名师访谈.docx
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名师访谈
开场语
各位网友大家好：
现在青岛一中英语老师孙继华、九中数学老师钟鸣、五十八中的语文老师张小青和志成中学的语文老师张成永、城阳一中生物老师许崇安已经来到网谈现场，欢迎学生和家长提问。
冰爽茶请问老师，高一都开设哪些科目？
另外请老师就学科竞赛方面提一点建议，谢谢。
嘉宾语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理
留言板能介绍一下就中的小语种吗？
九中的宿舍在什么地方？
管理怎样？
谢谢
九中小语种都有一个比较规范的推荐，辅导的办法，每年各高校如浙大，北外，北二外，川外，西外，大外等。
在九中投放大量的指标，主要是九中多年来为这些高校提供了比较优秀的人才，后续的发展普遍得到各高校的认可和青睐。
风飘雨散请问在暑假如何提高语文
嘉宾1、增加阅读量。
2、加强练笔。
3、注意养成良好的阅读积累习惯。
4、熟悉一下高中课本，注意熟悉话题内涵。
5、初中文言文假期有时间尽量复习一下。
aleen25我文科较好一点，但理科的思维还算活跃。
请问我应该选择哪一科？
嘉宾关于分科，08级到高二结束时方允许，到时再根据高中学习情况决定文科还是理科。
llllzzzz123请问老师，我今年考上了二中，听说竞争很激烈，所以想问一下，上高中之后需不需要在外面报一个辅导班？
现在暑假里用不用把初中的知识复习一下？
嘉宾可以参加一些，但要注意区别教学质量，社会上有些辅导班质量并不高。
可以选择社会声誉较高的。
可以复习一下，但更重要的是要预习一下高中的知识。
ferrarisxk请问老师，高中语文片重点是作文还是阅读？
在暑假有什么好的建议？
嘉宾都很重要。
作文是语文学习的重点，要加强作文写作训练，阅读素养的提高也有助于作文水平的提高。
暑假可以坚持练练随笔写作，看看高考优秀作文。
留言板怎样学好高中数学
九中培养良好的学习习惯、学习态度、学习方式，科学规划自身的学习至关重要。
多数数学学的不错的学生我发现都有一个比较好的学习习惯。
首先他们每天做作业前都要拿出几分钟精心投入的梳理一下当天所学的知识，注重基础知识，注重概念内涵与外延的挖掘，感悟一下课堂上师生解题互动中运用的的技能与方法。
其次在做作业中重视审题与规范作答，注意作答过程的合理性、条理性、简洁性，注重各种数学语言（自然语言、符号语言、图形语言）的使用。
第三，这些同学都能安排一小段时间预习第二天上课将要讲授的内容，即使是有一两个作业题有难度实在做不出，他们也要预习。
第四，这些同学手头都有几本课外书和训练材料，就当前的作息时间看，会“学多考少”，给他们提供了更多时间与空间去积极的探究与实践，能力就在这当中得到培养。
当然还要帮助指导孩子学会听课，怎样做笔记，必要时最好寻求老师的帮助，听从老师的建议。
指导学生多做题但做题要有思路；要熟悉做题的技巧，要有时间意识，通过做题锻炼思维，改进方法。
另外还要在非智力因素方面进行指导，如树立信心，要有一个不畏惧的心态，最好能渐渐的对它产生一些兴趣。
家长与教师多鼓励孩子，也可使用一些善意的谎言。
不要在孩子面前表现得太在意成绩，给他一个较轻松的家庭环境。
青衿请问高中几年级提前招生？
提前招生分不分文理？
嘉宾不是特别清楚您提问的问题。
目前没有提前招生的高中。
kimi-m暑假玩疯了，根本没怎么学习，别人都上课了，我会不会受到很大的影响？
会比他们差很多吗？
九中任何事情都要劳逸结合，科学规划以保持一个良好的状态，若是现在还没有在学习上投入一定的时间，比如说阅读，基础知识，基本技能的巩固，进入高中前应在知识，学法，心理，学习方式等方面要做的一些准备，否则的话会有些影响。
