湘少版小学五年级下册英语教案第七单元.docx

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湘少版小学五年级下册英语教案第七单元

7、When’syourbirthday?

教学目的:

1、能读、会写、能听本单元的新单词:

Birthday,Children’sDay.a month

2、能认读一年中的12个月即:

JanuaryFebraryMarchApirlMayJune

JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember

3、会询问别人的生日日期,并且正确回答。

4、能完成D部分的作业。

5、会制作生日卡片

教学准备:

教学磁带。

录音机、实物卡片

教学重点:

1、一年12个月的单词

2、询问别人的生日日期,并且正确回答。

难点:

12个月的认识。

教学时间:

2课时

第一课时

教学内容:

A、B两部分内容。

教学过程:

一、组织教学:

1、师生互相问候:

T:

Howdoyoudo

SS:

Whodoyoudo.

2、唱一首英文歌曲:

-Wherewereyou?

二、复习:

1、复习fromonetoonehundred.

指名说一说:

one-oneapple,two-banans,three-threepens

2、复习from【firsttotenth】

(1)Whowasthefirst?

-Dongdongwasfirst.

(2)Whowassecond?

-Anne’swassecond.

三、新课教学:

1、A部分教学:

Let’tlistenandsay.

(1)主句的认识:

When’tyourbirtday?

(2)A部分认识:

A、指导认识A部分图片及内容的理解

B、带读:

When’syourbirthday?

-It’sonthefifthofMarch.

When’tyourbirday?

-It’sonthefourthofMay.

Children’sDayonthefirstofJune.

C、听录音朗读,要注意读的语气。

2、句型练习:

由情景进行对话

由A、B两人进行询问对方的生日日期,并且正确回答

如:

When’syourbirthday,A?

A:

It’sonthefifthofJune.

A:

When’syourbirthday,B?

B:

It’sontheninthofDcecember.

3、B部分的教学:

这一部分重点学习一年12月的月份

板书:

Monthsoftheyear.

JanuaryFebnuaryMarchApirlMayJune

一月二月三月四月五月六月

JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember

七月八月九月十月十一月十二月

(1)指导认读十二个月的月份:

(2)学习单词:

Children’sDay

六.一儿童节

4、利用B部分的单词练习说话:

如:

MaybirdayisonthetenthofOctober.

Children’sDayisonthefirtofJune.

四、值得书写单词;

JanuaryFebuaryMarchAprilMayJuneJulyAugust

第二课时

教学内容:

C、D、E三部分;

教学过程:

一、组织教学:

1、师生互相问候:

T:

Hello.

SS:

Hello.

2、唱一首英文歌曲:

SingmyEnglishsong

二、复习:

1、提问:

同时向五个学生询问其生日日期,并且能正确回答:

2、复习12个月的月份名称;

三、新课教学:

1、C部分的教学:

如:

Lingling:

Benny,where’syourbirthday?

Benny:

It’sonseverthofMay.

游戏活动:

教师一个月的日期询问本班学生有没有在本月生日的?

然后换一个月进行询问

重点是句型的练习:

When’syurbirthday?

2、D部分的教学:

Findandcirclethedon’teswhickareimportanttoyouandmonthsbelow.

Writeasentenceaboutit.

Monday,thethirdofApirlismymother’sbirthday.

由学生出示自己的生日月份,然后进行说一说

3、指导学生正确完成。

四、E部分的教学

1、E部分的认识

2、活动,看谁的生日卡片做得好

3、要求学生按照书上的步骤进行制作

(1)First,findapiceofpaperandfolditintohalf.

(2)Seond,drawacakeandsomedecorationonit.

(3)Then,write“Happybirthday”inthecentre.

(4)Writeyourgreetingsinside.

(5)Forexample:

Dear

(Yourfriend’sname)

IwishyouaHappy11thBirthday!

From:

(Yourname)

如:

制作一卡片:

生日卡片的范例:

DearAnne:

IwishyouHappy11thBirthday.

From:

Lingling

4.Now,designyourowncard.

五、游戏活动:

将全班同学制作的生日卡片写出来。

然后再游戏。

能用英文说出来,别人的生日卡片一个大大的苹果。

六、指导学生书写:

When’syourbirthday?

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