常规教育教案.doc

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常规教育教案

四（3）班李惠 

教学目的：

对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育，让学生能够尽快融入到新学期的学习生活当中。

教学内容：

 思想、纪律、安全等行为教育，以及学习方法、学习习惯的养成教育。

 教学重点：

  注意安全和热爱学习的教育。

 活动过程：

一、谈话导入 

寒假生活已经结束了，我们又长大一岁了，要比之前更懂事了，把自己的心收回来，调节情绪，投入新的学习之中。

二、学习规范 

一）、纪律方面。

1、进校 

７：

４０到校，不在路上停留、玩耍，开校门前不在门口喧哗、跑闹。

穿着整洁，佩戴整洁的红领巾。

见到老师要说：

老师早, 老师好，见到同学互相问好 

 2、升旗 

升旗时，少先队员行队礼，敬礼姿势正确。

唱国歌流畅、准确、声音响亮。

 3、做操 

集合做到快、静、齐，精神饱满，昂首挺胸，做操动作到位、有力。

眼保健操做到闭眼，穴位准确，按节奏做。

5、下课 

下课由老师宣布，在师生告别后方可有秩序地离开教室，不抢先、不奔跑，上下楼梯靠右边走不争抢不拥挤。

 6、课间 

课间休息做到说话轻，走路轻，做有组织的课间活动，不在教室里、走廊追逐、奔跑打闹。

爱护学校的花草树木及各种设备，不乱涂、乱刻桌椅。

进办公室前向老师报告，允许后方可进门，不随便翻动教师用品。

老师说话要注意听。

7、放学 

1）自觉遵守学校的各项纪律和规章制度。

如按时上学放学，不准爬树、爬围墙，回家路上遵守交通规则，放学后不得私自在学校逗留，不在马路上闲逛，听从长辈的教育，做文明的小学生。

 不准穿拖鞋回校，不烫发、染发等。

2）遵守交通规则、课间不玩危险游戏，不追逐、打闹等。

卫生 

8.积极参加岗位服务活动，为学校做好护绿保洁工作。

做好卫生区和教室的清洁工作，养成见到纸屑就捡的好习惯。

注意个人卫生，勤换衣常洗发，饭前便后要洗手。

每天带好水杯，不喝生水。

11、详细学习《小学生日常行为规范》

二、） 思想方面。

1、尊敬老师，听老师的教导，见老师要主动问好。

2、团结同学，不骂人，不打架，不欺负弱小和待进的同学。

 3、前途理想教育。

“知识改变命运”。

4、在校做个好学生，在家做个好孩子。

回到家里要听家长的教导，尊敬长辈，积极帮家里做些力所能及的家务劳动。

 三、）学习方面。

1、端正学习态度，明确学习目的。

2、预备铃响，迅速进教室，在课桌上安放好学习用品。

上好每一节课，认真听讲，爱动脑筋勤发言，敢于思考，发言先举手，声音响亮，讲普通话，不做与本课无关的事。

 3、认真完成各科作业，读写姿势要端正，认真完成课堂作业，字迹清楚、端正，做完后认真检查，有错及时订正。

认真完成家庭作业既要正确，又要有速度，作业簿面要整洁。

4、课前预习，课后复习，按时完成作业和同步练习册。

 5、有进步不骄傲，善于与同学合作交流，乐于帮助待进的同学。

     6、讲究学习方法，养成良好的学习习惯。

三、总结 

认真落实以上每一点，给自己定个目标，做个有梦想的孩子。