留言板请问开学之后需要再在外面学习吗？
五十八中可以根据自己的需要，课堂效率是第一位的，课堂上真正听懂了可以解决大部分的疑问。
家教不一定适合于所有学生。
青衿大学提前将高中生招考到自己门下一般在什么时候，分文理科招么？
五十八中分两类。
一类是可以通过学科竞赛获奖而取得被保送或录取资格，另一类是通过小语种招生获得保送资格。
此外，还有自主招生，可以获得高校加分资格。
学科竞赛高中三年都可以进行，小语种和自主招生一般在高三。
留言板孩子在进入高中以后会可能面临很多学习上的压力，家长怎样能给孩子减压呢
九中首先，家长要给学生一个相对宽松的环境。
家长应注意观察学生的学习状态，只要他每天都是在努力的，都是在一点点进步着的，那么家长就不要对学生有过高的要求，你现在的孩子就是最好的。
特别是基础比较弱的同学，只要他是努力的，考60分甚至再低也是可以的。
人的能力是一个慢慢发展过程，不是一日之功。
家长要善于及时发现学生的优点及进步，及时肯定，我们和家长都有一个共同的希望，使学生有幸福、快乐的童年。
其次，家长内心不要过于松懈。
家长应该经常观注孩子的状态与变化。
有时间可以通过交流的方式检查一下学生的作业、试卷、笔记本、典型题本，看一下：
做的是否认真？
这既是一种交流也是一种督促与了解，这强于过多的口头教育。
第三，学做一个很好的倾听者。
家长要善于与自己的孩子沟通，了解孩子的内心动态，但这种沟通不要一味以学习成绩为中心，而最好以学生的兴趣点、学生在校的活动，学生对同学及老师的评价等入手，与学生进行交流，这种交流既可以比较随意，而在这种从容中，家长对孩子的指导也会更自然、更实用一些。
第四，创造良好的家庭教育。
家长爱孩子要有一个良好的基点与度，爱不等于是一种放纵。
不要因为爱孩子，而使孩子养成比较明显的自私心理，而应着力培养学生形成一颗健康、善良的的心灵，努力将孩子培养成为一个正直、善良、勤奋、热情、有爱心的人。
培养孩子应从点滴做起，身教重于言教。
冰爽茶高中什么时候开设生物课，生物竞赛在什么时间进行？
城阳一中高一就开始生物课，高中三年都有生物课，生物竞赛是在高二下学期五月中旬进行的。
留言板在高中学习阶段应注意主要问题？
五十八中1.要有良好的心态。
高中阶段学习任务比较繁重，成功失败都会见到，良好的心态可以保证优异的成绩。
2.要有优秀的学习习惯，习惯是成功的保证。
3.要用心学习，“用心”与“用功”并不是一回事。
用功不一定有好成绩，用心一般会有好成绩。
留言板怎样学好高中英语？
青岛一中背单词是首要的事情，一定要把单词放在语境中去背，要提高阅读能力，在老师的指导下，学会阅读技巧，要张开嘴把语言放在语用中去学。
语法知识梳理成串，只要做到以上几条，相信您一定能学好英语。
乧沵頑初中地理，生物没有认真学习，请问有影响吗？
城阳一中有一定的联系初中的知识是高中知识的基础，但是联系性不是很大，没有数理化联系性那么强。
留言板宿舍在什么地方？
管理怎样？
九中宿舍在学校旁边。
今年学校成立了学管处，并派部分教导员、教师外出到几所优秀的有经验的学校学习考察，形成了青岛九中的宿舍管理制度，这点请大家放心。
留言板马上就要上高中了，心里总是有些害怕和焦虑，由于初中的学习一直不错，怕万一上高中后成绩下降。
请问如何调整好心态和面对高中考试的失利？
五十八中1.对自己进行准确定位，正确对待理想和现实的反差。
高中的同学都是优秀的，初中的优秀表现在高中可能就是大众化的。
所以要正确对待自己原有的地位。
2.要有长远的计划，不因一时的得失而灰心丧气，高中三年要一以贯之。
3.要有强烈的自信心。
4.要学会和老师同学相处，不要因小事而计较。
老师是你进步的最大资源。
良好的人际关系也帮助你走向成功。
留言板假如初中英语学的很差!
!
怎样能在上高中前快速补上?
?
?
