全国中考语文试题分类汇编17课内文言文阅读及课内外文言文对比阅读Word下载.docx
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太平祥和，与民同乐。
每点2分。
【北京市】阅读《三峡》，完成7—10题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！
”
7．解释下列语句中加点词的意思。
⑴沿溯阻绝溯：
⑵属引凄异属：
8．用现代汉语翻译下列句子。
⑴自非亭午夜分，不见曦月。
⑵虽乘奔御风，不以疾也。
9．阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
（３分）
10．请你从下面两题中任选一题作答 （２分）
⑴上文描绘了三峡的景色。
说到三峡，你会想到的古诗句是，
。
⑵当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象时，想到的古诗句是
，。
【答案】7．⑴沿溯阻绝：
逆流而上⑵属引凄异：
连续不断
8．⑴如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。
⑵即使乘着快马驾着轻风，也不如船行的快。
9．每当春冬之际，三峡的景象格外美丽，江水清清鱼儿在其中欢唱，树木茂盛不受拘束任意生长，山势高耸青草茂盛，色彩鲜艳生机勃勃。
意境明快，让人感到心情愉悦。
10．⑴①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
②朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
③大江东去浪淘尽，千古风流人物。
④无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
⑵潮平两岸阔，风正一帆悬。
【解析】10．本题考查课内文言文《三峡》中的景色描写与课内古诗的知识点迁移能力。
首先分析出《三峡》句子中的景物特点并与诗句中的意象意境相匹配。
【重庆市A卷】二、
（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。
答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
9．解释下列加点的词语。
⑴答谢中书书（）⑵晓雾将歇（）
⑶实是欲界之仙都（）⑷未复有能与其奇者（）
10．将下列句子译成现代汉语。
⑴两岸石壁，五色交辉。
⑵夕日欲颓，沉鳞竞跃。
11．下面对文章理解与分析不正确的一项是（）（3分）
A．“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。
B．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。
C．“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。
D．“两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。
12．这篇短文表达了作者怎样的思想感情？
【答案】9．（4分）⑴书信⑵消散⑶指人间⑷参与，这里指欣赏。
10．（4分）⑴两岸的石璧色彩斑斓，交相辉映。
⑵太阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
11．（3分）C（“乱”在文中应该是“此起彼伏”，不是“繁多杂乱”）
12．（4分）表达了作者沉醉于山水的愉悦之情，与古今知音共赏美景的得意之感。
（以上两点各2分，意合即可）
【重庆市B卷】二、
（二）阅读下面文言文，完成文后9-12题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，⑴日光下澈，影布石上。
⑵佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
⑶似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（有删节）
【注】[1]鄂版教材为句号。
[2][3]鄂版教材为逗号。
9．解释下列加点词语。
⑴卷石底以出（）⑵佁然不动（）
⑶其岸势犬牙差互（）⑷乃记之而去（）
10．用现代汉语翻译下面的句子。
⑴日光下澈，影布石上。
⑵以其境过清，不可久居。
11．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（）（3分）
A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。
D．第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
12．第④段画线句流露出作者怎样的心情？
并说说作者产生这种心情的原因。
【答案】9．（4分）⑴弯曲（或翻卷）⑵呆呆的样子⑶像狗的牙齿一样⑷离开
10．（4分）⑴阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上（或阳光直照到水底，鱼的影子映在石上）。
⑵因为这里的环境太凄清，不可以久留。
11．（3分）C（此句写出了潭水的空明澄澈和游鱼的情态。
）
12．（4分）流露出作者孤凄悲凉的心情（2分）。
作者产生此情的原因：
一是他被贬谪而内心愤懑，二是小石潭凄清环境的触发（2分）。
【福建省福州市】二、
（二）阅读下面两则文言文，完成9-13题。
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（节选自《桃花源记》）
【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
