你争论为题写作文用语言描写Word下载.docx
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曾几何时，我们鹦鹉学舌。
我们生活中处处存在课堂，缺乏的只是领悟。
月色皎洁，夜呜呜黑，星光依旧，河中的月静静地躺在其中，要不是风吹乱了湖面，在湖中荡起涟漪，真是分辨不出。
欣赏着这般景色竟深深陶醉，就像品着上好的佳酿，自己竟不胜酒力，婉转间便酣然入梦。
觉醒时已经午夜，月色较先前黯淡许多，夜寂静地存在，望远处，仿佛天地连在了一起，地上那点稀稀灯火怎能将他们分离？
忽然从楼上传来弦乐之音，听着音色料想便是吉他，这种来自于指间的音符最能打动心弦，而独奏更显奏曲人的气质。
琴声清脆又利落，如同富有经验的园丁修剪植被一般，既快又准，可见奏曲人的和弦功底不一般。
我惊讶于身边竟有这能人，不曾料想到。
曲子婉转、优美，拍子井然有序，仿佛将人带入梦境一般。
我不仅陶醉于这夜晚湖光月色，更沉迷于楼上音乐。
伴随着曲子的渐渐收尾，赞叹之情犹然而生。
然而曲子却戛然而止了，只差最后华丽地升华曲风，曲子就完美了。
我不禁惋惜，就像拼图拼完了却少了重要的一块，让人好生别扭。
我像是散了场却不愿离去的观众歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏；
像是下了课却痴迷音乐不愿离去的学生。
只听到楼上又传来了声音，这次却不是曲子，却是一个个音符，按好和弦后一个个弹出的音符，没有上次的拿捏准确，弹奏连贯，还有斯斯手指碰弦的杂音，没有了先前的美感，这种枯燥的练习听者都些许烦躁，我些许有些怀疑是不是换了弹奏者，只越想越像，便肯定了。
然而练习次数的增多，不断地碰弦，结尾逐渐连贯，碰弦次数减少，曲子渐渐明朗。
细细听着便能跟前面连起来，又越发的像原来的弹奏者。
再仔细想想，脉络便清楚起来，前曲的完美是基于坚持不懈地多次练习，勤奋努力，并不是浑然天成。
这便想到自己，望着挂在墙上积着灰的吉他不经动容，想当初不顾家长反对凭着一时兴趣学起吉他，今日却成了家中摆设，不禁落有遗憾。
若勤如此，我便不是听者而弹奏者了。
这也是课堂！
那持之以恒的精神，值得我去学习！
韩愈曾说过：
“业精于勤，荒于嬉。
”月因日日到来，光照大地，才有这等良辰夜景，植被因日日生长，天天如一，才有了美景的生机与活力。
争论波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。
那么人与人之间的争论呢？
在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。
因此我要说：
我们要争论，更要正确、合理地争论。
争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。
我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗？
这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。
当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。
试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢？
我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。
因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。
当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。
事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。
勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。
所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。
假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。
争论的前提是争论的问题有可“争”之处。
假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。
我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。
特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。
没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。
“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。
争论吧，带着你的一颗无畏的心！
争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向！
争论吧，让我们在争论中成长、成熟！
[点评]这篇文章吃透了话题的内涵，充分肯定了“争论”的意义和价值，并阐明了“争论”的原则，观点明确，说理辩证。
开头的类比和结尾的排比句是一大亮点，为全文增色不少。
