《支票》教学设计Word文档下载推荐.docx

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我们先来认识一下支票；

微机显示支票样本大家仔细观察，看一看，支票有哪些特点?

学生看，讨论，说出支票的相同点和不同点

支票由中国人民银行总行统一格式、联次、颜色、规格，它的规格为8×

22.5公分，右方为正联，也称出票，企业用来支付货款或去银行提取现金左方为存根，作为企业记账的原始凭证。

不同银行的支票，颜色不同。

2、支票结算适用于同城结算。

3、，C只能转帐，，B经收款人在支票背面签字后可到银行提取现金，也可以用转帐

A定额支票B现金支票C转帐支票D银行本票

所谓转帐，就是将款项由一个单位的帐户转到另一个单位的帐户上。

而提取现金，就是凭现金支票到银行提取现金。

转帐支票只能转帐，现金支票既能提取现金，又能转帐。

4、支票的金额起点是，B元

A100B500C1000D无规定

也就是说，低于500元的结算不能用支票结算。

5、签发支票可以不写明接受单位名称或个人姓名。

，×



《支票结算办法》规定；

签发支票一律记名，就是要写明接受支票的单位名称或个人姓名。

6、4月28日签发的支票，它的最后有效期限应为5月8日。

，×



支票的有效期限为10天，节假日顺延，在这张支票的有效期限内，恰逢“五一”长假7天，因此这张支票的最后有效期限应顺延7天，为5月15日。

从同学们对以上问题的回答情况看，大家对支票的基本知识掌握的不错，我们要办理支票结算，首先要有支票，你知道企业的支票是怎样取得的吗（板书一、取得）

学生回答

企业要取得支票；

首先要开立支票存款帐户，申请人必须使用本名，并提交证明其身份的合法证件。

板书1、开户

开立支票存款帐户和领用支票，应当有可靠的资信，并存入一定的资金。

这里讲的一定的资金,根据企业的实际结算数额确定.板书

2、存款

开立支票存款帐户，申请人应当预留其本名的签名式样和印鉴。

微机显示有关证件板书3、预留印鉴

我校塑钢门窗厂通过以上手续的办理，在中国建设银行莱州支行开立帐户，取得了中国建设银行支票。

微机显示支票

取得了支票，我们应该怎样签发板书二、签发先来看这样一笔业务；

2月15日，我校塑钢门窗厂签发现金支票，提取现金2085元来发放工资。

大家已经认识了支票及其内容，那就让我们试着来签发这张支票，好吗学生签发

教师展示一正确支票，与一学生支票相对比，由学生发现错误，师生共同讨论订正。

教师纠错小结；

1、票据法规定，签发支票应使用碳素墨水或墨汁填写。

板书1、用笔

2、票据的出票日期必须使用中文大写。

为防止变造票据的出票日期，在填写月、日时，月为壹、贰和壹拾的，日为一至玖的，应在其前加“零”日为拾壹至拾玖的，应在其前加“壹”。

2003年2月15日，应写成二零零三年零贰月壹拾伍日。

板书2、日期

3、因为我们是提款自用，收款人是沙河成校塑钢门窗厂财务科，板书3、记名

4、金额大写为贰仟零捌拾元整，这里“元”也可以写成“圆”，“整”也可以写成“正”。

阿拉伯小写金额数字中有“0”时，中文大写应按照汉语语言规律，金额数字构成和防止涂改的要求进行书写。

阿拉伯小写金额数字前面，均应填写人民币符号“”，阿拉伯小写金额数字要认真填写，不得连写分辨不清。

板书4金额

5、用途一定要写明，不准编撰。

6、填完正本，还要填写支票存根，存根的填写内容与正本完全相同，只是签发日期为小写数字，板书5、存根

7、填写完支票之后，加盖与银行预留印鉴相符的公章和企业法人章，同时，在支票正联和存根之间的虚线上加盖公章。

