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①可：

大约，潭中鱼可百许头；

可以，能够，不可久居。

②从：

自，由，从小丘西行百二十步；

跟随，隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。

③清：

清澈，下见小潭，水尤清冽；

冷清，以其境过清。

④差：

长短不一，参差披拂；

交错，动词，其岸势犬牙差互。

⑤以：

因为，以其境过清；

表示前一行为是后一行为的的方法或手段，“一”前面的成分是后面动词的状语，可以不译，近岸卷石底以出。

⑥乐：

以…为乐，心乐之；

逗乐，嬉戏，似与游者相乐。

见：

动词，通“现”，出现，下见小潭；

动词，明灭可见。

古今异义：

①小生：

古义青年，后生，隶而从者，崔氏二小生；

今指戏曲艺术中的一种角色。

②去：

离开，乃记之而去（于是记下这番景致便离开了。

）；

今常用义为“往”。

词语活用：

①西，向西，名词作状语。

例句：

从小丘西行百二十步。

②乐：

a.动词的意动用法，以…为乐。

心乐之；

b.形容词作动词，嬉乐，逗乐，似与游着相乐。

③下，a.名词作状语，向下。

日光下澈；

b.名词作状语，在下面，下见小潭。

④斗：

名词作状语，像北斗一样。

斗折蛇行。

⑤蛇：

名词作状语，像蛇一样。

⑥犬牙：

名词作状语，像狗的牙齿一样。

其岸势犬牙差互。

⑦凄：

形容词的使动用法，使......凄凉。

凄神寒骨。

⑧寒：

形容词的使动用法，使......寒冷。

⑨空：

名词“空”用作“游”的状语，“在空中”。

皆若空游无所依。

⑩近：

形容词“近”带宾语“岸”，作动词表示靠近，接近。

环：

名词作状语，像环一样，四面竹树环合。

彻：

形容词充当“阳光”的谓语，深深透过；

日光下彻：

译为：

太阳光直射水底。

倒装句：

全石以为底。

（应为“以全石为底”。

译：

以整块石头为底。

省略句：

（余）以其境过清。

（译：

我因为它的环境过于清凉。

文句理解

1．从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

从小土丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。

2．伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。

3．全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。

整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。

4．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

5．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。

6．日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。

（鱼儿）静止不动，又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。

7．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。

9．坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。

10．以其境过清，不可久居，乃记之而去。

因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。

阅读探究

1．作者是怎样精心地写小石潭的出现的？

隔篁竹→闻水声→伐竹取道→下见小潭

2．直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么？

直接写潭水的语句是：

闻水声，如鸣珮环，下见小潭，水尤清洌；

间接写潭水特点的句子是：

潭中鱼可百许头……似与游者相乐。

3．第一段写出了小石潭怎样的特点？

石奇、水清、树绿。

环境清幽，景物奇美。

4．文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至？

隔篁竹，伐竹取道。

5．文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么？

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

日光下澈，影布石上，佁然不动；

俶尔远逝；

往来翕忽，似与游者相乐。

6．作者在第二段里具体描绘了什么？

水清鱼乐。

第二段对潭水的描写，分别从游鱼、鱼影、日光等角度去点染，整段文字没有一个字写到水，却又无处不在写水。

7．抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么?

四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居。

8．摘出有关写“鱼”的句子：

⑴鱼静态的句子：

佁然不动。

⑵鱼动态的句子：

俶尔远逝，往来翕忽。

⑶鱼情态的句子：

似与游者相乐。

9．作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的？

⑴动静相应。

“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

”既写出了环境的幽寂，又表现了鱼儿的自由欢快。

⑵恰当映衬。

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

往来翕忽”等语映衬了水之澄澈，与“石潭”照应。

⑶借景抒情。

“似与游者相乐”以及之前对鱼儿忽停忽去、怡然自得的描写，都反映了作者想在山水之中求得片刻欢乐，反映了作者改革受挫时的心境。

10．第四段描写了小石潭怎样的景色和气氛？

反映了作者怎样的心情？

景色和气氛：

幽深冷寂；

心情：

孤凄悲凉。

11．为什么作者先描写“水、石、树蔓”，而后才描写'

鱼'

