高中生周记5篇(1)精编Word文件下载.docx

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在以后的几天里我加强了管理，金灿灿的玉米长成了。

我成功了，终于成功了，为了今天这一刻，我可谓是煞费苦心那!

可付出终有回报，我获得了大丰收。

　　一次中考，打碎了咱们欢乐的聚堂。

虽然与朋友们天隔一方，心直紧密相连。

一直坚信咱们之间的友谊，时间冲不淡，距离剪不断。

　　好思念咱们曾经的欢声笑语，好想念记忆里最深刻的那些笑脸，再次翻开毕业照片时，发现回忆都香甜。

　　快乐的时光总是想流星划破黑夜一般，虽明亮，却短暂。

岁月无

　　情，它悄悄地带走了咱们淘气的笑与委屈的哭；

岁月无情，它悄悄地告诉咱们要把握好现在；

岁月无情，它悄悄地教会了咱们真挚而谨慎的对待生活；

岁月无情，它悄悄地让咱们长大……

　　或许是长大了，便少了些天真的欢声与笑语；

或许是长大了，便多了些成熟的深沉与含蓄。

不愿再与朋友分享心声；

不愿再与家人诉说余情。

喜欢将自己的喜怒哀乐装在薄薄的日记业里；

喜欢单独一人在黄昏时分看着夕阳亲吻大地。

　　几乎每天都在算这日子，期盼着周末的到来。

只有周末才能回到呢个温暖的家。

家，多么温馨的词。

　　每次回到家都能看见爸爸妈妈熟悉的笑容。

吃着妈妈做的丰富香甜的饭菜，便会感到无比幸福。

因为家住的比拟远，所以只有住校了。

　　从前一直都没有离开过家，突然感觉是那么的不自在了。

在家里，妈妈会把什么都做的好好的，当时觉得妈妈做这些是理所应当的，并没有发现妈妈的辛苦。

到现在，离开了家，也离开了爸爸妈妈，所有的事情都要靠自己去做了。

吃不到妈妈的好吃的饭菜，也很难感受到他们无微不至的关心。

到现在才觉察，家里是多麽的幸福。

家里充满了温暖，关爱，充满了欢声笑语。

家是爱的.港湾，能为我们遮风避雨。

　　离开家的日子，无论是阳关产蓝，还是满天繁星;

无论是快乐的，还是满腹忧伤，我总会想起家。

没有了母亲絮絮的唠叨，多了份无言的寂寞;

没有了父亲严肃的斥责，多了些懦弱的惆怅。

心依恋着家，始终无法忘记。

家是爱的港湾，泊着生命的航船，船上满是关爱，是爱撑起的蓝天。

　　带着这份爱，我们起帆远航;

靠着这份爱，我们乘风破浪。

为了父母，更为了自己。

　　世界上有人认为友情最珍贵，但也有人认为亲情最珍贵。

我个人认为时间最珍贵，因为就算多一分钟，都有可能去完成多一件事情。

　　那一次我们班在进行紧张的考试，大家都差不多做完了，但是我还在第4页和作文做斗争，我握着笔，紧张的做的试题，时间快不够了;

我不知道怎么办?

我那时以为是时间抛弃了我，但是我这样想就大错特错了，因为时间不会抛弃他的主人，只有他的主人会抛弃它。

　　下课零声一响，老师就叫组长把试卷收了上去，怎么办，我还没做完呀!

我那时才觉得时间非常重要，可是已经晚了，谁叫我考试的时候在玩啊!

我真懊悔，我第一名的宝座还会继续保持吗?

　　过了2天，老师把试卷改完了，但老师念到第1名的不是我，我是第2名，两名相差

　　0.5分，我真的很懊悔，我如果好好把握好时间就不会考第2名了，但是我还是很快乐，捂出了一条真理，那就是时间不会等你，它对谁都是公平的，如果你不好好把握，它就会一去不再复返。

　　经过这次的教训，我今后一定会好好把握好时间的`不会再浪费1分钟。

　　一枚草籽不幸地飘落在一条石缝里，被一块巨石紧紧地压着。

这儿本来是它不应该到的地方，这里与阳光隔绝，石缝里仅有一点点泥土，下雨时雨水也不曾洒向这里，偶尔水会从石面渗透下来几滴。

但是，面对这恶劣环境的考验，小草籽不曾放弃，它坚守着一生要绽放自身青绿的信念，顽强地活着，当阳光偶尔反射到这里时，它尽情地舒展;

当雨水滴落下来时，它尽情地吮吸。

就这样顽强地活了下来。

最后，它终于从一瓣嫩芽长成了一棵翠绿的青草，颜色也比平常的小草青得可爱。

就这样，小草终于从巨石下面钻出来，昴起了它高贵的头，实现了自己的梦想。

　　在这里，我想问大家一个问题：

究竟是什么因素使得小草能有这的毅力呢?

答案固然有很多种，但最主要的还是压力，是外界的压力使得小草更加向往阳光雨露，所以它要顽强地活下来，活得更加自信而执着。

　　那么，我们人究竟需不需要压力呢?

答案是肯定的。

地球上的任何一种生物，都需要外界的压力来刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，还是海洋里的鲨鱼。

羚羊在草原上必须要跑得快过其它的野兽，才不会被吃掉，而在奔跑的过程中它们更加强健;

海洋里的鲨鱼，之所以被称为“海洋生物的克星〞，是因为它们认为如果不比其它鱼类游得快，自己就吃不到食物，就会饿死;

正是这种种外界的压力，使得各种生物都勇敢起来，坚强起来。

压力能激发人的斗志，从而使人超越自我，取得成功。

那此寒门子弟面对家境窘迫，内心苦闷的双重压力而不气馁，他们发奋图强，很多人也有所作为。

　　在学生阶段，老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气，但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?

所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为辛苦而退缩，更不要因为厌烦而对抗，而是在这压力下，尽量地把自己的坚强表现出来，活得更出色一点。