正联用来到银行提取现金，存根作为企业记账的原始凭证。

在这里，大家还应注意一个问题；

盖章可以是单位公章，也可以是单位授权的财务专用章。

板书6、签章

下面，同学们自己就上课开始时,我提出的我校企业发生的这笔业务来签发支票。

（学生练习,交换检查，教师总结）

单位填写的支票是办理支付结算和现金收付的重要依据，直接关系到支付结算的准确、及时和安全。

因此，填写支票，必须做到标准化、规范化、要要素齐全、数字正确、字迹清晰，不错漏、不潦草，防止涂改。

支票签发了，可以办理结算了，我们还应该怎么做呢板书三、结算程序

我们来看动画，微机展示动画2遍。

同学们认真观看，它表现的是支票的结算程序，谁能用语言将程序表述出来。

学生观看、讨论、回答

教师小结；

微机显示程序图.

，1发出商品或提供劳务，2签发支票，3’若现金支票可从付款单位开户行直接提现金

，4划转款项

付款单位收款单位

付款单位

开户银行

收款单位

开户银行

刚才我校塑钢门窗厂签发了给飞龙公司的支票，下面请大家来办理支票结算。

请一位同学演示支票结算程序，教师代表飞龙公司

假设你是飞龙公司的会计，你接了支票以后应该怎么办

学生演示飞龙业务，教师代表银行。



教师纠错，并根据实际情况小结。

请同学们完整地演示一下我校塑钢门窗厂购飞龙公司材料的结算程序.

（将学生分为二组，分别代表收款单位飞龙公司，付款单位我校塑钢门窗厂，教师代表收款单位开户行，付款单位开户行.）

XX同学，你在运用支票进行结算的过程中，你认为这种结算方式有什么特点

生答

支票结算具有手续简便、结算迅速、使用灵活的特点。

塑钢门窗厂出纳，请你签发现金支票支付飞龙公司代垫运费1200元。

教师为付款单位开户行，演示空头支票的签发。

教师讲解；

这是签发空头支票的行为。

所谓空头支票是指付款单位签发的支票金额超过其在开户行处实有的存款金额的支票.在未到银行结算前，是无法鉴定的是否空头支票的。

签发空头支票反映了企业的资信问题，同时也反映了财务工作人员的职业道德。

我们作为出纳，应该严格遵守财经纪律，依法办理业务。

《票据法》第一百二十五条出票人签发空头支票、签章与预留银行签章不符的支票，使用支付密码地区，支付密码错误的支票，银行应予以退票，并按票面金额处以百分之五但不低于1千元的罚款持票人有权要求出票人赔偿支票金额2%的赔偿金。

对屡次签发的，银行应停止其签发支票。

当然，从这一点来说，支票也缺乏必要的监督性。

同学们，通过这一节课的学习，你感觉有什么收获<

课堂总结>

今天我们学习了支票，大家更深刻地理解了支票的概念，懂得了如何取得支票，掌握了支票的签发规定，要想填制出标准、规范的支票，大家要记住这六点，更重要的是，大家应该能够熟练应用不同支票进行不同业务的结算，大家应该练好基本功，为我们将来进行财会工作打下良好的基础。

同时，大家还要注意，要成为一名合格的财务人员，不光要有过硬的专业技能，更要有高尚的职业道德。

在这里，我送给大家几句话；

支票应签准，用笔要从严。

日期防变造，金额求规范。

左右相统一，勿忘盖印鉴。

要去办结算，资信要为先。

签发空头票，处罚理当然。

，

业务专又精，道德更关键。

大家对这节课还有什么问题吗

支票结算以其独有的优点在业务结算中得到了广泛的应用，但它也缺乏使用的监督性，那么有没有能使银行有力监督付款的结算方式我们说，有。

这就是我们要在下节课学习的的银行本票结算方式。

请大家作好课前预习。

<

布置作业>

完成<

会计模拟实习>

>

P29

1、2、3