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邻补角对顶角及垂直

邻补角、对顶角及垂线

知识结构

 

模块一:

邻补角的意义和性质

 

知识精讲

 

1、平面上两条不重合直线的位置关系

相交:

两条直线有一个交点;

平行:

两条直线没有交点.

2、邻补角的意义

两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角叫做互为邻补角.

3、邻补角的性质

互为邻补角的两个角一定互补,但互补的两个角不一定互为邻补角.

 

例题解析

【例1】

A

B

C

D

E

F

O

如图,三条直线AB、CD、EF相交于一点O,问一共可以构成多少对邻补角,并把他们写出来.

 

【例2】判断:

(1)平面内两条直线的位置关系,不是相交就是平行;()

(2)平面内两条直线有交点,则这两条直线相交;()

(3)有一条边是公共边的两个角互为邻补角.()

(4)有两个角互为补角,并且有一条公共边,那么他们互为邻补角.()

A

B

C

D

E

F

O

【例3】如图,∠AOD的邻补角是__________.

 

【例4】如图,OC平分∠AOB,∠AOD=2∠BOD,∠COD=28°,求∠AOC的大小.

A

B

C

D

O

 

【例5】如图,直线a、b相交,∠1=40°,求∠2,∠3,∠4的度数.

a

b

1

2

3

4

 

【例6】如图所示,AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠AOC=120°,求∠BOD,

∠AOE的度数.

 

【例7】同一平面上的任意三条直线,可以有__________个交点.

模块二:

对顶角的意义和性质

知识精讲

1、对顶角的意义

两个角有公共顶点,并且一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,具有这种关

系的两个角叫做互为对顶角.

2、对顶角的性质

对顶角相等.

例题解析

【例8】下列说法中,正确的是()

A.有公共的顶点,且方向相反的两个角是对顶角

B.有公共顶点,且又相等的两个角是对顶角

C.由两条直线相交所成的角是对顶角

D.角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角

【例9】

A

B

C

D

E

F

O

如图,三条直线AB、CD、EF相交于一点O,问一共可以构成多少对对顶角,并把他们写出来.

 

【例10】判断:

(1)有公共顶点,且度数相等的两个角是对顶角.()

(2)相等的两个角是对顶角.()

【例11】若∠1与∠2是对顶角,∠3与∠2互余,且∠3=60°,那么∠1=__________.

若∠1与∠2是对顶角,且∠1与∠2互余,则∠1=__________,∠2=__________.

【例12】

如图,直线AB、CD交于点O,则

(1)若∠1+∠3=68度,则∠1=__________.

(2)若∠2:

∠3=4:

1,则∠2=__________.

(3)若∠2-∠1=100度,则∠3=__________.

【例13】如图

(1)所示,两条直线AB与CD相交成几对对顶角?

(2)如图

(2)所示,三条直线AB、CD、EF相交呢?

(3)试猜想n条直线相交会成多少对对顶角?

 

模块三:

垂线(段)的意义和性质

知识精讲

1、垂线的意义

如果两条直线的夹角为直角,那么就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足.

2、垂直的符号

记作:

“⊥”,读作:

“垂直于”,如:

,读作“AB垂直于CD”.

注:

垂直是特殊的相交.

3、垂直公理:

在平面内,过直线上或直线外的一点作已知直线的垂线可以作一条,并且只能作一条.简记为:

过一点,有且仅有一条直线与已知直线垂直

4、中垂线

过线段中点且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,简称中垂线.

5、垂线段的性质

联结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.

6、点到直线的距离

直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这个点到直线的距离.如果一个点在直线

上,那么就说这个点到直线

的距离为零.

例题解析

A

B

C

D

【例14】判断:

(1)经过直线外一点只有一条直线与已知直线垂直.()

(2)两条直线的交点叫垂足.()

(3)线段和射线没有垂线.()

(4)两条直线不是平行就是互相垂直.()

(5)直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到直线的距离.()

【例15】如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,那么点B到线段CD的距离是线段__________的长度;线段CD的长度是点C到线段__________的距离;线段AC是点___________到线段__________的距离.

【例16】

A

B

C

D

l

l

l

l

下列选项中,哪个是直线l的垂线()

 

【例17】如图,

,垂足为C,AC=4,BC=3,那么点A与BC的距离为______.

A

B

C

D

 

【例18】

A

B

C

D

E

O

如图,直线AB,CD交于点O,OE⊥AB,

,则

_________.

 

【例19】作图题:

1、已知直线AB和点C,过点C做AB的垂线;

2、作线段MN的中垂线.

 

【例20】

A

B

公路

B两厂在公路同侧,拟在公路边建一货场C,若由B厂独家兴建,并考虑B厂的利益,则要求货物离B厂最近,请在图10中作出此时货场C的位置,并说出这样做的道理.

 

【例21】如图,已知OA⊥OB,OC⊥OD,

,则

A

B

C

D

O

度数为_______.

 

【例22】如图,一棵小树生长时与地面成80°角,它的主根深入泥土,如果主根和小树在同一条直线上,那么∠2等于多少度?

 

【例23】

A

B

C

D

E

F

O

如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,OB平分∠DOF,

∠COF=

∠BOD.求∠AOC、∠EOD、∠COE的度数.

 

【例24】

A

B

C

D

E

O

如图,

是邻补角,OD、OE分别是

的平分线,试判断OD与OE的位置关系,并说明理由.