呢？

作者是按由远到近的顺序写的，先看到水石树蔓，才能再看到游鱼。

12．作者描写日光、鱼影，真正的目的是什么？

衬托水的清。

13．文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗？

说说你的理解。

作者为了摆脱政治失意而寄情于山水，看到荒野中隐藏着这样清幽美丽的景色，又看到鱼儿的自由欢快，心情变得好起来，这里的“乐”与作者内心的愤懑不平成了强烈反差，更有力地提示了痛苦的深度。

（闻声见形）（水→石→树→鱼）（溪身→岸势）（气氛→感受）18．作者对小石潭的整体感受是什么？

幽深冷寂，孤凄悲凉。

考题重现

课文写了哪些景物？

各有何特点？

课文是按照什么顺序写的？

抓住了小石潭的什么特点？

作者对小石潭的整体感受是什么？

特点：

幽静

整体感受：

幽深冷寂、孤凄悲凉

本文从哪几个角度写小石潭的水？

用了何种表现手法？

写出了水的什么特点？

第四段描写了小石潭怎样的气氛？

第四段描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，表现了作者贬居生活孤凄悲凉的心境。

这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。

找出文中描写心情的句子，作者先乐后忧，两种感情似难相容，该如何理解？

描写心情的句子：

“心乐之”“凄神寒骨，悄怆幽邃”

理解：

乐是忧的另一种表现形式。

柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；

但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。

6．作者是怎样活灵活现地描绘潭中游鱼的？

⑴动静相应。

⑵恰当映衬。

⑶借景抒情。

7．为什么作者先描写“水、石、树蔓”，而后才描写'

8．作者描写日光、鱼影，真正的目的是什么？

9．文中提到“乐”字，这跟全文的情调协调吗？

10．默写填空：

（1）直接和间接写潭水特点的语句是分别是什么？

（2）文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至？

（3）文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”有异曲同工之妙的句子什么？

（4）抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么?

（5）摘出有关写“鱼”的句子：

⑴鱼静态的句子：

佁然不动。

⑵鱼动态的句子：

⑶鱼情态的句子：

第二十七课岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪（降职或远调）守巴陵郡。

越（到）明年（第二年），政通（顺利）人和（和乐），百废具（通“俱”，全，都）兴。

乃（于是）重修岳阳楼，增其旧制（规模），刻唐贤今人诗赋于（在）其上。

属（通“嘱”）予作文以（来）记之。

予观夫巴陵胜状（胜景），在洞庭一湖。

衔（连接）远山，吞（吞噬）长江，浩浩汤汤，横（广远）无际涯（边）；

朝晖（日光）夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观（景象）也，前人之述备（详尽）矣。

然则（虽然如此，那么）北通巫峡，南极（尽）潇湘，迁客（降职远调的人）骚人（诗人），多会于此，览（观赏）物之情，得无异乎？

若夫（像那）霪雨（连绵的雨）霏霏（繁密），连月不开（放晴），阴风怒号，浊浪排（冲向）空；

日星隐耀（光辉），山岳潜（隐藏）形；

商旅不行，樯（桅杆）倾楫（桨）摧（折）；

薄（迫近）暮冥冥（昏暗），虎啸猿啼。

登斯（这）楼也，则有去（离开）国（国都）怀乡，忧谗（诽谤）畏讥（讥讽），满目萧然，感极（极点）而悲者矣。

至若春和景（日光）明，波澜不惊（起，动），上下天光，一碧万顷；

沙鸥翔集（鸟停息在树上），锦鳞（美丽的鱼）游泳；

岸芷汀（小洲）兰，郁郁青青（形容草木茂盛）。

而或（有时）长烟一（全）空，皓（皎洁）月千里，浮光跃（闪烁）金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极（穷尽）！

登斯楼也，则有心旷神怡，宠（荣耀）辱偕（一起）忘，把（持，执）酒临（对着）风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！

予尝求（探求）古仁人（古时品德高尚的人）之心（思想感情），或（或许）异二者之为（心理活动），何哉？

不以（因为）物喜，不以己悲；

居（在）庙堂（朝廷）之高则忧其民；

处江湖（地方）之远则忧其君。

是（这）进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？

其必曰"

先（在……之前）天下之忧而忧，后（在……之后）天下之乐而乐"