[佳作示例二]避免无谓的争论说到争论，我想起一则“有理也受罚”的故事。
古时有两个人发生了争论，甲认为四乘七等于二十七，乙认为四乘七等于二十八。
两人争论了一天一夜，谁也没有说服谁，最后只好去找县太爷论理。
结果是认为四乘七等于二十八的人挨了二十大板。
乙感到委屈，颇为不服，责怨县太爷处事不公。
县太爷却说：
“你竟和以四乘七等于二十七的人争论，本身就很愚蠢，难道就不该受罚吗？
”这话的确有道理。
有理也不一定非要争辩，即使有理，若是纠缠于一些无谓的争论，实在是一件愚不可及的事。
避免无谓的争论，不失为是一种明智的策略。
林肯这样对一位和同事发生争论的青年军官说：
“任何决心有所成就的人，决不肯在私人争辩中耗费时间。
争辩的结果，包括发脾气，失去自制，其后果是难以让人承担得起的。
与其跟狗争辩，被它咬一口，倒不如让它先走。
否则就算宰了它，也治不好你被咬的伤疤。
”
美国教育家卡耐基也说：
“有一种方法能得到争辩的最大利益——那就是避免争辩；
避免争辩就如同避免响尾蛇和地震一样。
”确实，争强好胜决不能消除误解，只能使矛盾加深。
只有避免无谓的争论，才能使我们排除干扰，不为外界所累，一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。
避免无谓的争论，需要有虚怀若谷的态度。
如果你多想想别人的好处，对于因关心自己而表示反对的人心存感谢，那么，你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。
因为任何肯花时间对你表达不同意见的人，必然和你一样对同一件事情表示关心。
把他们当作要帮助你的人，或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。
因此，如果明明自己不对，就不要为了个人面子和尊严而固执己见。
我们要“择其善者而从之”，及时修正自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉。
避免无谓的争论，需要有良好的自控能力。
面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战，人有一种天然的自卫心理。
这时我们需要冷静，需要自制，千万不能让冲动之火，烧毁理智的缰绳。
我国有句古话：
“天下事，何时了；
有些事，不了了；
一定了，不得了。
”这就告诉我们，有些事是在不了之中了的。
“水至清则无鱼，人至察则无徒。
”人与人之间发生的不快，人与人之间出现意见上的分歧，倘若非要弄个水落石出，效果只会适得其反。
因而，对非原则性的问题，采取不了了之的“和稀泥”的办法，是上策。
学会小事装糊涂，避免无谓的争论，这是我们生存的智慧。
[点评]本文立论深刻，例证恰当，引用贴切，把“避免无谓的争论”的理由阐述得相当透彻，而且提出了解决问题的办法，给人以有益的启迪。
文章旗帜鲜明，语言老练，字里行间闪烁着智慧的光芒。
[佳作示例三]一场特殊的争论千年一度的“太阳系九大行星会议”拉开了帷幕。
此次会议的主题是未来一千年的可持续发展问题的研究。
会议由太阳主持。
九兄弟中的美男子——地球，西装笔挺地坐在首位。
其他八大行星也各自。
争论【ByKaiser3344】
波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。
那么人与人之间的争论呢？
当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。
事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。
所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。
我们要避免无谓的争论，要有虚怀若谷的态度。
如果你多想想别人的好处，对于因关心自己而表示反对的人心存感谢，那么，你就不会因别人的意见与你不合而懊恼了。
把他们当作要帮助你的人，或许就可以把别人的反对升华为真诚的友谊。
我们要“择其善者而从之”，及时修正自己的错误，勇于因自己的错误而向别人道歉。
避免无谓的争论，同时，我们还需要有良好的自控能力。
面对别人的挑战——尤其是态度比较蛮狠的挑战，人有一种天然的自卫心理。
没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。
【楼主】完全按照您的要求来的，希望能够对您有所启示，若觉得满意，望多多支持哈！
！
争论
今天，我和爸爸、妈妈因一道数学题而发生了争论。
上午，我正在做《数学暑假作业》，做完后，让妈妈检查，我去弹琴。
刚刚弹完了一首曲子，妈妈就叫我过来：
“青云，这里错了，快过来看看！
”我一路小跑到妈妈身边：
“哪儿错了？
”“这道‘智力高手’！
”我仔仔细细地看了看，“没什么错啊！
”“你再看看！
”我又认认真真地看了一遍，“还是没错啊！
”妈妈脸色变了：
“还没错！
‘最简分数’是要真分数啊！
你怎么把假分数都带进去啦？
”“我说妈妈耶，‘最简真分数’才是要真分数，它又没写要真分数还是假分数，是要是最简分数就行了嘛！
”“乱说！
”妈妈停顿了一下，“那么，一分之几也可算是分数啊！
”“可是它说是化成小数你这是化成整数！
”我立马不满地反驳，说得妈妈哑口无言。
“在讨论什么呢？
”爸爸也要掺和进来。
