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及时当勉励，岁月不待人。
（晋 陶渊明《杂诗》）
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
（唐 《金缕衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！
昨日过去了，今日徒烦恼。
世人但知悔昨日，不觉今日又过了。
水去汩汩流，花落日日少。
万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。
（佚名《昨日歌》）
今日复今日，今日何其少！
今日又不为，此事何时了？
人生百年几今日，今日不为真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
（明 文嘉《今日歌》）
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看东流水，暮看日西坠。
百年明日能几何？
请君听我明日歌。
（清 钱泳《明日歌》）
四、方法
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
（宋 陆九渊《读书》）
读书患不多，思义患不明。
患足己不学，既学患不行。
（唐 韩愈《劝学诗》）
五、体会
半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
（宋 朱熹《观书有感》）
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
六、乐趣
木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火，一清足称读书者。
读书之乐何处寻？
数点梅花天地心。
（元 翁森《四时读书乐》冬）
春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
读书求学不宜懒，天地日月比人忙。
燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。
（民国 熊伯伊《四季读书歌》春）
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2001年3月
宋真宗劝学诗
富家不用买良田，书中自有千钟粟；
安居不用架高堂，书中自有黄金屋；
出门莫恨无人随，书中车马多如簇；
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
代的“劝学诗”，按其内容大体可以分为六类：
一、立志
少小多才学，平生志气高。
（《神童诗》）
朝为田舍郎，暮登天子堂。
读律看书四十年，乌纱头上有青天。
（明杨继盛《言志诗》）
二、勤学
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
（唐颜真卿《劝学》）
力学如力耕，勤惰尔自知。
（宋刘过《书院》）
三、惜时
青青园中葵，朝露待日晞。
盛年不再来，一日难再晨。
（晋陶渊明《杂诗》）
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
（唐《金缕衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！
今日复今日，今日何其少！
（明文嘉《今日歌》）
明日复明日，明日何其多。
（清钱泳《明日歌》）
四、方法
读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
（宋陆九渊《读书》）
读书患不多，思义患不明。
（唐韩愈《劝学诗》）
五、体会
半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。
（宋朱熹《观书有感》）
昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
六、乐趣
（元翁森《四时读书乐》冬）
（民国熊伯伊《四季读书歌》春）
青青园中葵，朝露待日?
常恐秋节至，?
黄华叶衰。
（民国 熊伯伊《四季读书歌》春）
劝学诗
勤有功戏无益
朱熹的《劝学诗》
劝学诗
朱熹
少年易老学难成，
一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，
阶前梧叶已秋声。
劝学诗话
古往今来，读书学习受到普遍重视，劝学之作多如雨后春笋。
人生有限，学海无涯，读书学习须珍惜时间。
“盛年不再来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不等人。
”（陶渊明《杂诗》）唐末诗人王贞白，早年在江西庐山五老峰下白鹿洞书院读书时，曾写下《白鹿洞诗二首》，其第一首为：
“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。
不是道人来指引，周情孔思正追寻。
”“一寸光阴一寸金”成为惜时名句，流传千古。
青春年少，正好读书，不可虚度。
“少小多才学，平生志气高。
”（《神童诗》）“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
”（朱熹的《劝学诗》）“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
”（《金缕衣》）时光如流水，一去不复返，“少壮不努力，老大徒伤悲”（《长歌行》）。
唐代书法家颜真卿《劝学》：
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
”劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。
读书学习须讲方法。
清代学者袁枚曾有警世之语：
“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。
”他有诗曰：
“读书不知味，不如束高阁。
蠹鱼尔何如，终日食糟粕。
”强调读书须要理解，切莫囫囵吞枣。
宋代大文豪苏东坡《送安淳秀才失解西归》云：
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
”将“书读百遍，其义自见”作了诗化。
宋代理学家陆九渊《读书》：
“读书切忌在慌忙，涵泳工夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要细商量。
”强调读书切戒慌忙，贵在“涵泳”，即要反复吟诵，精读深思，细细体会琢磨，慢慢地去品尝它悠长的韵味。
宋代大学者朱熹说：
“读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长。
”宋代诗人陆游《冬夜读书示子聿》：
“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”告诫儿子，只从书本上得来的知识还是肤浅的，更重要的是要亲身实践。