乎。

噫！

微（没有）斯人，吾谁与归（归依）？

时六年九月十五日。

我观赏那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。

它含着远处的山，吞长江的水，水势浩大，无边无际，早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结，景象千变万化。

这就是岳阳楼的雄伟的景象。

前人的记述已经很详尽了。

既然这样，那么北面通到巫峡，南面直到潇水和湘江，降职的官史和来往的诗人，大多在这里聚会，观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗？

象那连绵的阴雨下个不断连续许多日子不放晴，阴惨的风狂吼，浑浊的浪头冲白天空；

太阳和星星失去了光辉，高山隐藏了形迹；

商人和旅客不能成行，桅杆倒了、船桨断了；

傍晚时分天色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。

在这时登上这座楼，就会产生离开国都怀念家乡，担心奸人的诽谤、害怕坏人的讥笑，满眼萧条冷落，极度感概而悲愤不端的种种情绪了。

就象春日晴和、阳光明媚，波浪不起，蓝天和水色相映，一片碧绿广阔无边；

成群的沙欧，时而飞翔时而停落，美丽的鱼儿，时而浮游，时而潜游；

岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青葱。

有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影象现下的白璧，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！

在这时登上岳阳楼，就有心胸开朗，精神愉快；

荣辱全忘，举酒临风，高兴极了的种种感概和神态了。

唉！

我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢？

他们不因为环境好而高兴，也不因为自己遭遇坏而悲伤；

在朝廷里做高官就担忧他的百姓；

处在僻远的江湖间就担忧他的君王。

这就是进入朝延做官也担忧，辞官隐居也担忧。

那么，什么时候才快乐呢？

他们大概一定会说：

“在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才快乐”吧。

如果没有这种人，我同谁一道呢？

写于庆历六年九月十五日（1046年）。

1．字音：

浩浩汤汤［shangshang］芷［zhi］

2．词语：

“具”通“俱”，全，皆。

“属”通“嘱”，嘱咐。

①微：

没有，微斯人；

今义细小。

②气象：

景象，气象万千；

今指大气的状态和现象。

①以：

来，属予作文以记之；

因为，不以物喜，不以已悲。

②观：

看，予观夫巴陵胜状；

景色，此则岳阳楼之大观也。

③一：

一，一碧万顷；

全，长烟一空。

④开：

放晴，连月不开；

打开，开我东阁门；

开设，设置，旁开小窗。

⑤则：

那么，然则何时而乐耶；

就是，此则岳阳楼之大观也；

就，居庙堂之高，则忧其民。

⑥极：

极点，感极而悲者矣；

尽，此乐何极。

⑦或：

有时候，而或长烟一空；

或许，也许，或异二者之为。

⑧空：

天空，浊浪排空；

消散，长烟一空。

⑨通：

顺利，政通人和；

通向，北通巫峡。

⑩和：

和乐，政通人和；

和煦，至若春和景明。

夫：

那，予观夫巴陵盛状；

发语词，不译，夫环而攻之；

丈夫，女子的配偶，夫鼾声起。

去：

离开，去国还乡；

距离，西蜀之去南海；

逃离，逃跑，委而去之。

为：

行为，活动，或异二者之为；

做，为，全石以为底。

①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐：

形容词作状语，“先”“后”是形容词，在这里意思是“在…之前”和“在…之后”，作状语。

句意：

在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后乐。

②庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡：

守，名词作动词，做……太守。

本课成语：

气象万千：

形容景色和事物多种多样，非常壮观。

心旷神怡：

心情舒畅，精神愉快。

政通人和：

政事通遂，人们和乐。

信任国泰民安。

判断句：

此则岳阳楼之大观也。

（“也”表判断）

这些就上岳阳楼的壮丽的景色。

①刻唐贤今人诗赋于其上（状语后置，“于其上”介宾短语作“刻”的状语，后置。

正常的语序应为“于其上刻唐贤今人诗赋”。

在岳阳楼上雕刻了唐代名家和近人的试赋。

②多会于此（状语后置，“于此”介宾短语作“会”的状语，后置。

正常的语序因为应为“多于此会”。

大多在这里聚会。

③居庙堂之高，则忧其民；

处江湖之远，则忧其君。

（定语后置，“高”是“庙堂”的定语，“远”是江湖的定语，后置。

正常语序应为“居高高之庙堂”，“处僻远之江湖”；

在朝廷上做官就为拚命百姓忧虑；

不再朝廷上做官就替君主担忧。

④吾谁与归？

（宾语前置，“谁”是介词“与”的宾语，疑问句中常前置。

正常语序应为“吾与谁归”。

我和谁一道呢？

微斯人，吾谁与归？

要不是这种人，我又同谁在一起呢？

（其）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；

朝晖夕阴，气象万千。

“其”即洞庭湖。

（它）连着远方的山脉，吞噬着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边；

或早或晚（一天里）阴晴变化，景物的变化无穷无尽。

1．越明年，政通人和，百废具兴。