“爸，你说，这道题该怎么做？
”我气势汹汹地问。
“这个么，”爸爸慢条斯理地说，“根据‘分母和分子互质的分数叫做最简分数’的概念，能化成有限小数的有：
一分之二、一分之三、一分之四、一分之五、一分之六、一分之七、一分之十一，二分之一、二分之三、二分之五、二分之七、二分之十一，三分之一、三分之二、三分之四、三分之五、三分之七、三分之十一，四分之一、三分之三、三分之五、三分之七、三分之十一，五分之一、五分之二、五分之三、五分之四、五分之七、五分之十一，七分之一、七分之二、七分之三、七分之四、五、七分之十一，十一分之一、十一分之二、十一分之三、十一分之四、十一分之五、十一分之七。
我不满的反对道：
“喂，一分之几恐怕不是‘化成最简小数’的分数吧？
”“不，一分之几是化成最简小数的分数，如一分之二，化成整数是2，把它看成小数不是吗？
这不就是‘化成最简小数的分数’吗？
”爸爸向我解释道。
“嗯，有道理！
”我若有所思地说。
“哎，照你说，假分数也是最简分数喽？
”妈妈问爸爸。
“当然啦！
‘最简真分数’才是不要假分数的最简分数啦！
”“那你给我说个理由来！
”妈妈不服气地说。
“好啊！
那就给你网上查查！
”爸爸也不争论，上网查去了。
“喏，这里写着的啊！
‘分母与分子互质的数叫做最简分数。
最简分数分最简真分数与最简假分数。
最简真分数是指真分数中的最简分数；
最简假分数是指假分数中的最简分数’……”爸爸对着妈妈笑了笑，和我异口同声地说：
“怎么样，清楚了吧
看来，争论真是有好处，即可以发表自己的看法又可以得到正确的答案，岂不一举两得？
题目：
《争论》
自古以来，争论便函是一种四处可闻的声音。
守备森严的皇宫大殿里，大臣们为政事争论不休，各执己见；
熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛差价与老板斤斤计较，绝不放手；
温馨幸福的家庭里，母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争，吵闹非凡。
而在静谧校园的教室里，争论也是必不可少的原材料。
下课铃一响，教室里便炸开了锅，到处都是吆喝声，并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。
这时两种争论声便充满了我的耳朵。
“谭维维算什么！
不就是去高档点的地方去演唱过吗！
还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起！
参加个超女就以为自己是个什么人了，好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙，放声“高歌”，全然不顾分贝高低，反而一路狂升。
她们一个个争得面红耳赤，小A还竖起一根手指对另一人指指点点，嘴皮上下翻滚，一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。
小B见势，也不是吃素的，站到凳子上，两手叉腰，摆好架势，准备进攻，同样，她那说话的速度绝不亚于同声翻译，我呆呆地“伫立”在一旁，看着这场蓄势待发的口水战，半晌才回过神来，但又无可奈何，只拂袖而去。
正准备坐下的我，又听到另一种争声又开始了。
“这道题是这样解的，你那样做错了”“没错，我的答案和你的一样，方法还简单些！
”“可你这样做没有凭据呀！
你看这个根本不可能等0吗！
”“我求出来就等于0，你看把已知条件一转换，不就等于0吗！
”“如果你转换错了呢？
”“没有”小D头一偏起身说：
“不跟你讲了理亏还不放手！
”“明明是你不对呀……”两人各不松口，小C争得青筋暴起，气喘吁吁，小D似乎占了上风，但也是口干舌燥，力不从心。
我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱，目瞪口呆，可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实，我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。
我小声提议，怕再次引起这场思想斗争，说：
：
“你们为什么不去找老师呢？
”“你敢吗？
”小C挑衅地对小D说到，“去就去，谁怕谁呀！
”小D答到。
这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。
老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番，小C昂首挺胸，自信满满的走进了教室，小D则像只斗败的公鸡，心里似乎还不甘心，进教室时，口中还喃喃道：
“这样也不错吗！
”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。
争论，争论，便是从争中悟出个论。
世间有争也有论，但争吵过后悟出个道理的又有多少呢！
现在提倡环保，以保护自然资源，那我就来提倡有意义的争论，以保护思想。
善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，但不得论这便俗者，是近乎愚昧的表现。
智者云：
“有意义的争论，是为思想流通所建的一道渠，无意义的争论，是为思想贬值前所做的一份告示。
参考：
花园里的争论
夜晚，静悄悄的，人们已经睡去。
但是，在一个姹紫嫣红的花园里，花儿们却七嘴八舌地争论起来。
