合肥市南门小学第四届“写字节”活动方案Word下载.docx

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同时我校也把写好“三字”作为教师基本功考核之一，真正做到“提笔就是练字时”。

三、“写字节”活动宗旨

全员参与、全心感受、全程激励、全面提升

四、“写字节”活动形式

1．征集第十一届写字节活动宣传标语。

2、硬笔、软笔书法竞赛

3.社区、网络实践调查：

“啄木鸟”纠错行动（四年级 李澎老师负责照片、简报和汉字纠错记录表）

4.“翰墨育人书香致远”主题宣传（汉字的故事展板）

5、成立“我与汉字”学生宣讲团。

（书法社团及五年级学生担任给一、二年级小同学讲述“我与汉字”的故事朱庆梅老师负责收集相关资料）

4.“书法艺术宣讲”主题班会（书法家故事、学生学书心得演讲、书法赏析、关于汉字艺术的好书推荐等）

5.书法特色班级成果展（二

（2）班、三（6）班书法作品布展 熊春燕、薛月老师负责）

6、家校优秀书法作品联展

6.书法艺术家专题讲座

7.“老少同乐”名言好句现场书写联谊

五、“写字节”活动安排及要求：

星期一（4月8日）：

上午：

1.写字节开幕仪式。

（书法特色班级成果展示）

2.班级进行硬笔书法比赛。

要求：

必须使用规范简体汉字书写。

书写内容为中华优秀古今诗文、格言。

不少于30字或两首古诗。

1—2年级使用铅笔书写，3—6年级使用钢笔。

班主任将所有学生参赛作品在班级展出。

下午：

1.“书法艺术宣讲”主题班会（书法家的故事 二（4）班；

“我与汉

字的故事”——学书经历、心得演讲六（4）班；

书法赏析三

（1）班；

关于汉字艺术的好书推荐二（6）班；

书法影视观赏五（4）班、猜字谜四（6）班）。

2.学校宣传栏布置（赵欣荣老师负责）

3.布置

①准备年级书法展板：

各班将主题班会的内容书写成文（一律手写稿）提交给备课组长，以年级为单位展出。

作品数量班级自定。

②准备毛笔书法作品。

书写要求：

1.书法作品必须使用宣纸，作品最大不超过4尺3裁（45cmX70cm）

或斗方（70cmX70cm），不用装裱，风格、流派不限，款式自选，下款可以书写时间，不能写班级和作者姓名，在书法作品背面右下角用标签纸工整

写清楚班级、姓名贴上。

（作品不得由他人代写）

2.字体为：

楷书、行书、隶书或其他书法字体，可以写繁体字；

3.书写内容：

中华优秀古今诗文、格言；

作品交给各班班主任，统一交到美术组胡良玉老师。

毛笔书法作品每班五件，每生限交一件。

学生作品必须在4月10日（周三）下午放学前上交，过时无效。

③“规范用字及用语”社会实践调查。

在假期中，学生开展相关的社会实践调查活动。

调查对象为报纸、广告、电视、街道、社区等。

④各班邀请部分学生家长参与写字节活动。

参与形式：

各班收集若干

（不多于5件）学生家长书法作品参与写字节优秀书法作品展览（不装裱，每件记一分，不评奖）。

星期二（4月9日）

1．下午4：

00，各班推荐五名学生到一年级教室参加硬笔书法比赛。

（参赛学生原则上不重复）

书法比赛要求：

学生比赛：

书写字体、内容同前；

比赛用纸由学校统一发放，作者由负责教师编号，学生作品正面不得出现班级、姓名字样，否则不予评奖。

负责老师：

张晓青王宏玉李璐（比赛结束由负责教师整理好作品交

给美术组杨燕老师）

星期三 （4月10日）

教师三字基本功比赛：

硬笔书法 三（4） 三（3）教室

软笔书法 三

（2） 三

（1）教室黑板字比赛 三

（1）——三（4）教室

星期四（4月11日）：

1.美术组对学生上交参赛的毛笔书法作品评奖。

2.教师参赛书法作品（硬笔、软笔、黑板字拍成照片）交到教务处参评。

3.开展“啄木鸟”行动，组织部分学生利用休息时间上街开展规范用字纠错活动。

负责老师：

李澎王艳

4.各班收集家庭书法联展作品。

星期五（4月12日）

美术组对学生作品评奖并登记获奖名单；

1. 邀请部分书法家协会成员、省政府老同志、家长朋友参与我校写字节活动，举行现场书写联谊活动；

2.

星期一（4月15日）

写字节活动总结与宣传。

六、“写字节”活动奖项设置：

1.表彰：

本次写字节作品以个人和班级为单位参赛，硬笔、毛笔分别评奖，奖项分设个人：

金星、银星、铜星奖、班级：

一、二等奖；

同时评选出各年级“小小书法家”。

2.校级优秀作品展：

4月15——18日。

七、校园环境布置：

1.学校电子屏幕显示写字节宣传口号：

“写雅言书经典传中华瑰宝”

“写字伴我成长品格陶冶性情”

“一笔一画写好字一点一滴做真人”

“传承汉字艺术共建书香校园”

“与写字同行打好人生底色、与书法同行提升人生境界”

2.写字节主题艺术展板

写字节领导小组：

组 长：

费广海 崔 敏副组长：

张 荻 方 红

组 员：

教务处、总务处、德育处、语文组、美术组

写字节组织分工：

1.橱窗展板：

美术组

2.校园布置：

总务处

3.硬笔书法比赛：

班主任（班级）、语文组（学校）

4.硬、毛笔作品收集：

教务处（教师作品）、美术组（学生）

5、作品评奖：

教务处（教师）、美术组、语文组

6.社会实践：

语文组

7.主题队会：

班主任

8.优秀作品布展：

9.年级展板：

各年级班主任

10.书法艺术家专题讲座：

书法老师及各班班主任

11.“老少同乐”组织：

德育处、教务处、美术组

12.活动宣传报道：

教务处、美术组