4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx

上传人:b****4 文档编号:3807200 上传时间:2023-05-06 格式:DOCX 页数:26 大小:33.12KB
下载 相关 举报
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第1页
第1页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第2页
第2页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第3页
第3页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第4页
第4页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第5页
第5页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第6页
第6页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第7页
第7页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第8页
第8页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第9页
第9页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第10页
第10页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第11页
第11页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第12页
第12页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第13页
第13页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第14页
第14页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第15页
第15页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第16页
第16页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第17页
第17页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第18页
第18页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第19页
第19页 / 共26页
4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx_第20页
第20页 / 共26页
亲,该文档总共26页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx

《4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx(26页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇.docx

4级分类整理答案12至12四级真题翻译篇

归纳整理-2011年12月至2006年12月四级真题翻译篇

一、考查语法点:

(一)虚拟语气

(1)时态变化

1.Linda___________________(不可能收到我的电子邮件):

otherwise,shewouldhavereplied.(2011.12-88)

解析:

couldn’thavereceivedmye-mail

本题考察混合型虚拟语气。

otherwise提示我们句子后半句是与过去事实相反(事实是Linda没有回复),因此用could+have+过去分词。

句子前半句是在陈述一种事实,从句子后半句couldhave+过去分词我们可以推断前面“没有收到我的电子邮件”也是在发生在过去,且对现在产生了影响(还没有收到回信),因此这里用现在完成时,couldhave+过去分词。

2.Janeistiredofdealingwithcustomercomplaintsandwishesthatshe_______(能被分配做另一项工作).

解析:

couldbeassigned(to)anotherjob(2011.6-88)被动态

本题考察了wish从句的虚拟语气用法(can→could)和“分配某人做某事”的词组搭配,assignsb.tosth.或者assignsb.sth.

3.Youwouldnothavefailedifyou___________________________(按照我的指令去做).(2009.12-87)

解析:

hadfollowedmyinstructions/orders

  【结构分析】本句的主语是You。

谓语动词是wouldnothavefailed。

ifyouhadfollowedmyinstructions是if引导的条件状语从句。

  【要点解析】本题考查的是虚拟语气的用法。

①if从句的虚拟语气考查,根据语法规定,如果主句中出现would+have的形式,从句中应该采用had+过去分词的结构。

②“按照……的指令”可表达为followmyinstructions/orders。

③根据主句的wouldnothavefailed结构就可以推断这是对过去事实的虚拟,那么从句则是had+done结构,所以答案为youhadfollowedmyinstructions/orders。

4.Ifshehadreturnedanhourearlier,Mary_____________(就不会被大雨淋了)(2009.6-88)被动态

答案:

wouldn’thavebeencaughtbytheheavyrain

点评:

本题的考点仍然为两个:

第一个是考查对虚拟语气的掌握,情态动词+完成时的结构。

第二是考查对短语becaughtby的掌握,意思为“被…所困”,另外注意对雨这个概念的修饰,一定要用heavyrain而不是bigrain。

5.Thevictim__________(本来会有机会活下来)ifhehadbeentakentohospitalintime.(2006.12-89)

答案:

wouldhavehadachanceofsurviving/wouldhavebeenabletosurvive/wouldhavesurvived。

解析:

根据本句结构可以看出需要翻译部分是谓语动词。

因为实际上没有活下来所以是与过去事实相反的虚拟语气。

“有机会”可以用haveachanceof...来表示。

这样其形式为wouldhavehadachance。

“活下来”在此可用动名词“surviving”表示。

(2)(should)+do、(should)notdo;(should)bedone/(should)notbedone

1.Theyrequestedthat______________________(我借的书还回图书馆)bynextFriday.(2010.12-91)