你听──
蝴蝶花首先发言：
“世界上只有我最美丽。
你们瞧，我的身段多苗条！
还有这粉嫩娇巧的花瓣，上面还点缀着几颗晶莹的珍珠呢！
你们谁也比不上我。
哈哈哈哈……”
水仙花慢条斯理地说：
“我的花色虽然不鲜艳，但我很香啊，沁人心脾的清香！
茉莉花神气地说：
“你有什么可骄傲的？
臭美！
大家看看我，洁白的衣裳，多漂亮！
闻闻我，多香啊！
‘美丽’一词一定是为我而造的！
玫瑰花可不服气了：
“哼，你们谁能比过我？
我是爱情的象征，男人女人都爱我。
我不仅有美丽的姿色，还有丰富的内涵，你们凭什么跟我比？
鸡冠花看不过玫瑰花那架势，昂着头说：
“虽然我不是最美的，也不是最香的，但我拥有至高无上的权力——你们瞧瞧我头上红灿灿的皇冠，你们有吗？
油菜花早就想发言了，可等了半天都没有抓住机会，小脸涨得金黄：
“比外表有什么用？
咱们得比比谁的贡献大。
我盛开后，结出菜籽，榨成金黄的菜油供人们享用，全世界的人都离不开我们油菜家族哦。
花儿们争吵得沸沸扬扬，把大地爷爷给闹醒了。
大地爷爷语重心长地说：
“孩子们，别吵了。
你们都各有长处，但不应该相互攀比啊.大家想想，我不滋养你们，你们能盛开得这样灿烂吗？
要记住，我们都有短处的。
不应该用自己的长处比人家的短处啊！
花儿们听了深感惭愧。
从此再也不比美了。
它们都尽量展示自己的美丽，把大地爷爷装点得万紫千红。
[导写]构思本题，可以从大处着眼，把“争论”与治国、做人、做学问等相联系；
也可以从小处着眼，专谈课堂上的“争论”或家庭成员之间的“争论”。
可以从正面立意，指出“真理愈辩愈明，要敢于争论”；
也可以从反面立意，指出“不争论（多干事、不陷入无意义的瞎扯）好”。
参考题目：
1、鸦雀无声2、“不争论”：
智慧的闪光3、新“百家争鸣”。
[例文1]争论江苏省太仓高级中学高二蒋海斌波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。
因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。
[例文2]避免无谓的争论佚名说到争论，我想起一则“有理也受罚”的故事。
两人争论了一天一夜，谁也没有说服谁，最后只好去找县太爷论理。
乙感到委屈，颇为不服，责怨县太爷处事不公。
有理也不一定非要争辩，即使有理，若是纠缠于一些无谓的争论，实在是一件愚不可及的事。
林肯这样对一位和同事发生争论的青年军官说：
与其跟狗争辩，被它咬一口，倒不如让它先走。
”美国教育家卡耐基也说：
只有避免无谓的争论，才能使我们排除干扰，不为外界所累，一心一意致力于我们心爱的事业而有所作为。
我们要“择其善者而从之”，及时修正自己的错误，勇于因自己的错误而向
今天我看到一幅名为《争论》的漫画，是广东12岁的黄显扬绘画的。
年纪轻轻，绘画的手法十分娴熟，而画中寓含的道理更是含义深刻。
br/在这幅黑白分明的漫画中画的是：
一个横着的9字（或6字）躺在中间，而它的两边站着两个手指数字、嘴巴张大的男子。
在对画面细致观察后，对漫画的含义一目了然。
原来，他们都是为数字是多少各执一词，谁也不肯谦让。
站在左边的男子所看到的数字是6，而站在右边的男子看到的是9。
意见不和，题目自然而然会产生。
br/实在，他们只要转换一下位子，站在他人的角度想一想，再结合自己的意见，对题目进行综合的思考，答案便自然会豁然开朗。
在生活中，当和他人意见不一致时，不妨站在他人的角度想想，题目的根本就会一清二楚。
而且事情的双方也会因得到他人的体谅而感到兴奋。
br/在我们身边，因意见不和而造成的纷争不在少数。
在电视上经常会看到马路上车辆的稍微碰撞，事故双方都不约而同地站在自己的角度上考虑着自己的损失，对于对方的损失一点也不在乎，大家就这样僵持、争执着。
实在只要他们都能站在对方的位置想想，多体谅别人，事情难道不会迎刃而解吗？
br/在这个人口众多的社会，只要多一份体谅和关怀，人与人之间的鸿沟就会渐渐缩短，这个社会也会变得更融洽、***。
（一）我心中的珍藏——月的情怀又见一轮明月！
从嫦娥到吴刚，从李白到苏轼，从可望到可及。
它缠绵着几丝温馨，几许情怀，几多泪水，成为我心中的珍藏……一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念！
“海上生明月，天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道；
一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意！
“月上柳梢头，人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道；
一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣！
“明月别枝惊鹊，轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……一轮月有着太多太多——它拥有着五千年的风霜，拥有着无数人的赞美，拥有着无尽的美丽与温情……我爱月，爱它的皎洁，爱它的光亮，爱它的朦胧，更爱那些咏月的诗篇，爱那些有着各种情怀的咏月的文人！
“床前明月光”好美；
“月
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