青岛一中利用剩下一个月的时间，把初中的单词全部背过，课文读熟，掌握有用的句型和词组，另外在假期每天做一到两篇阅读文章，找出错误的原因。
坚定做定有所提高。
Joey2008高中数学和初中的教学方式会有不同吗？
？
九中高中数学是继初三数学学习后的高一个层次的学习，是学生进一步学习的基础知识与重要组成部分，这一阶段学生学的好坏，直接影响他们是否能继续深造。
高中数学和初中数学教学方式因以下原因会有不同：
首先是教材的原因
初中教材涉及到的基础知识，理论性不够强，抽象程度不高。
高中教材与初中教材相比，深度、广度明显加强，由描述性知识向推理知识发展的特点日趋明显，知识的横向联系和综合程度有所提高，研究问题常常涉及到本质，在能力要求上也出现了形象思维向抽象思维的飞跃。
有的内容知识理论性强，抽象程度高，这些内容历来被认为是造成学生分化、学习困难的重点知识。
其次是教师的原因
初中有的学科由于学习时间短，造成教师侧重向学生灌输知识，抓进度，而没有更多的时间重视学生能力的培养，造成在学习策略上多为机械式被动学习；常识性介绍及选学部分没有讲述，造成知识缺陷；高中有的教师对初中教材的知识点、教学要求、特点了解不多，往往未处理好初三与高一教与学衔接，就开快车，抓进度。
有的把教材过度深化延伸，对涉及到的知识讲得面面俱到，课堂欠活跃，限制了学生思维的发展，易使学生产生厌学情绪。
第三是学生的原因
由于学习目的不明确，学习态度不端正，竟争意识不强，开始时思想松懈，学习缺乏紧迫感；坚持已有的学法，相信自己的老习惯，过多地依赖老师，学习的自觉性、自主性较差；不遵循学习活动的一般规律和方法，忽视学习过程的基本环节。
如：
预习听课复习独立作业总结评估等。
听课时，把握不住知识的重难点，理解不透。
不会根据自己情况科学做好笔记，由于课堂上的知识容量较大，在保证搞明白的前提下，是否可以“课上记要点，课下整过程”。
也有可能有的知识印象不深，造成知识缺陷，日积月累导致跟不上。
另外，有的学生抵御不住外界环境的种种诱惑，人云亦云，东施效颦，模仿社会不良习气。
留言板孩子在进入高中以后会可能面临很多学习上的压力，家长怎样能给孩子减压呢
嘉宾作为家长不要太过于关注孩子的分数，而更应看孩子的综合素质，素质教育对学生的要求是进行综合考察的，分数的起伏很正常，关键是看孩子从学习中获得了什么。
高中是青春期叛逆期，多与孩子交流，家长内心应该有种想法“孩子长大了”，交流沟通更重要，而不是一味的控制。
此外要多同老师沟通，共同关注孩子的成长。
yuhuahsun怎样才能快速的适应高中紧张的学习生活？
五十八中1.注意区分高中才初中学习的不同，初中学习内容少进度慢难度低，而高中则不同。
2.高中三年的学习，是很艰苦的，高考毕竟是选拔性考试，考查的是学生的综合素质能力，所以要从高一抓起，要摒弃“轻高一、慢高二、赶高三”的错误思想。
3.要有长远的规划，学会规划人生。
燕于飞每一科记课堂笔记都必要么？
哪几科可以不记？
九中每一科都应准备一本比较规范的笔记本。
课堂记笔记，有一点可以集中自己的记忆力，其次，好脑子不如一个烂笔头，可以把一些重要的重点知识及时记录下来，便于课后复习使用。
当然，要根据自己的情况起码要保证课堂的听课质量，不能因为忙于记笔记而忽视对重要思路的分析思考，要跟上老师的节奏，记录的数量根据强弱科自己确定。
清淡您好，请问我平常背的英语单词挺多，词义也记得较全，但翻译时总连不成句，具体意思说不出口，做任务型阅读时失分较多，请问原因具体在哪里？
应如何去做？
青岛一中应掌握翻译的一些基本方法，如在英语句子中找出定语从句状语从句，定语必须所修饰词的前面，状语必须整个句子的前面。
另外在翻以前要分析句子成分，这样你所提到的问题可能就会解决了。
MARY9207229中今年怎么分的班呢？
？
世按成绩排的还是随机分的？
？
过几天还要摸底考试吗？
？
九中今年九中严格按照省规范四十条，随机平均分班，事实上这更有利于所有考入九中的学生，能够全面和谐的发展。
留言板请问：
我和一个同学又分到一个班了，我不喜欢攀比。
如果开学以后他比我差（好）对我情绪影响大怎么办？
五十八中解铃还需系铃人。
良好的心态是学习的关键要素，为什么要事事处处把他人当作影响自己的一些因素呢？