 

模块四:

综合运用

例题解析

【例25】下列结论不正确的是()

A.互为邻补角的两个角的平分线所成的角为90°

B.相等的两个角是对顶角是对顶角

C.两直线相交,若有一个交角为90°,则这四个角中任取两个角都互为补角

D.同角的余角相等

【例26】

A

B

C

D

E

F

如图,AB与CD为直线,图中共有对顶角().

A.1对B.2对C.3对D.4对

 

【例27】

A

B

D

如图,运动会上,甲、乙两名同学测得小明的跳远成绩分别为DA=4.5米,DB=4.15米,则小明的跳远成绩应该为______米.

 

【例28】如图所示,已知AB、CD相交于O点,OE⊥AB,∠EOC=28°,则

A

B

C

D

E

O

28

∠AOD=_______.

 

【例29】

A

B

C

D

E

O

如图,直线AD和BE相交于O点,OC⊥AD,∠COE=70°,求∠AOB的度数.

 

【例30】如图,已知AB、CD、EF相交于点O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,

A

B

C

D

E

F

G

O

∠FOD=28°,求∠COE、∠AOE、∠AOG的度数.

 

【例31】已知直线AB、CD、EF相交于点O,∠1:

∠3=3:

1,∠2=20°,求∠DOE的度数.

A

B

C

D

E

F

1

2

O

3

 

【例32】如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,且∠AOC=∠AOD-80°,

A

B

C

D

E

O

求∠AOE的度数.

 

随堂检测

【习题1】下列语句中正确的是()

A.过直线AB的中点且和AB垂直的直线叫做中垂线

B.过线段CD的中点且和CD垂直的直线叫做CD的中垂线

C.和直线AB相交且过A点的直线是AB的中垂线

D.和线段AB相交且成90度的直线是AB的中垂线

【习题2】下列图中,∠1与∠2是对顶角的是()

ABCD

【习题3】如图5,直线a,b相交,∠1=40°,则∠2=_______,∠3=_______,∠4=_______.

a

b

1

2

3

4

 

【习题4】

如图,直线AB、CD、EF相交于点O,∠BOE的对顶角是______,∠COF的邻补角是____,若∠AOE=30°,那么∠BOE=_______,∠BOF=_______

 

【习题5】

如图7,直线AB、CD相交于点O,∠COE=90°,∠AOC=30°,∠FOB=90°,则∠EOF=________.

 

【习题6】如图所示,AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠AOC=120°,

求BOD,∠AOE的度数.

 

【习题7】如图所示,直线a,b,c两两相交,∠1=2∠3,∠2=65°,求∠4的度数.

b

a

c

2

3

1

4

 

【习题8】如图,直线AB、CD、EF相交于点O,∠AOE=40°,∠BOC=2∠AOC,

A

B

C

D

E

F

O

求∠DOF.

 

【习题9】

A

B

C

D

E

F

2

1

O

如图,已知∠2与∠BOD是邻补角,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,

∠2∶∠1=4∶1,求∠AOF的度数.

 

【习题10】已知点O是直线AB上一点,OC,OD是两条射线,且∠AOC=∠BOD,则∠AOC与∠BOD是对顶角吗?

为什么?

课后作业

【作业1】判断:

(1)两个角开口相反且有公共点,则他们是对顶角()

(2)∠A与∠B互为邻补角,所以他们相等()

(3)∠1和∠2相等,并且他们有一条边在同一直线上,那么∠1=∠2=90°()

(4)同一平面内,两条不相交的直线,一定不会垂直()

(5)经过一点有且仅有一条直线与已知直线垂直()

(6)同一平面内,点到直线的各条线段中,垂线段最短()

(7)邻补角一定是补角,补角不一定是邻补角()

【作业2】如图所示AB,CD相交于点O,EO⊥AB于O,FO⊥CD于O,∠EOD与∠FOB的大小关系是()

A.∠EOD比∠FOB大

B.∠EOD比∠FOB小

C.∠EOD与∠FOB相等

D.∠EOD与∠FOB大小关系不确定

【作业3】

如图,一辆汽车在直线形的公路AB上由A向B行驶,C,D是分别位于公路AB两侧的加油站.设汽车行驶到公路AB上点M的位置时,距离加油站C最近;行驶到点N的位置时,距离加油站D最近,请在图中的公路上分别画出点M,N的位置并说明理由.

 

【作业4】如图,AOB为直线,∠AOD:

∠DOB=3:

1,OD平分∠COB.

(1)求∠AOC的度数;

(2)判断AB与OC的位置关系.

 

【作业5】若两个角互为邻补角,则它们的角平分线所夹的角为_________度.

【作业6】作图:

已知线段AB及线段外一点P.

(1)过点P作线段AB的垂线;

(2)

A

B

P

画线段AB的垂直平分线.

 

【作业7】

起跳线

如图所示,这是某位同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是多少?

(比例尺为1:

100)

 

【作业8】

a

b

c

1

2

3

4

5

如图所示,直线、b、c相交,∠1=60°,∠2=

∠4,求∠3、∠5的度数.

 

【作业9】如图,OD⊥OC,且

,那么

=________,

=_______.

A

B

C

D

O

1

2

3

 

【作业10】

A

B

C

D

E

F

G

O

如图,直线AB、CD、EF交于点O,

是它的余角的2倍,

,且有

,求

的度数.

 

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