班主任在高一家长会上的发言稿Word文档格式.docx

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　　一、班级基本情况与班级管理：

1.班级同学：

我们班共有49名同学,其中男同学有26人,女同学有23人。

　　作为学生的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了三个多星期的时光，开学以来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象：

根据大家的自荐情况，成立了班委会、团支部、各科课代表、组长，在这三周里，我们班委会成员（见幻灯片），发放班级书本作业、管理每天班级纪律、出黑板报，布置班级等工作中付出了很多努力。

　　班长许劲峰几次带领同学领取书本、收取医保卡费用、布置班级；

副班长吴宗秀收取班费、办理图书卡、布置班级；

牛梓豪体育委员每天带领同学出操、整队，受到学校好评；

汪朦学习委员学习认真、以身示范，受到老师表扬；

沈晓敏每天负责电教设备开关保管，细心周到；

苏鹏松劳动委员不怕苦、不怕累，安排值日生还带头劳动；

米兰团支部书记出好第一期黑板报、收缴团员证，工作仅仅有条；

纪律委员郑杨班级荣誉感很强，工作主动大胆；

心理委员沈静静帮助布置班级；

文艺委员孟君出黑板报，布置班级想了很多办法；

还有我们团支部组织委员姚丽娟、宣传委员李元星在班级绿地认养的管理中也做了很多工作，还有生活委员曹斌斌每天早上开门、晚上锁门，还在周日为学校推广普通话宣传周做出了贡献。

　　我们的各科课代表沈晓敏、张焜、汪朦、赵红梅、蔡维伦、贺耀东、陈啸、王志新、吴限、管悦、牛梓豪也都学习认真，积极为老师和同学们服务，在每一个学科起到了带头作用。

　　我们前两个星期还有八个组长同学张爱明、施伟、姚丽娟、潘凌云、武亭亭、缪子莹、陈智翔、张敏等同学工作认真、学习也比较认真。

　　还有一些同学尽管没有担任班干，但学习非常努力，经常受到授课老师的表扬，为班级良好的学风起到了积极的作用。

　　比如王晋静、鹿新、夏天赐、郑艳敏、谢春梅、何敏生、李龙坤、杨泽润、陈淑婷、邱珊珊、刘涛、胡木阳子等同学。

　　还有一些同学作业比较认真，书写比较工整，比如臧烨、叶凯、胡正寅、崔子童、陈冉等同学，也受到老师表扬。

　　开学以来，我们学校先后进行了入学教育、新生第一次班会教育，我们班级成立了班委会和团支部，同时刚刚又调整了座位，对班级进行了个性化布置。

　　说到这，在班级布置工作中，我要特别感谢郑杨的父亲和王晋静的父亲，给予了我们很大的帮助。

　　我们很多同学也表现出很强的班级荣誉感，我想我们这个社会需要的就是这样的人才，具有团结意识、集体意识和责任意识。

　　当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。

　　比如，个别同学早读到班级后不能立即抓紧时间早读，个别同学上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白。