～薄荷☆薇安～我的文科比较好，但是理科相比而言要弱一些，特别是物理、化学、生物，请问应该怎样提高这方面的成绩呢
嘉宾要学好理化生，要掌握好最基础的知识，先把中低档的题目做好；要注意动脑，多总结。
总体说，就是注重基础，要多想，提高用所学知识解决新问题的能力。
如果一开始基础较差，不要直接做高难度的题目。
另外，要独立做题，不要过分依赖别人，加强自信心。
～薄荷☆薇安～我的文科比较好，但是理科相比而言要弱一些，特别是物理、化学、生物，请问应该怎样提高这方面的成绩呢
嘉宾要学好理化生，要掌握好最基础的知识，先把中低档的题目做好；要注意动脑，多总结。
总体说，就是注重基础，要多想，提高用所学知识解决新问题的能力。
如果一开始基础较差，不要直接做高难度的题目。
另外，要独立做题，不要过分依赖别人，加强自信心。
～薄荷☆薇安～听说刚上高一学习会比较困难，怎样才能既快又准得找到好的学习方法呢？
每一科有什么好的方法可以借鉴？
我想知道九中周六上不上课？
九中对每一个刚上高一的新生来说，适应高中的学习生活非常重要，配合老师做好高初中的知识衔接，转变学习方法，改进学习方式，调试心理状态，注意培养良好的思维习惯，坚强的意志品质。
最关键的要科学规划自主学习的时间，可以说直接影响着今后的学习，意义重大。
入学后，我们各学科老师会结合学科特点，高中学习特点，给同学们给予具体的指导，这一点我们颇有成效。
按省教育厅，市教育局规定，周六不上课，但是我们会根据不同年级的学习特点开展各项有意义的活动。
如开展社会实践活动、研究性学习、找知名专家、校友讲座等培养兴趣，树立远大目标，培养责任意识，促使学生综合能力的提升。
留言板请问：
我觉得我学习很努力了，但好像没有多大的成效（即出力不出工）我们班有很多同学不写作业，学习照样好。
有人说我的学习方法有问题，但怎样的学习方法是好的呢？
城阳一中没有不写作业就会学习好的。
不要轻信别人的话，自己的学习要提高效率。
学习成绩是课堂听讲，动脑思考，善于总结，认真做题的综合考察。
作业与成绩的关系虽然有一定的关系，但是并不成正比例。
课堂效率是主要的，作业的完成不要只讲究数量，还要讲究质量。
结束语
谢谢广大网友的提问。
如还有疑问，可登陆各所学校的网站。
谢谢大家。
主持人：
各位网友，青岛九中语文教研组长陶文老师已经来到现场，网谈正式开始，欢迎大家踊跃提问。
主持人：
欢迎陶老师做客青岛新闻网。
陶老师是青岛新闻网的老朋友了，曾经做客过教育频道名师讲堂栏目。
再次做客新闻网，首先请陶老师为认识您的老网友和不太了解您的新网友介绍一下您的工作情况好吗？
陶文：
我从事高中语文教学18年，共送高三毕业班11届，担任9中语文教研组长10年，青岛市高中语文中心组成员。
曾获荣誉称号包括：
青岛市教学能手，青岛市青年教师优秀专业人才，青岛市优秀教研组长，山东省优秀语文教师，山东省、青岛市语言文字工作先进等。
主持人：
高、中考的自主招生是目前很多家长和学生关注的热点，自主招生中语文学科的复习是重中之重，对此陶老师有什么好的建议或复习策略吗？
陶文：
我参加过往年九中自主招生语文命题工作，总的来说，以往九中自主招生语文考试侧重于阅读能力和口头表达能力，要求考生在规定时间内阅读文本材料，掌握材料关键信息，在面试中口头回答有关问题，一般难度不大，今年的情况我目前不太清楚。
今年考试的具体情况和要求可以去九中咨询一下。
主持人：
高考的脚步越来越近了，陶老师作为一名富有高考经验的语文教师，对高三同学语文学习的最后冲刺有什么建议？
陶文：
语文是一门非常有趣、益人神智的学科，即使在高三也不例外。
高三同学应当对语文学科有一个全面、科学的认识。
第一个就是不能放弃。
语文并不像一些看法所认为的那样不可把握，也有他内在的规律。
语文成绩诚然难以在短期内有大幅度提高，但也必须保持一定的学习时间，投入足够的精力。
恰当的指导非常重要。
很遗憾不少同学学语文多年而未入门，如同下一盘棋，灰心丧气之下把棋盘一脚踢了，甚为无益。
要耐心，要沉住气。
在我看来，很多考生并不是输在能力和知识上，而是输在心理上。
每一次测试，要有实战的状态，但不可把考分看得太重——许多焦虑因素起源于此。
胜不骄，败不馁，后一句尤其重要。
大小测试后能冷静准确客观地总结经验教训，以利再战，这是制胜的关键。
