幼儿园大班教师第一学期工作总结.docx

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幼儿园大班教师第一学期工作总结

2021年2021幼儿园大班教师第一学期工作总结

　　老师与家长互动效果挺直影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，下面是我整理的相关资料，欢送大家借鉴!

　　幼儿园大班老师第一学期工作总结

（一）

　　原来在政治思想方面忠诚于党的训练事业，能仔细贯彻执行党的训练方针。

严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园训练指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，主动承受指导和班级组长安排的各项任务。

对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。

　　一、业务学习

　　主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，汲取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。

　　我还仔细阅读《早期训练》等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，汲取别人的阅历。

　　本人在本学期报名参与学前训练专业的xx远程训练学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力进步自身的文化程度和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。

　　二、训练保育

　　开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园训练工作方案》、《幼儿园训练指导纲要》仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。

在教学过程中注重浸透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。

　　在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动幼儿园大班上学期老师个人总结及小结幼儿园大班上学期老师个人总结及小结。

在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。

　　为了协作主题训练活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。

每月撰写说课稿和训练随笔，以进步自身的保教程度。

　　在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。

在班级中开展了值日生工作，以进步幼儿的集体效劳意识和效劳力量。

坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的改变添减衣物。

　　三、家长工作

　　仔细填写《家园联络册》，准时向家长反映幼儿在园的状况。

利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论训练孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。

　　四、缺乏与努力方向

　　一学期下来收获自然不小。

但也存在着很多缺乏，特殊是在教学创新方面有待进步和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力进步自身的教学程度。

另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。

　　　幼儿园大班老师第一学期工作总结

（二）

　　在20xx即将划上句号时，大二班上学期工作也将进入尾声，看着孩子们美好的笑脸、安康的成长，欢乐荡漾在心田。

为了在今后的工作中更上一层楼，现将本学年的工作做一小结：

　　一、政治思想

　　仔细学习十八报告，领悟精神，贯彻执行党的训练方针，忠诚党的训练事业。

仔细学习《幼儿园训练指导纲要》，爱岗敬业。

严格遵守幼儿园的各项规章制度，对班级工作仔细负责;对幼儿有爱心、有责任感;对家长主动热情，解决了家长后顾之忧;与同事友好相处，力所能及的关心别人。

对自己严以律己，做好班级工作。

　　二、业务学习

　　主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作好记录，写听课评析，汲取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。

利用业余时间仔细阅读《早期训练》、《为了孩子》等有关幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会精华，汲取阅历。

　　三、训练保育

　　依据《幼儿园训练工作方案》、《幼儿园训练指导纲要》仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动，指导保育员工作。

在教学过程中注重浸透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。

在组织好教学活动的

　　同时，保证幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。

在班级中开展了图书角、音乐角、快乐烧烤、理发店等区域嬉戏，并不断的更新丰富嬉戏材料。

为了协作主题训练活动和节日活动的开展，利用业余时间，装饰室内外的空间和墙面。

每月撰写说课稿和训练随笔，以进步自身的保教程度。

　　每天做好晨午检工作，做好各项卫生保健工作，严把消毒关，做好通风防控工作，并注重培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。

在班级中开展了值日生工作，以进步幼儿的集体效劳意识和效劳力量。

　　四、家长工作

　　仔细填写《家园联络册》，准时向家长反映幼儿在园的状况。

利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论训练孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。

幼儿园与家庭之间沟通多样化：

家访、家园联络本、家长会、电话等形式成为家园沟通的新载体，让家长准时理解了孩子在园状况，使训练工作顺当开展。

　　五、努力方向

　　成果是动力，缺乏之处还需努力。

在今后的工作中要不断的学习新的学问，进步自身素养，把幼儿养成训练设为下学期重点，加强个别幼儿自理力量的培育。

依据幼儿年龄特点因人施教，努力进步自己的思想及业务素养，为小幼连接做好根底工作。

　　幼儿园大班老师第一学期工作总结（三）

　　一学期又接近尾声了。

回忆这学期的工作，可谓紧急、繁忙而又改善!