  解析:

booksIborrowed(should)bereturnedtothelibrary被动态

I(should)returnthebookIborrowedtothelibrary

  【结构分析】本题句子的主干部分分别是they主语,request谓语,后接that引导的宾语从句。

  【考点解释】①request的用法。

requestv.要求;当request表示“要求”时,引导的宾语从句要使用虚拟语气,即(should)+动词原形。

②定语从句。

“我借的书”,thebook(that)Iborrowed;③单词的拼写。

归还return,借borrow,图书馆library④本题就此题提供了两个版本的答案,但在表示“规定,规则”时,被动语态更为常用。

  【原句精释】他们要求我在下周五之前把借的书还回图书馆。

2.Itissuggestedthattheairconditioner_____________________(要安装在窗户旁).(2010.6-90)

解析:

(should)befixed/installedby/nexttothewindow

本题考查Itissuggestedthat结构中主语从句中要用虚拟语气的用法,即should+动词原形,should可以省略。

语法:

被动态

(二)强调句

1.It'smymother_____________________(一直在鼓励我不要灰心)whenIhavedifficultiesinmystudies.(2011.12—89)

【解析】:

who/thatkeepsencouragingmenottoloseheart/giveup

本题考察了强调句型和动词encourage的搭配。

①强调句型it’s…that/who…②encouragesb.(not)todosth.鼓励某人(不)做某事。

2.Georgecalledhisbossfromtheairportbutit______________(接电话的却是他的助手).(2011.6.90)

解析:

①washisassistantwhoanswered/pickedupthephone;②turnedoutthathisassistantanswered/pickedupthephone

该句比较灵活,在句法上,既可以使用强调句结构,也可以采用turnout的惯用搭配;在“接电话”的表达上,可以用pickup/answerthephone。

强调句结构为itbesb.whodosth.,而turnout变化则较多,可以用turnouttobesb.whodosth.或者turnout+that+从句。

(三)倒装

1.Theuniversityauthoritiesdidnotapprovetheregulation,___________(也没有解释为什么).(2011.6-87)

解析;nordidtheymakeanyexplanation/nordidtheygivethereasonfordoingso

本题考察了两个知识点。

①nor的倒装句用法,后半句表示“也不”的否定意义,注意助动词的时态与上半句保持一致;②对某事做出解释的表达,考察了汉译英中动词转名词的技巧,explain→explanation,或者nordidtheygivethereasonfordoingso同样可以。

2.Themanagerneverlaughed;neither_____________________(她也从来没有发过脾气).(2010.6-88)

解析:

didshebecomeangry/didshelosehertemperbefore.

本题考查neither的倒装用法,以及发脾气这个短语,发脾气可以说becomeangry,也可以用loseone’stemper。

(四)状语

1.目的状语

1)__________________(为了确保他参加会议),Icalledhimupinadvance.(2010.12-87)

  解析:

Inordertoensurehimtoattendthemeeting

  Toensurehisattendanceatthemeeting

  【结构分析】本题句子的主干“Icalledhimupinadvance”已经给出,无需翻译,需要翻译部分为“为了确保他能参加会议”。

该部分在句子中作目的状语

  【考点解释】本题考查是目的状语。

①目的状语可以由to/inorderto来引导。

②确保ensuresbtodo确保某人做某事,ensuresth确保某事

【原句精释】为了确保他参加会议,我已经提前给他电话了。

2.让步状语

1)Leavingone’sjob,___(不管是什么工作),isadifficultchange,evenforthosewholookforwardtoretiring.(2008.6-89)

答案:

nomatterwhatthejobis/whateverthejobis

[考点]①nomatterwhat或whatever引导的让步状语从句;②从句中的语序问题。

2)Iamgoingtopurchasethiscourse,(无论我要作出什么样的牺牲).(2007.12.-89)

答案:

nomatterwhat/whateversacrificeIhavetomake

[解析]本题考查对让步状语从句的掌握。

nomatter通常与特殊疑问词连用,引导让步状语从句。

另外本句也可翻译成whateversacrificeIhavetomake.