读书学习要循序渐进，功到自然成。
清代文学家法式善《读书》：
“读书如树木，不可求骤长。
植诸空山中，日来而月往。
露叶既畅茂，烟打渐苍莽。
”朱熹《观书有感》：
“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。
”
知识要不断更新，读书学习不能一劳永逸。
南宋朱熹《观书有感》：
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
”读书学习须勤奋努力。
晚唐诗人杜荀鹤《闲居书事》：
“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。
少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。
”宋代诗人刘过《书院》曰：
“力学如力耕，勤惰尔自知。
”读书如耕耘，一分努力，一分收获。
读书学习吸取精神营养，是人生乐事。
欧阳修《读书》：
“乃知读书勤，其乐固无限。
”明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
”宋代诗人尤袤曰：
“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也”。
元代翁森《四时读书乐》的著名组诗，将春夏秋冬的读书情趣表现得淋漓尽致。
清代诗人萧抡谓《读书有所见作》：
“一日不读书，胸臆无佳想。
一月不读书，耳目失清爽。
”民国熊伯伊《四季读书歌》组诗之《春》：
“春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。
古代劝学诗集锦
金缕衣
花开堪折直须折，莫待无花空折枝！
【诗文解释】
我劝诸君不要太珍惜那华贵的金缕衣，我要劝诸君应当爱惜青少年时代的青春年华。
如同鲜花盛开之时应该及时摘取一样，切莫要枝上无花之时再去摘取，那可就要落空了。
【词语解释】
金缕衣：
指华丽贵重的衣服。
堪：
可以。
直须：
只该，就应该。
【诗文赏析】
上联用赋，下联用喻，反复咏叹「珍惜时光」的主题。
「千金散去还复来」，金钱可以再得，然而青春却一去不返。
全诗结构简单，节奏迂回徐缓，琅琅上口。
【汉乐府民歌】青青园中葵，朝露待日晞。
［东晋］陶渊明《读山海经》：
“孟夏草木长，绕屋树扶疏。
众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。
既耕亦已种，时还读我书。
穷巷隔深辙，颇回故人车。
欢言酌春酒，摘我园中蔬。
微雨从东来，好风与之俱。
泛览周王传，流观山海图。
俯仰终宇宙，不乐复何如！
”
［东晋］陶渊明《杂诗》：
“日月掷人去，有志不获聘，”“眷眷往昔时，忆此断人肠”，
［唐］颜真卿《劝学》：
［唐］韩愈《赠别元十八协律六首》：
“读书患不多，思义患不明。
患足已不学，既学患不行。
［唐］韩愈《劝学诗》：
［唐］王贞白《白鹿洞诗》：
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
［唐］杜荀鹤《闲居书事》：
［北宋］汪洙《神童诗》:
［北宋］《神童诗》:
［北宋］古人早诗云：
“曾记童年骑竹马，转眼便是白头翁，”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，
［宋］王安石《赠外孙》:
“年小从他爱梨栗，长成须读五车诗。
［宋］苏轼《宋安淳秀才失解西归》：
他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。
［宋］陆游《冬夜读书示子聿》：
“古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
［宋］朱熹《读书有感》：
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。
［宋代］朱熹:
少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
［宋］陆九渊《读书》：
“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
［宋］朱熹《观书有感》：
［宋］朱熹《劝学诗》：
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
［宋］刘过《书院》：
“力学如力耕，勤情尔自知。
但使书种多，会有岁捻时。
［元］翁森《四时读书乐》冬：
［明］汤显祖《正觉寺示弟儒祖》诗：
“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
［明］宋应星《怜愚诗》：
“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。
南思北想无安着，明镜催人白发多。
［明］杨继盛《言志诗》：
［明］于谦《观书》：
［明］于谦《禾冕》：
好亲灯火研经史”、“莫负青春取自惭”。
［明］文嘉《今日歌》：
［明］文嘉《明日歌》“明日复明日，明日何其多！
明日待明日,万事成蹉跎。
””《明日歌》：
“今日复明日，今日何其少，今日又不为，此事何时了？
［明］佚名《昨日歌》:
［清］萧抡谓《读书有所见作》：
“人心如良苗，得养乃兹长；
苗以泉水灌，心以理义养。
一日不读书，胸臆无佳想。
［清］法式善《读书》：
［清］钱泳《明日歌》：
［清］潘际云《厂桥》：
“细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。
奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？
［民国］熊伯伊《四季读书歌》春：
汉乐府民歌］青青园中葵，朝露待日晞。
“读书患
不多，思义患不明。
［唐］《金缕衣》：
万
事立业在今日，莫待明朝悔今朝。
”
附：
北宋汪洙编纂的《神童诗》以五言顺口溜形式流传于世，在海内外影响深远。
兹录于下：
神童诗
其一
天子重英豪，文章教尔曹；
万般皆下品，惟有读书高。
少小须勤学，文章可立身；
满朝朱紫贵，尽是读书人。
学问勤中得，萤窗万卷书；
三冬今足用，谁笑腹空虚。
自小多才学，平生志气高;
别人怀宝剑，我有笔如刀。
朝为田舍郎，暮登天子堂；
将相本无种，男儿当自强。
学乃身之室，儒为席上珍；
君看为宰相，必用读书人。
莫道儒冠误，诗书不负人；
达而相天下，穷则善其身。
遗子满赢金，何如教一经；
姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。
古有千文义，须知学后通；
圣贤俱间出，以此发蒙童。
其二
神童衫子短．袖大惹春风；
未去朝天子，先来谒相公。
年纪虽然小，文章日渐多；
待看十五六，一举便登科。
大比因时举，乡书以类升；
名题仙桂籍，天府快先登。
喜中青钱选，才高压俊英；
萤窗新脱迹，雁塔早题名。
年小初登第，皇都得意回；
禹门三级浪，平地一声雷。
一举登科目，双亲未老
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