我觉得一年的工作在忙劳碌碌中完毕了，但是再劳碌的工作有快乐的时候也有沮丧的时候，其中有苦但更多的是甜。

无论在训练教学，还是在家园联络、卫生保健、老师协作等方面都获得了肯定的成果，现将我班的工作做个小结：

　　一、常规平安方面

　　一个良好的班级常规，在一日生活及各项活动中起到非常重要的作用，幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，活动的劲头更足了。

如何保持良好的常规，保证各项活动顺当地开展，这是我们在开学初就思索的问题。

我们在班级中进行了争当小组长的竞赛，幼儿们一个个都表现杰出，都想当上小组长，在这种竞争的气氛下，我班幼儿的常规有了很大的进步。

常规管理中，一些特别的孩子更需教师的关怀。

如xxx小伴侣比拟淘气，行动比拟自由，爱和别人唱反调。

我们一方面在日常生活中特殊留意他，对他严格要求，另一方面也准时地表扬他，上课肯动脑筋，思维活泼。

所以一学期来，他的进步很大。

尤其是在上课时，不再有意影响别人了，而且能主动举手发言了。

班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。

　　二、训练教学方面

　　1.仔细学习幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面理解幼儿训练新动态，思想紧紧跟上现代训练的步伐。

仔细钻研教材，主动参与并完成教研组布置的各项任务，全面细致的理解每名幼儿的身心进展情况，因人施教，努力使幼儿得到全面进展。

　　2.在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的班级气氛。

用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯。

在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的爱好。

我力求敬重每个小伴侣，依据本班的实际状况制定训练方案，仔细备课。

我努力让每一位小伴侣都有发言的时机。

多数用嬉戏的方式进展各项训练，让他们在嬉戏中开心学习。

养成他们良好的学习习惯，与活泼开朗的性格。

我平常多鼓舞小伴侣多方面的进展，在平常活动的时候，有时候我会放一些音乐给小伴侣听，让他们学会观赏。

有时候放比拟动感的音乐跟小伴侣一起笑啊，唱啊，跳啊，让小伴侣有真正自由空间!

让我也回到了童年时间!

我鼓舞每一个小伴侣用自己的方式去表现自己。

让小伴侣在一日生活环节中有所放松!

　　3.注重学习环境的创设对幼儿的作用。

为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。

我们依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、建构区、操作区等，并为孩子们预备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆用法和创作。

让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，表达课程的进展、目的的改变，幼儿在平常发挥想象，大胆进展绘画和手工创作等，他们的作品得了教师和同伴的确定。

　　4.开展丰富多彩的活动，熬炼幼儿各方面的力量本学期，我们开展了各种各样的活动，使幼儿在各方面都得到了熬炼，在文艺汇演中，我班幼儿获得了园指导及家长们的好评。

在六月份的常规训练活动中，我班幼儿的表现也不错，孩子们的自理力量都比拟强，能自己的事情自己做，并体验到了自己是班级的主人，啥事自己做，并从做中获得了胜利的喜悦。

　　5.在训练小伴侣的过程中，我也不断的努力进步自身的素养，不断的完善自身修养，不断汲取教学阅历。

到贵阳六一幼儿园参与观摩学习，汲取他们的教学阅历，让我受益非浅!

在园内，主动主动参与学校组织的教学公开课活动。

工作中，我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为理论，并运用到教学活动中!

我喜爱幼儿训练事业。

我深深体会到幼教工作的崇高，责任的宏大!

体会到理论工作中的意义与快乐!

　　三、保教工作方面

　　我力求从小事做起，耐烦细致，我班连榆昊小伴侣刚进园时，自理力量比拟差，语言、动作进展都比拟慢，刚开头时，我关心他做一些事情，后来就鼓舞他自己吃，自己穿衣、穿裤，鼓舞他要学会自己的事情自己做，体验胜利的喜悦。

如今的他在各方面都有所进步，也适应了幼儿园的生活与学习。

　　四、家园联络方面

　　老师与家长互动效果挺直影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决训练问题，提升对幼儿的关怀，共同分担训练责任。

孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞;家长的满足，是对我工作的确定。

真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的训练孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的教师，也是家长的伴侣。