3.before时间状语从句

Scientistsagreethatitwillbealongtime________________(我们找到治愈癌症的方法).(2009.12-89)

解析:

beforewefindthemethodsofcuringcancers/beforewefindthecureforcancer

  【结构分析】本句的主语是Scientists,谓语是agree,thatitwillbealongtime是that引导的宾语从句,beforewefindthemethodsofcuringcancers是before引导的时间状语从句。

  【要点解析】“治愈”可译为cure,而不应译为treat,treat是“治疗”的意思。

cure有疗法的意思,所以治愈癌症的方法还可以译为cureforcancer。

根据句子的已知部分,可以判断出填写的部分用一般现在时

  【原句精译】科学家们认为,要过很长时间才能找到治愈癌症的方法。

【能力拓展】before引导的状语从句。

①句型A:

it+be+一段时间+before…:

意思是“要过很久才会……”。

例:

ThefieldresearchwilltakeJohnandMikeaboutfivemonths;itwillbealongtimebeforewemeetthemagain.实地考察要花约翰和迈克五个月的时间;他们过很久才会再见面。

②句型B:

itwassometimebefore…:

意思是“在……之前过了一段时间”。

例:

Hewastoldthatitwouldbeatleastthreemoremonthsbeforehecouldrecoverandreturntowork.他被告知至少过三个月才能康复,重返工作岗位。

4.not---until直到---才时间状语从句

1)Theanti-virusagentwasnotknown___________________(直到一名医生偶然发现了它).(2008.12-91)

答案:

untiladoctordiscovered/founditbychance/accidentally

本题考点在于以下两点:

(1)表示“直到……”用until;

(2)中文中的“偶然”用bychance或者accidentally

2)___________________(直到他完成使命)didherealizethathewasseriouslyill.(2008.6-91)

答案:

Notuntilhefinishedhismission

[考点]①notuntil置于句首引起的倒装句型;②mission表示“使命”。

(五)定语从句

1.Medicalresearchersarepainfullyawarethattherearemanyproblems_____________(他们至今还没有答案)(2008.12-87)

答案:

towhichtheyhavenotfoundsolutionssofar/(which)theyhavenotfoundanswers/solutionstosofar

本题考点在于以下三点:

(1)problems之后应使用定语从句,引导词用which,介词to提前;

(2)中文“还没有”需要用增译法,即增加find一词,注意答题时应使用过去分词形式found;(3)中文的“答案”需要转译为solutions。

时态;词组:

solutiontosth.

2._________________(与我成长的地方相比),thistownismoreprosperousandexciting.(2008.6-90)

答案:

ComparedwiththeplacewhereIwasbroughtup被动态

[考点]①分词做状语;where引导的定语从句。

3.ThepreventandtreatmentofAIDSis___________________(我们可以合作的领域).(2007.6-88)

答案:

onefieldofourcooperation或thefieldinwhichwecancooperate

【解析】本题考查的是表语的使用,可以用名词短语onefieldofourcooperation作表语,也可以用从句thefieldinwhichwecancooperate作表语。

(六)主语从句

1.what所字结构

1)________________(给游客印象最深的)wasthefriendlinessandwarmthofthelocalpeople.(2010.12-90)

  解析:

Whatimpressedthetouristsmost

  【结构分析】本题句子为主系表结构,主语即考查部分,was系动词,剩余部分为表语。

  【考点解释】本题重点考查①what引导的主语从句;what可引导句子充当主语;②impress用法给…留下印象impresssb;③最高级的用法most;结合考点②③,可推出“给…印象最深”为impresssbmost

  【原句精释】当地人的友善与热情给游客们留下了最深的印象。

2)_______(很多人所没有意识到的)isthatSimonisaloverofsports,andfootballinparticular.(2009.6-90)

答案:

whatmanypeopledon'trealize/whatahostoffolksdon'trealize

点评:

本题所考查的考点是主语从句,对考生来说并不难,大部分考生都会直接写出答案whatmanypeopledon'trealize,但是对于考试答题来说已经足够了,但是对于我们英语学习来说,要尽可能多的掌握同义表达,也就是我们常说的同义替换,丰富自己的语言知识的储备,比如说本题,ahostof,anoceanof等都可以替换many,而人的概念的表达就更为丰富了,people=person=individual=figure=character=folk等,这一点应该引起各位考生和英语学习者的高度重视。

3)__________________(大多数父母所关心的)isprovidingthebesteducationpossiblefortheirchildren.