货恶其弃于地也，不必藏于己；
力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闲，是谓大同。
（选自《礼记·
礼运》）
9．解释下面加点的词语。
⑴屋舍俨然（）⑵阡陌交通（）
⑶不独子其子（）⑷货恶其弃于地也（）
10．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2分）
A．有良田美池桑竹之属属予作文以记之
B．男女衣着，悉如外人事元大小，悉以咨之
C．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养此独以跛之故，父子相保
D．大道之行也长跪而谢之
11．翻译下面句子。
⑴黄发垂髫，并怡然自乐。
⑵选贤与能，讲信修睦。
12．理解文意，用原文语句填空。
⑴陶渊明在《桃花源诗》中有“桑竹垂余阴，菽稷[粮食作物]随时艺[种植]”的诗句，【甲】文中描述的田园景象与之类似的句子是：
⑵孟子有句名言：
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中与之异曲同工的句子是：
13．陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。
请参照示例，从两段选文中再找出一例，说说它们的相似之处。
（3分）
示例：
从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。
【答案】9．（4分）（每小题1分）⑴整齐的样子⑵交错相通⑶以……为子⑷憎恶
10．（2分）B
11．（4分）（每小题2分）⑴老人和孩子们个个都安闲快乐。
⑵把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。
12．（2分）（毎小题1分）⑴有良田美池桑竹之属⑵（故人）不独亲其亲，不独子其子。
13．（3分）示例：
①从“黄发垂髫，怡然自乐”可以看出“桃源”中的老人和孩子因为受到全社会的关爱，生活极其幸福，这就是“大同”社会中“老有所终”“幼有所长”。
（矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养“或“不独亲其亲．不独子其子”）
②从“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”可以看出“桃源”中的男人和女人各司其职，这就是“大同”社会中“男有分，女有归”。
【参考译文】在大道施行的时候，天下是人们所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）。
所以人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女，要使老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利地成长，使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的孩子、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
男子有职务，女子有归宿。
对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；
人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。
因此奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生。
所以大门都不用关上了，这叫做理想社会。
【福建省南平市】三、
（二）阅读【甲】【乙】两个文段，完成8～13题。
（19分）
【甲】林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
初极狭，才通人；
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；
其中往来种作，男女衣著，悉如外人；
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
——选自《桃花源记》
【乙】明日，宿旦子冈①。
甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。
盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。
偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。
余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈：
在江苏省江宁县附近。
②甫：
刚。
③洵（xú
n）：
确实。
④浣：
洗衣。
8．解释下列加点的词。
⑴仿佛若有光（）⑵悉如外人（）
⑶其丈夫方担粪灌园（）⑷自恨不如远甚也（）
9．下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是（）（3分）
A．屋舍俨然见四野禾苗油油然
B．有良田美池桑竹之属余顾而慕之
C．具答之老幼男女俱耘于田间
D．不足为外人道也以为此一家之中
10．用“／”标出下面句子的朗读节奏。
（只标一处）（2分）
⑴其中往来种作⑵其丈夫方担粪灌园
11．翻译下列句子。
（6分）
⑵老幼男女俱耘于田间。
12．【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？
【答案】8．⑴隐隐约约⑵全⑶正，正在⑷遗憾（评分：
每小题1分，共4分。
9．A
10．⑴其中/往来种作⑵其丈夫/方担粪灌园
（评分：
答对得2分。
共2分。