高考题型总在发生变化，但万变不离其宗。
有经验的老师不难把握考试的脉搏，学生的发愤精神永不可缺。
语文复习不能局限于课本，扣紧考点逐点复习最重要，还要辅之以适当的综合练习。
应以课堂学习为主，课下要保证学习时间，时间要严格限定，不要拖拉延宕。
要写好作文，不仅要读，更要练笔。
如果选题合适、指导得法，则事半功倍。
事实上，高三这一年通过努力提高语文成绩，不仅有可能，而且有大量成功的例子
答网友问
ada929：
语文是厚积而薄发的工具学科，也有人说语文是百科之母，这门学科非常的重要，就语文这门学科而言，您认为孩子们在高考冲刺阶段应该侧重复习哪些内容更为科学合理？
陶文：
最后阶段，我主张以综合练习为主，在短时间内，每一个考点都应该涉及到，建议兼顾三部分：
基础知识、阅读、写作。
留言板：
高中语文要怎么学才能保持高分？
陶文：
和其他学科一样，首要的是刻苦努力，当然，也要有一些具体方法，我认为学习兴趣很重要，一味苦学是不行的。
留言板：
高中语文卷基础积累得分低,如何克服？
陶文：
既云“积累”，首要的就是耐心，一点一滴地去做，既积累知识，又增长经验，最好多做，多多益善。
留言板：
孩子初中的时候语文就不是很好,之后高一突然语文又成了强项,还以为再也不用担心这一科了.但是不知道为什么自从上了高二之后,大考语文就没及过格（作业也好好做了啊）.他是理科生,人都说理科生高考拉分主要在语文英语，到底要怎么样呢?
请家教的话会管用么?
陶文：
提供一个忠告：
语文学习固然似乎不能在短期内见效，但必须投入相应的时间，保持科学的节奏，不能浅尝辄止。
是否请家教要尊重学生的意愿。
应该说语文没有非常艰难的考点，学好的途径是很多的。
前提是要持续不间断地学下去。
留言板：
我想知道，初中的语文会影响高中的语文吗？
孩子现在初中语文很差，他说主要是作文。
怎样帮助孩子提高呢
陶文：
应该说有一定影响，但事在人为。
高一新生入学，学习环境、教师、学习伙伴、教材等都发生了明显的变化，语文学习的目标和要求也有许多不同，学习方式有了诸多改变，许多学生对高中语文学习感到不适应，甚至不知道如何学习语文，做好初高中衔接是很重要的。
留言板：
孩子问我，语文到底要学什么？
学了它又有什么用？
无言
陶文：
简单地说，语文就是文化。
语文教学的任务，就是教会学生读书和作文。
语文的特点主要有三：
一是开放性。
语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文，因而语文具有最便于自学的突出特点。
二是情感性。
“文章不是无情物。
”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。
教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。
离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要原因之一。
三是灵活性。
语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。
因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。
根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。
要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融会起来。
自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。
语文又是学好各科知识的基础。
如果一个学生语文水平差，就不可能准确了解各种问题的题意，也不可能准确表达各科的解题过程。
可是语文本身又具有复杂性、灵活性，如词的多义性、语法多样性、作文多变性等，语文并非一下子可以学好的。
留言板：
陶老师，这是孩子让我发的。
他说：
刚上高中的时候,凭借着初中的基础,语文成绩一直不错.但是上了高二以后,基本没搞过语文了,语文也就下去了,现在语文前面的语音和字型等错的不多,主要是阅读得分不高,尤其是文言文阅读,请问现在我该怎么办呢?