答案:

Whatmostparentsconcern/Whatmostparentsareconcernedabout

本题较难,考点在于主语从句的使用。

根据题干后半部分的英文,可推断句子缺少主语,而“大多数父母所关心的”译成英文后包含动词,所以应使用主语从句。

(七)比较级

1.Inmysixties,onechangeInoticeisthat_________________(我比以前更容易累了).(2007.12.-88)

答案:

Ihavebeen/ammorelikelytogettiredthanbefore

[解析]本题考查对表语从句和修饰语的比较级的掌握。

另外本句也可翻译成Igettiredmoreeasilythanbefore.

2.Iwouldprefershoppingonlinetoshoppinginadepartmentstorebecause______(它更加方便和省时).

(2007.12.-90)

答案:

shoppingonline/itismoreconvenientandlesstime-consuming/time-saving

[解析]本题考查对it的指代作用和比较级用法的掌握。

在这里,如果把“它”直接翻译成it,会造成指代不明,所以要用shoppingonline表达。

当然,还可以用theformer来表达,也不会引起歧义。

3.SincemychildhoodIhavefoundthat_______________(没有什么比读书对我更有吸引力).(2006.12-88)

答案:

nothingismoreattractivetomethanreading/nothingattractsmemorethanreading。

解析:

根据本句结构可以看出要翻译部分应为that引出的宾语从句。

“没有什么比…对我更有吸引力”可用结构“nothingismoreattractivetomethan”表示。

(八)猜测语气

1.Linda________________________(不可能收到我的电子邮件):

otherwise,shewouldhavereplied.(2011.12-88)

解析:

couldn’thavereceivedmye-mail

本题考察混合型虚拟语气。

otherwise提示我们句子后半句是与过去事实相反(事实是Linda没有回复),因此用could+have+过去分词。

句子前半句是在陈述一种事实,从句子后半句couldhave+过去分词我们可以推断前面“没有收到我的电子邮件”也是在发生在过去,且对现在产生了影响(还没有收到回信),因此这里用现在完成时,couldhave+过去分词。

2.Ican’tbootmycomputernow.Something______(一定出了什么毛病)withitsoperationsystem.

(2008.6-88)答案:

mustbewrong

[考点]mustbe推测意义句型的考查。

(九)固定句型:

1.themore---;themore---越来越

Themoreexerciseyoutake,_____________________________(你越不大可能得感冒).(2009.12-91)

 解析:

thefewerchancesyouwillhaveofcatchingacold/thelesslikelyyouaretocatchacold

【结构分析】本句的前半部分是从句,后半部分是主句。

主句的主语是You。

谓语是willhave。

【要点解析】本题主要考查themore,theless的用法。

其用法与themore,themore一致,可翻译为“越……越……”。

①固定搭配“可能做某事”,可翻译为belikelytodosth;②固定搭配“感冒”,可翻译为catchacold。

  【原句精译】锻炼越多,你越不大可能感冒。

【能力拓展】“越……越……”句型:

这种句型表达为:

the+比较级+句子,the+比较级+句子。

若themore修饰名词,则名词要提前,直接置于themore后,如试题中句子:

Themoreexerciseyoutake,thefewerchancesyouwillhaveofcatchingacold

2.incase+从句以免

You’dbettertakeasweaterwithyou______________________________(以防天气变冷).(2008.12-89)

答案:

incase/lestitturnscold/incaseoftemperaturedrop

本题较难,考点在于“以防”概念的表达,其实这是一个表示“反面目的”的目的状语从句,使用incase或lest引导皆可。

如果考生对写作复习得比较全面,本题应该可以顺利完成。

二、考查词和词组的用法

1.raise筹款/survivor幸存者

Charitygroupsorganizedvariousactivitiesto______________________(为地震幸存者筹款)。

(2011.12-87)

解析:

raisemoneyforthesurvivorsof/fromtheearthquake

raisemoneyforthe

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2