11．⑴老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。
⑵男女老幼一起在田间耕耘种作。
每小题3分，共6分。
翻译正确，语言通顺即可。
12．和谐安宁自得其乐（围绕“没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安定”回答即可。
（2分））
【参考译文】第二天住在了旦子冈。
刚行走了几里地，看见田间禾苗油然茂盛，男女老少在田间耕作。
大概是江北的习俗，女人也参加农业生产，比较西北那些不从事农业生产的懒惰男子，江北的习俗的确好得多。
偶然间我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人给园子浇肥，女子从井里打水洗衣。
园中有豆篷瓜架，还有几颗郁郁葱葱的树木，孩子嬉戏欢笑，鸡鸣狗跳。
我看着看着越来越羡慕他们，觉得这一家子中，万物都怡然自得，我自恨比他们差得远呢！
【福建省莆田市】二、
（一）阅读下面甲、乙两文，完成3-6题。
（17分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改；
困于心衡于虑而后作；
征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《〈孟子〉二章》）
【乙】当今天下之病，臣请譬诸病者：
其安时调养适宜，固不病矣；
病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。
此二者皆已不及，而病在支①体，若得良医，可速愈也。
天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。
若于此时，使②良医不得尽其术，则天下之病愈深。
愿陛下拔贤材，收众策，不惮③改作，以成大功，天下幸甚幸甚！
（选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》，有删改）
【注释】①支：
通“肢”。
②使：
假使。
③惮：
怕，畏惧。
④乞：
乞求，请求。
⑤韩琦：
北宋政治家，名将。
3．解释下列语句中加点字的意思。
⑴舜发于畎亩之中⑵劳其筋骨
⑶征于色发于声而后喻⑷非徒愈病
4．用现代汉语翻译甲文中划线的句子。
⑴故天将降大任于是人也。
⑵困于心衡于虑而后作。
5．请用选文中的句子填空。
⑴甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。
⑵乙文作者认为“天下之病愈深”的原因使“”。
（1分）
6．甲、乙两文都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？
在人才的问题上，它们的看法又有何相同之处？
【答案】
（一）（17分）
3．（4分，每小题1分）
⑴起，被任用⑵使……劳累⑶通晓⑷只，仅仅
4．（6分）
⑴（3分）所以上天将要下达重大使命给这样的人。
（“故”“是”各1分，意思正确，句子通顺1分）
⑵（3分）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为。
（“衡”“作”各1分，意思正确、句子通顺1分）
5．（3分）
⑴（2分）必先苦其心志，劳期筋骨，饿期体肤，空乏其身，行拂乱其所为（答出其中两小句可得1分，两句以上不完整也只得1分）
⑵（1分）（使）良医不得尽其术。
6．（4分）甲文观点：
生于忧患，死于安乐．
乙文观点：
选拔贤才，收取众人策略，大胆改革。
（或“拔贤材，收众策，不惮改作”）
相同之处：
都认为人才对国家至关重要，君主要重视人才。
（甲、乙观点各1分，相同之处2分，大意对即可）
【福建省泉州市】二、
（一）阅读下面文言文，完成5-8题。
（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；
故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（《出师表》）
（乙）问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
“小信未孚，神弗福也。
“小大之狱，虽不能察，必以情。
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”（《曹刿论战》）
（丙）柯公焕，字德章，福建晋江人。
元贞间为古田尉。
时邻寇侵境，或曰：
‘可以去乎？
’焕曰：
‘寇至则去，国谁与守？
’遂率其民敌之，力不继而死，其家歼焉。
帅府嘉其忠勇，立祠祀之。
（《泉州府记》）
5．下列加点词意义和用法相同的一项是（
）（3分）
A．还于旧都
所恶有甚于死者B．忠之属也
子之听夫志
C．元贞间为古田尉
不足为外人道也D．帅府嘉其忠勇
稍稍宾客其父
6．解释加点词。
⑴北定中原__________⑵小大之狱_________⑶可以去乎____________
7．把下面的句子翻译成现代汉语。
⑴先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
⑵遂率其民敌之，力不继而死
8．诸葛亮、曹刿、柯焕三人“忠”的内涵分别是什么？
【答案】5．（3分）D
6．（3分）⑴向北⑵案件⑶离开
7．（6分）⑴先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。
（“故”“崩”“以大事”各0．5分）
⑵柯焕于是他就率领他的民众抵抗敌人，终因实力不足战死。
（补主语，“敌”“力”各0．5分）
8．（3分）诸葛亮忠诚蜀汉，报先帝忠陛下；
鲁庄公竭尽全力做好君主本分的事；
柯焕誓死抗敌，为国为民。
【参考译文】柯焕，字德章，福建晋江人。
元贞年间担任古田县尉。
有一次邻近的敌兵侵扰古田县，有人问：
“可以逃跑吗？
”。
柯焕说：
“敌人来了就逃跑，国家谁来防守？