希望能详细些,还有就是语文课没什么意思,我也不想听了.我总觉得老师讲的课本内容与考试无关,我们班许多学习很好的同学也都没听语文课,这样到底对吗？
陶文：
我内心的体会是：
文言文不仅是有趣的，而且学起来肯定不比其他学科艰难，我教学的一个信条——努力拉近学生和文言文的距离，达到和古人进行精神交流的目的。
我本人的文言阅读体会就是多度、勤读，我是从四书五经开始的，然后是《史记》和《资治通鉴》，这几部书我至今仍然在读。
现代文阅读，要加倍地勤练，曾有同学问我，有什么阅读的捷径，这种捷径是没有的，阅读题风格多样，差异很大，归根到底，试图把阅读方法绝对系统化是行不通的。
从理论上说，接触得越多，面越广，越接近于理想状态。
当然，材料要经过选择，还需要老师有效地讲解和引导。
语文是一门很有趣的学科，这一点毫无疑问，学习兴趣固然与任课老师有关，但更重要的是个人的主观努力。
留言板：
高中语文改病句和古文题目怎么提高啊
陶文：
改病句：
把握6种基本语病，反复练习，广泛接触，同时要注意把握一个尺度，不要练到过度疲劳，以致于影响判断力。
古文：
我认为最好的学习方法是整体阅读文段，不要零敲碎打地搞字词句，如果能读出文言文特有的趣味和魅力来，你就不必再担心文言阅读没有提高了。
留言板：
理科生在学习语文时有什么应该侧重的方面吗
陶文：
全面提高，不找捷径，最好按照考点逐点训练。
留言板：
语文学习什么最重要？
勤练笔？
背？
老师有没有总结过
陶文：
你谈的几点都很重要，但有更重要的一点：
读。
高中阶段广泛阅读，找到自己感兴趣的切入点，这不只是为学好语文，也是为一生打基础。
留言板：
请教陶老师，文言文《师说》中的一句：
择师而教之。
的“教”念第一声还是第四声？
陶文：
在文言中，"教"字多读作四声（如《论语》《孟子》）。
这个字作"教导""教诲""教育"讲时，都读作四声，作"传授"讲，读作一声，这个意义较窄。
我认为"择师而教之"应读四声。
青岛辣蛤蜊：
语文学习如何在提高分数的同时，提高底蕴？
如何在教学中营造知识交流，文化沉淀的氛围？
陶文：
语文课程人文内涵十分丰富，它对一个人精神领域的影响是深广的。
因此，要在语文教学中重视和发挥语文课程对学生价值观的导向作用，要既学语文，又学做人。
还要重视语文课程对学生在文学、情感诸方面的熏陶、感染作用。
语文学习极具个性化，对阅读材料的理解往往是多元的，常言说“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
因此，要尊重学生的个人感受和独特体验，鼓励学生发表富有个性的见解。
这是提高语文能力的需要，也是形成良好个性、激活创造力的需要。
教师要使学生在充满爱的、富有情感色彩的课堂气氛中，真正把参与的热情激发起来，去获得知识，训练才能，完美人格。
教师要善于发挥教学机智，运用幽默的语言，营造良好的课堂气氛。
幽默能营造宽松、民主、和谐、快乐的教学气氛，点燃智慧的火花，使学生畅所欲言。
课堂上，老师尽量多地用一些幽默的话语，让学生在开心的一笑中消除学习的疲劳。
对学生在课堂中出现的不良表现，可以用幽默的语言指出，而不是大声训斥。
总之，教师在课堂上保持良好的情绪，时时处处站在学生的角度思考问题，与学生平等对话，鼓励他们主动探索，主动思考。
学生在课堂上如沐春风，自然会全身心地参与到课堂教学活动中去。
留言板：
久仰陶老师大名，据说您的课生机盎然，学生都很喜欢。
语文显然是
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