同时，我还利用多种媒介与通讯手段，做到常常性和简洁性。

班主任老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与教师进展联络，更好地关怀孩子的成长。

召开家长会和向家长开放园内半日活动，使他们理解了班内课程特点，并针对一些问题开展争论。

在园内举办的"创新艺术节'活动中，我主动与家长沟通、合作，培育幼儿的创新力量。

　　五、其他方面

　　在珍惜幼儿园供应学习时机的同时，也努力汲取外界的信息和学问，今年我本科学习结业。

扫瞄幼儿训练网站，翻阅幼儿训练杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进展学历学习、电脑专业学习，让自己永久处于一湾活水、碧波之中。

　　总之，这学期来，我努力做好本工作。

但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼!

　　　幼儿园大班老师第一学期工作总结（四）

　　时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又改善的学期就要过去了，回忆这一学期，劳碌而又开心。

在各位指导教师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，主动完成园里布置的各项任务。

看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在进步，我感到极大的欢乐。

为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所进步，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：

　　一、政治思想

　　原来在政治思想方面忠诚于党的训练事业，能仔细贯彻执行党的训练方针，主动向党员看齐。

严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园训练指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，主动承受指导和班级组长安排的各项任务。

对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。

　　二、业务学习

　　主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜到县进修学校和县机关幼儿园参观和学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，汲取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。

同时，本人还参与了一般话培训考试，还仔细阅读《早期训练》等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，汲取别人的阅历。

本人在本学期报名参与学前训练专业的远程训练学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力进步自身的文化程度和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。

　　三、训练保育

　　开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园训练工作方案》、《幼儿园训练指导纲要》仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。

在教学过程中注重浸透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。

　　在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。

在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。

　　为了协作主题训练活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。

每月撰写说课稿和训练随笔，以进步自身的保教程度，累计本学期共撰写说课稿7篇和训练随笔62篇。

　　在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。

在班级中开展了值日生工作，以进步幼儿的集体效劳意识和效劳力量。

坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的改变添减衣物。

　　四、家长工作

　　仔细填写《家园联络册》，准时向家长反映幼儿在园的状况。

利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论训练孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。

　　利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：

"三八'妇女节请家长幼儿共同放风筝;"六一'儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展"幼小连接'主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。

这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的感情，又让家长理解了幼儿园的训练教学工作，受到了家长们的全都欢送。

　　五、缺乏与努力方向

　　一学期下来收获自然不小。

但也存在着很多缺乏，在训练管理方面存在"管好自己的同学，做好自己的事情'的思想，没有将思想提升到园方，主动为园办出谋划策。

下一步本人将在班级常规管理的状况下，进一步熬炼自己管理程度，努力为园方更好进展献自身微小之力。

　　　幼儿园大班老师第一学期工作总结（五）

　　回忆这过去的一学年的班主任工作，在我跟幼儿获得共同成长的过程中，我心中布满感谢。

我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进展专业进展的支撑点，是他们赐予了我许多关于训练的火花。

　　我要感谢在座的指导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的看法给了我典范的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。

是工作，是理论，给我供应了进展班主任工作讨论的生命土壤，我诚心地感谢这一切!

　　一、班级状况分析

　　开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，不焦急，耐下心来进展训练、培育、训练;再训练、再训练，不断进展着反复的工作，要针对不同程度、不同力量的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈，训练他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且训练他们要养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活力量等等。

　　二、严格班级管理，抓紧养成训练

　　首先，从思想、行动上仔细落实一切为了孩子，一切为了明天的方针，在班级管理和思想训练工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，主动向上的精神状态。

有的家长说：

你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。

我的答复是：

我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多。

　　其次，要树立爱心、细心、耐烦的原那么，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小改变，在班级中为他们树立自信。

适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。

再次，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，理解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。

　　三、仔细写好《家园联络册》

　　我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题准时订正，不断改良工作，获得家长的理解、支持与关心。

这样班级工作开展起来也会比拟顺当，记得有一位家长对我说：

他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大班教师厉害，但来到大一班后，谭教师和陈教师对我很好，我爱上了大一班。

几个家长听后全都同意说：

孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有肯定的吸引力，是一个暖和的集体。

　　我坚信，只要有有责任心，有爱心的教师，有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、主动向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。