到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。

2．乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

于是重新修建岳阳楼，扩展它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面。

3．属予作文以记之。

4．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。

5．衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；

它连接着远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，无边无际。

清晨，湖上洒满阳光；

傍晚，又是一片昏暗，景物的变化无穷无尽。

6．此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

这些就是岳阳楼盛大壮观的景象，前人已经描述得很详尽了。

7．然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

然而，（此地）北面通向巫峡，南面直达潇湘，被贬的政客和诗人，大多在这里聚会，他们观赏景物时的心情，大概会有不同吧？

8．若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；

像那阴雨连绵，接连几个月不晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空；

9．日星隐耀，山岳潜形；

太阳和星辰都隐藏起了光辉，山岳也潜伏起形体；

10．商旅不行，樯倾楫摧；

商人和旅客无法通行，桅杆歪斜，船桨折断；

11．薄暮冥冥，虎啸猿啼。

（特别是）在傍晚时分，湖上一片昏暗，（只听到）老虎的长声吼叫和猿猴的悲啼。

12．登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

这时人们登上这座楼来，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，（会觉得）满眼萧条的景象，感慨到极点而十分悲伤的了。

13．至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；

到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，天光和水色交相辉映，碧绿的湖水一望无际；

14．沙鸥翔集，锦鳞游泳；

沙洲上的鸥鸟时而飞翔，时而停歇，五彩的鱼儿（在水中）畅游；

15．岸芷汀兰，郁郁青青。

岸上的芷草和洲上的兰花，茂盛、青绿。

16．而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，

有时湖上烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，湖面上金光闪烁

17．静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！

月儿的影子犹如一块玉璧，静静的沉浸在水底，渔夫的歌声也响起来了，一唱一和，这样的乐趣，真是无穷无尽！

18．登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

这时人们登上这座楼来，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被遗忘了，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。

19．嗟夫！

予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同，这是什么缘故呢？

20．不以物喜，不以己悲；

（是因为）他们不因环境顺心而高兴，也不因个人失意而悲伤；

21．居庙堂之高则忧其民；

处江湖之远则忧其君。

在朝廷做官就为平民百姓忧虑；

退处江湖就替君主担忧。

22．是进亦忧，退亦忧。

这样看来，进朝廷做官也担忧，退处江湖也担忧。

那么，他们什么时候才快乐呢？

23．其必曰"

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"

大概他们一定会说“担忧在天下人之前，享乐在天下人之后”吧！

24．噫！

啊！

（如果）没有这样的人，我同谁一道呢！

１．滕子京谪守巴陵郡，却重修岳阳楼，这说明了什么（作者写“政通人和，百废具兴”的目的是什么）？

说明滕子京虽然被贬谪，却依然积极进取，有“不以己悲“的旷达胸襟。

２．“衔远山，吞长江”用“衔”和“吞”写出了洞庭湖的什么特点？

生动表现了远山、长江和洞庭湖的关系，写出了洞庭湖的浩淼和气势。

3.第二段表明“岳阳楼之大观”的句子是什么？

景物特点怎样？

“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；

”表现了洞庭湖景象开阔而多变化的特点，渲染了洞庭湖浩瀚的气势。

４．表明洞庭湖的地理优势的句子是什么？

北通巫峡，南极潇湘。

５作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么？

景色特点与作者本人特点有联系吗？

写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。

景色特点与作者本人特点吻合：

洞庭湖景色开阔，极有气势，这与作者的开阔胸襟和宏伟气度吻合。

６．由景入情，领起下文的句子是什么？

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情？

景色一：

天气阴冷（阴）；