　　个别同学在家里不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干，。

　　从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。

　　2.班级老师：

借用杨校长的话：

我们七中的老师个个教学有风格，人人教学有特色咱们班的老师更是当之无愧此称号。

　　学校实行的聘任制，首先学校聘请班主任，然后班主任按照抽定的签号顺序有规律地聘请任课教师。

　　语文：

xx；

数学：

高玉敏；

英语：

温春梅；

政治：

程静；

历史：

席冬梅；

地理：

王青；

物理：

姜允华；

化学：

曾艳；

生物：

陈强；

体育：

方雯。

　　3.高中的学习目标：

咱们学校，北依包河公园，那清爽的廉泉滋养我浩然正气；

东靠省图书馆，那智慧的灵光指引我薄发厚积；

南邻安徽大剧院，那高雅的艺术激励我青春飞扬；

西临大钟楼，那激越的钟声点染我奋发图强。

　　自然环境优美、人文气息浓郁的省级示范高中，说实话，七中，真的是成人、成才的好地方。

（1）七中的校训：

立志成人，力求成才——道德至上，人格当先，诚信为本，做人第一；

追求真知，学会学习，明智创造，争做人才。

（2）高中学习的意义：

高中对于孩子来说，高中是整个人生学习的最重要阶段，人生观、价值观形成的重要时期。

　　我想对于我们家长来说，孩子来到七中，目标就是考上一本甚至重点，使我们彼此最大的愿望。

　　开学以来，据我观察，有个别学生还处于懵懂状态之中，没有目标，没有方向，说简单点，不太想好，这也是很可怕的。

　　二、高中学习情况：

1.介绍高中学习的内容

（1）、学科设置：

语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、综合实践课程

（2）、每一学科学习的内容：

必修+选修（3）、高中毕业的三个必要条件：

修满144个学分+学测合格+综合素质评价合格2.解读高、初中学习特点的变化

（1）、知识内容的整体数量剧增，任务重、时间紧、进度快。

　　所有的必修内容在高二上学期全部学完，必修内容占据高考内容的60%，这也就告诉我们整个高一学习是高中阶段最重要的时刻。

（2）、知识内容的独立性强，容易遗忘、综合运用艰难。

　　这就要求我们必须寻求方法，反复记忆、及时巩固，而且这个过程必须学生个人独立完成，因为教师没有时间带着你检查、巩固。

　　（3）、学科语言在抽象程度上突变，入门困难、学习不适应。

　　前几天，化学老师、数学老师都告诉我，说刚开始的内容是全书最难的，学生必须回家后再多做练习加以巩固和领悟。

　　（4）、思维方法向理性层次跃迁，全面、细致、深刻、严密的思维培养。

　　高中学习因时间的紧张，老师没有办法向初中那样一遍一遍地反复，学生自己在学习过程中必须学会超前学习、自我总结、自我引申。

　　三、家长如何配合孩子学好高一课程1、适度督促孩子的学习，防止过度放松，导致学习状况全面失控；

因为初中学生作业签字，某些私立学校学生散学后到老师处做作业，可以说有些学生一直是家长老师逮着他学习的。

　　现在我们的作业不签字，散学后也没有地方去做作业，因此也就希望各位家长充分认识到这一点，在这一阶段多花一点时间陪着并督促她，让他养成自主学习的习惯。

　　2、思想上要让孩子时刻明白高中阶段的学习非常重要，必须面对，思想上不轻视、不逃避，决不能有船到码头车到站松口气的想法，认为考到七中就高枕无忧了。

　　那就麻烦了，少一松懈，两个月过去了，我们必修一一本书就上完了。

　　真诚地希望各位家长认识到，高一阶段的重要性，因为高一将学完整个高中课程60%以上的内容，是高中阶段打基础的至关重要的阶段。

　　3、高、初中的学习跨度非常大，要一步一步、扎扎实实，静下心来紧跟老师的节奏，学习不贪多、不贪难，务实是关键。

　　目前，随着大学的扩招，每年的高考招生计划也在增多，高考的难度不会加大，反而会减小。

　　要想考上好的大学，关键是一个人的整体素质，如卷面书写的工整、做题的细心全面、思维的周密等等。

　　4、协助学校督促孩子养成良好的学习习惯。

　　比如：

在家及时认真独立地完成作业。

　　每位同学都有一本记作业本，我们每天下午放学后花五分钟的时间，由值日班长将作业抄写在黑板上。

　　家长同志们，你可以不签字，但你必须对照他的记作业本，翻看他的作业，检查书写是否工整，卷面是否清洁，是否全部完成。

　　说到这里，有个别同学的书写很不工整，自己对自己要求不高，作业挤成一团，字迹潦草涂改。

　　我要求每位同学购买一本字帖，在此我拜托各位家长每天要求孩子写一页，我一个星期收看一次，请家长在上面签字。

　　字是一个人的门面，很多人都是因为字写得好而打开了就业之门，我想我们不得忽视。

　　四、几点真诚的希望：

1.帮助孩子树立明确的学习目标。

　　告诉孩子进入七中后，目标就是要考上一本以上院校，在这三年紧张的学习生涯中，愉悦地跟上老师的步伐或适当地加快速度，向这个目标迈进，会很充实而又快乐地度过这段人生中最难忘的岁月。