”柯焕于是他就率领他的民众抵抗敌人，终因实力不足战死，他的家人都被杀死了。
元帅嘉奖他的忠诚与勇敢，建了一个祠堂纪念他。
【福建省三明市】阅读下面文言文，完成9-13题。
（18分）
【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；
每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫不能常得。
亲旧知其如此，或置酒而招之；
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
（《五柳先生传》节选）
【乙】崔子忠，字青蚓。
其先山东平度州人。
子忠为诸生①，甚贫。
为文崛奥，数试而困，慨然弃去。
荜门土壁，洒扫洁清；
冬一褐，夏一葛，妻疏裳布衣，黾勉操作，三女亦解颂读；
虽无终日之计，晏如也。
工图绘，为绝技，时经营以寄傲③；
更善貌人，无不克肖④。
当时贵人，多愿与之交，皆逃避不顾。
不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。
士自四方来，慕其人，多谢不见。
（选自《江西古文精华丛书·
笔记卷·
周亮工·
书影》）
【注释】①诸生：
明清时经省各级考试录取入府、州、县学者，称诸生。
②黾（mǐn）勉：
勉励；
尽力。
③寄傲：
寄托傲世之志。
④克肖：
酷似。
9．用“∕”给下面句子划分朗读节奏。
（每句标一处）（2分）
⑴常著文章自娱⑵其先山东平度州人
10．解释文中加点字的意思。
⑴先生不知何许人也（）⑵造饮辄尽（）
⑶数试而困（）⑷更善貌人（）
11．下列句子中加点字意思相同的一项是（）（3分）
A．因以为号焉为文崛奥
B．亦不其姓字慕其人
C．多谢不见长跪而谢之
D．皆逃避不顾三顾臣于草庐之中
12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴每有会意，便欣然忘食。
⑵不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。
13．五柳先生与崔子忠家庭状况有何相似之处？
面对此种状况，他们都如何面对？
这反映他们怎样的生活志趣？
【答案】9．（2分）⑴常著文章∕自娱⑵其先∕山东平度州人（每小题1分）
10．（4分）⑴地方（处所）；
⑵就；
⑶多次（屡次）；
⑷描绘（描摹，描画）。
（每小题1分）
11．（3分）B（A：
作为，写；
B：
他的；
C：
推辞，道歉；
D：
见，拜访）
12．（5分）（翻译正确、语句通顺、表达规范即可）
⑴（他∕五柳先生）每当对书中的内容有所领会的时候，就高兴得忘记了吃饭。
（2分，每个分句1分）
⑵（他∕崔子忠）不喜欢喝酒，几个老朋友在一起谈文论字（用文字交流∕用文章和朋友交往），谈上一整天都（也）不肯离开。
（3分，每个分句1分）
13．（4分）五柳先生和崔子忠的家庭状况都很贫困（房屋简陋，缺衣少食）；
（1分）他们面对贫困都能安然自若，淡然处之（晏如也）；
（1分）反映了他们积极乐观、安贫乐道的生活志趣。
（2分）（意对即可）
【参考译文】崔子忠，字青蚓。
他的祖先是山东平度州人。
崔子忠是诸生，非常贫困。
他写文章深奥奇崛，屡次参加考试不中，长叹着放弃了。
家里只有简陋的柴门、土筑的墙壁，但勤于洒水拖地，十分清洁；
冬天一件褐衣，夏天一件葛衣，妻子也穿着粗糙的廉价衣服，为家里尽力操劳，三个女儿也懂得诵读诗文；
即使没有度日的生活来源，也能安然自得。
善于画画，这是他超群的技艺，时常用画画来寄托他的傲世之志；
更善于描绘人，他所描绘的人物无不惟妙惟肖。
当时的达官贵人，大多喜欢与他交往，可是崔子忠都逃避不见。
崔子忠不喜欢喝酒，几个老朋友在一起谈文论字，谈上一整天都不离开。
读书人从四面八方来拜访他，仰慕他的人品，他大多婉拒不见。
【福建省厦门市】四、阅读甲、乙两则文言文，完成6-9题（16分）
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：
“公亦尝闻天子之怒乎？
”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。
”秦王曰：
“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：
“大王尝闻布衣之怒乎？
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；
聂政之刺韩傀也，白虹贯日；
要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：
“先生坐！
何至于此！
寡人谕矣：
夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
”
（节选自《战国策·
唐雎不辱使命》）
【乙】专诸者，吴堂邑人也。
（伍子胥）乃进专诸于公子光。
四月丙子，光伏甲士①于窟室②中，而具酒请王僚。
王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。
夹立侍，皆持长铍③。
酒既酣，公子光详为足疾④，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。
既至王前，专诸擘⑤鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。
左右亦杀专诸，王人扰乱。
公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之。
（节选自《史记·
刺客列传》）
注释：
①甲士：
身穿铠甲的武士。
②窟室：
地下室。
③长铍：
长矛。
④详为足疾：
假装脚有毛病。
详通“佯”，假装。
⑤擘：
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