貟晓麟文艺委员:

巫书涵

  卫生委员:

王有仁张沛琦体育委员:

王雨彤方梓荣中队长:

吴珂君

  中队委:

唐湘雯许梦琦巫书涵韦智翰

  四、本学期的重点工作:

  尽管经过2个学年度师生的磨合,但发现仍然有个别学生无法掌控。

  1、努力做好学生的思想教育工作,加强德育的实效性,对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

  3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

  4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  五、工作措施:

  1、加强德育教育:

利用各种有利的时间和活动施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;

利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

抓学生行为习惯的养成,分段落实一日常规。

  良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,《班规》,明确常规细则,做到人人知晓,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、后进生工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:

关心他们的学习和生活;

一帮一;

善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;

与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;

多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

  3、继续形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、经常召开班干部会,学生谈心活动,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

以“阳光卡”激励性评价活动为契机,全面提升班级各项活动。

  培养班级干部:

及时召开班队干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时,还要求他们注意班队干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  重视关怀教育:

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,促使班主任工作做的更好。

  抓好少先队工作:

班主任工作,就是为学生充分发挥特长、张扬个性的提供有效途径和战士的舞台。

本学期将积极配合学校少先大队工作,紧密结合学校每月安排高标准高质量的地搞好各项活动。

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