一年级课外数学1搭一搭数一数.docx

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一年级课外数学1搭一搭数一数

第一节搭一搭、数一数

1.搭搭数数。

）个（（）个（）个

2.共（）个，有（）个看不见。

3.哪些图形是用4个正方体木块搭出来的，在（）里打“√”。

（）（）（）（）

4.下面的图形上、下有几层？

每层的小正方体各有几个？

一共有几个？

其中看不见的有几个？

）个）层最下面一层有（有（

）个）个最下面一层有（共（共（）个

1

5.数一数，填空。

）个。

）个，下层有（⑴按层数：

上层有（）个正方体，中层有（）个正方体，后排有（）个正方体。

⑵按排数：

前排有（

）个正一共有（⑶从前向后看，看得见的正方体有（）个，看不见的有（）个。

方体。

）个正一共有（）个，看不见的有（）个。

⑷从上向下看，看得见的正方体有（方体。

6.下面这堆木块有多少块？

你能用不同的方法数出来并且算出来吗？

（）个方法1从上向下数2从右向左数（）个方法

7、用小正方体拼出一个大的正方体，最少要（）个。

8、每组两堆方木块，组合拼成哪一个图形？

请用线连起来。

⑶⑷⑸⑴⑵

2

9、数一数，各用了多少个积木块

（）个积木块（）个积木块（）个积木块

（）个积木块（）个积木块

10、左边的两堆方块拼起来，是右边的哪一堆?

用线连起来．

3

11.左边的方块拼起来后，变成了右边的样子，左边每堆各有几个方块？

右边的图中有几个看得见的，有几个看不见的？

右图中一共有几个方块？

⑴

）个（

）个（

）个）个一共（看得见（）个看不见（

⑵

一共（）个看不见（）个看得见（）个

12.数一数。

觉得没有把握再用小正方体搭一搭。

（）个）个（）个（）个（

）个（）个（）个（

（）个（（）个）个

4

）个（（）个（）个

、下面的每组图中，左图中有几个方块是看不见的，把它拆成右图后，就看得见了。

右图中哪几13个方块在左边时是看不见的，请在这几个方块现在看见的面上画斜线。

如：

、如下图所示为堆积的方砖，共画出了五层。

以同样的方式继续14堆积下去，共堆积了10层。

?

能看到的方砖有多少块

（1）问：

?

不能看到的方砖有多少块

（2）（3）共有多少块方砖？

5