　　2.帮助孩子养成良好的学习习惯。

　　我们学校九月是行为习惯养成教育月，下面我们将一起学习一下学校的方案。

　　我们将在教育问题上统一口径。

　　3.帮助孩子找到科学的学习方法。

　　学习没有太多的捷径，一要主动动脑，而要提高效率。

　　有的同学思维相当活跃，但他学习不主动，不注意总结，学的轻松，但成绩总是上不去，让人惋惜；

有的同学相当勤奋，但他效率不高，不注意时间，学的很累，但成绩收效甚微，让人心痛。

　　我们七中的孩子可能就有这两种：

刻苦型和活跃性，尤其是我们平行班。

　　在这里，我也说一下，我们学校的分班情况：

为了分层教学的需要，学校高一年级分为三个层次，实验班、强化班和平行班，多年的实践证明这样做是对的。

　　我这几天还带八班的课，我就一直在观察、在思考，为什么我们班的同学没有考到700分以上呢？

实际上我们同学中大多数也就是刚才我说的两种同学，我们我们的成绩不太理想，实际上就是学习习惯、方法差了一点。

　　勤奋型的同学一定要提高效率，恳请各位家长提醒孩子一份试卷必须在规定的时间完成，不得在做作业时看看电视、听听音乐或者吃吃零食。

　　活跃型的同学要在家里额外地给他加重作业的份量，提高作业的质量，督促更好地利用时间。

　　4.教育孩子遵守学校的纪律。

　　家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

　　我们要让学生明白：

一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

　　风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。

　　人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。

　　比如，我们要求上学不得迟到，合肥七中是零迟到学校；

我们要求不得带手机进校园，更不得在校园使用手机，据我观察，有的孩子在家中是乖宝宝，躲在房间看书，而实际上心思不在。

　　可以这样说，目前，手机是影响孩子心思的最大隐患。

　　对于这一点，学校有时也无能为力，因为他偷偷地塞在书包里打成震动，我们无法看见。

　　开学至今，我已经看见我们班很多同学有手机，有个同学上课把手机拿出来，还被老师发现。

　　今天，我在这里真诚地希望各位家长能够收起孩子的手机，否则真的会出麻烦的。

　　可以给孩子买一张卡，再说，如果真有事到公用电话处或找老师打一下。

　　一句话，我们在教育孩子的时候，必须坚持一个原则：

凡是有利于孩子学习的事情，不遗余力；

凡是不利于孩子学习的事情，绝对不做。

　　让孩子牢记一个清醒的认识：

凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，要全方位遵守学校纪律。

　　进入高中，需要谨防高中时代的三大陷阱：

网络、恋爱和手机。

　　5.相信学校的每一项科学、务实的举措，全力支持学校工作，要与老师保持一致，形成教育的合力。

　　在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。

　　另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，也是一种失职。

　　尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

　　当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。

　　在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。

　　作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，当孩子和您们说起老师的不足和短处时，您一定要坚定地站在学校老师一边，更不能贬低老师，同样老师也会积极维持家长的形象，这样教育才能形成合力。

　　否则，孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。

　　有事情或有问题，直接与我联系，我会帮助你，并给你一个满意的答复。

　　6.教孩子做人处事的原则方法和技巧1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。

　　2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

　　3.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

　　作为班主任，我坚信：

没有教育不好的学生。

　　我的指导思想是：

一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。

　　在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。

　　我每天早晨6：

50左右到校，中午不回家。

　　我们下一步所要迎接的工作就是放假、军训、运动会，接着期中考试，我观察个别同学还没有进入状态，我真的很担心。

　　希望各位家长通知能够记住我今天说的话，让我们共同携手，齐抓共管，精心栽培，为创造他们的美好明天而共同努力！

最后，对各位家长的到来再次表示衷心的感谢，并祝愿大家身体健康，家庭幸福，万事如意！

谢谢！