《综合英语四》课程教学大纲Word下载.docx

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二、课程目标

（一）总体目标：

本课程总体目标在于传授系统的英语基本语言知识，训练学生的英语听、说、读、写、译等语言技能，培养学生综合运用英语的能力,提升英语学科素养。

（二）课程目标：

课程目标1：

掌握英语基本语言知识

1.1能够用丰富的词汇准确陈述信息

1.2能够运用多种句式结构表达思想

1.3能够有效使用重音、语调、节奏等准确表达观点和态度

课程目标2：

掌握扎实的英语基本技能

2.1能听懂语速正常、信息量大的口头表达，如讲座、报告等，获取要点和细节

2.2能读懂语言较复杂的文学作品、新闻报道等材料，把握重要信息，简单评析

2.3能就各种熟悉的话题与他人对话或讨论，表达准确、清晰、连贯、得体

2.4能进行常见文体的写作，语言表达准确得体，篇章结构符合文体特征要求

2.5能翻译熟悉领域的句子与语篇，译文忠实准确，句式丰富，表达流畅

课程目标3：

养成用英语思维的习惯

3.1能够运用网络和各种媒体大量接触英语语言

3.2能够在优化的学习环境中用英语作为思维工具

3.3能够积极主动发现问题并提出解决问题的有效方案

课程目标4：

提升沟通合作能力

4.1能够在小组活动和课堂讨论中互补互助，提升团队协作精神

4.2能够有效说明问题、求助团队、听取意见、反思自我、帮助他人

4.3能够理解英语学科价值并投入各种英语学习活动

课程目标5：

提升批判性思维与反思能力

5.1能够运用理性思维、批判质疑，形成科学的思维方式和正确的价值观

5.2能够树立终身学习、自主学习的理念，主动探索，不断自我更新

5.3能够具备一定的创新意义，运用批判性思维进行自我反思

（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系

表1：

课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表

课程目标

课程子目标

对应课程内容

对应毕业要求

课程目标1

1.1

第一至十二章

对应毕业要求3学科素养，3.1系统掌握语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识

1.2

1.3

课程目标2

2.1

对应毕业要求3学科素养，3.1掌握扎实的英语基本技能，在听、说、读、写、译等方面有较强的综合运用能力

2.2

2.3

课程目标3

3.1

对应毕业要求4教育能力，4.2具备开展英语教学所需要的基本技能，有效组织课堂活动，灵活处理课堂发生的问题，获得解决问题或提升教学效果的方案

3.2

3.3

课程目标4

4.1

对应毕业要求8沟通合作，8.1具有团队协作精神，理解并善于运用学习共同体，互补互助，以达到团队最大工作效率

4.2

对应毕业要求8沟通合作，8.2掌握沟通合作技能，能有效说明问题、求助团队、听取意见、反思自我、帮助他人，具有小组互助和合作学习体验

4.3

对应毕业要求6综合育人，6.2能够理解英语学科价值

课程目标5

5.1

对应毕业要求2教育情怀，2.3具有理性思维、批判质疑、勇于探究的科学精神，在学习、理解、运用知识和技能等方面形成统一的价值标准、科学的思维方式和规范的行为准则

5.2

对应毕业要求7学会反思，7.1树立终身学习、自主学习的理念，养成主动、不断探索、自我更新、学以致用和优化知识结构的良好习惯

5.3

对应毕业要求7学会反思，7.3初步掌握教学反思的方法，具有一定创新意识，能够运用批判性思维进行自我反思，不断完善教学。

三、教学内容（四号黑体）

（具体描述各章节教学目标、教学内容等。

实验课程可按实验模块描述）

第一章NeverGiveIn.Never,Never,Never

1.课时：

8课时

2.教学内容

第一节LeadinandStructureAnalysis

-Pre-readingQuestionsandCulturalBackgroundoftheText

-Structuralanalysisofthetext

-Vocabularystudy

第二节TextAnalysis1

-Overallcomprehensionofthetext

-Vocabulary,SentenceStructuresandDifficultLanguagePoints

-Questionsandanswers

第三节TextAnalysis2

-Intensiveanalysisofthetext

-Discussionbasedonthetexttopic

第四节ExercisesandExtension

-TextbookexercisesandUnitquiz

-Text-relatedextensionknowledgeandpractice

3.思考题：

（1）WhatdoyouknowofWinstonChurchill?

（2）WhatdoyouknowaboutWorldWarII?

（3）Whatisthestructureofalecture?

（4）Howtobuildupself-confidence?

第二章 

SpaceInvaders

（1）Whatdoyouthink"

personalspace"

meansHowlargeisyourpersonalspace?

（2）Whataresimilaritiesanddifferencesconcerningspatialperceptionindifferentcultures?

（3）Canyoudescribeyourexperiencesofspaceinvasion?

（4）Howtodealwithculturalconflicts?

第三章 

AlienationandtheInternet

（1）WhatarethebenefitsandcostsoftheInternet?

（2）InwhichwaysdoyouusetheInternetforEnglishstudy?

（3）SupposeoneofyourfriendsisaddictedtotheInternet,howcouldyoutalkhimoutofit?

（4）HowcanwemakeamoderateuseoftheInternet?

第四章 

AViewofMountains

（1）WhatdoyouknowaboutthenuclearbombingduringtheSecondWorldWar?

（2）Doyouthinkeverycountryisentitledtodevelopitsownnuclearweapons?

（3）Inadditiontonuclearthreat,whatotherdangersdoestheworldface?

（4）Howcanweeliminateweaponsofmassdestruction?

第五章TheTapestryofFriendship

（1）Howdoyoudefinefriendship?

（2）Whatmakesagoodfriend?

（3）Whatisyourcommentonthequote"

Inprosperityourfriendsknowus;

inadversityweknowourfriends?

（4）Howcanweearntrustfromfriends?

第六章AFrenchFourth

（1）WhatdoyouknowabouttheAmericanNationalDay?

Date,historyandactivities?

（2）WhatdoyouusuallydoonNationalDay?

Isitaspecialdayforyou?

（3）SupposeyouareaChineselivingintheUnitedStates,howwillyoumaintainyournationalidentity?

（4）WhydoChineseparentssendtheirchildabroadforeducation?

第七章 

TheMonster

（1）Whatisamonsterinyourmind?

（2）Doyouknowanyonewhocanbecalledamonster?

（3）Canyoudescribeapersonyouknoworyouhaveheardabout?

（4）Canweseparatemusicfrompolitics?

Whyorwhynot?

第八章 

TheDiscusThrower

（1）Whoisthestoryabout?

Whatdoweknowabouthim?

（2）Whatdoyouthinkistheidealdoctor-patientrelationship?

（3）Howdoyouthinkadyingmanwillmostprobablybehave?

（4）Howcanwesolvethedoctor-patientconflict?

第九章HowIFoundMyVoice

（1）Haveyoueverspokentoalargeaudience?

Ifso,howdidyoufeel?

（2）Doyouthinkvoiceisimportanttopersonaldevelopment?

Ifso,giveyourreasons.

（3）Haveyouexperiencedfailure/rejection/abandonment?

Sharewiththeclassyourexperience.

（4）Whatareimportantqualitiesforcollegestudents?

?

第十章TheIdiocyofUrbanLife

（1）Whatarethemajordifferencesbetweencitylifeandcountrylife?

（2）Whichlifedoyouprefer?

Citylifeorcountrylife?

Why?

（3）Whatareadvantagesanddisadvantagesofurbanization?

（4）Whatisyourcommentonthequote"

thecityisnotaconcretejungle,itisahumanzoo"

第十一章TheStoryofanEyewitness

1.课