激情跑操方案Word文件下载.docx
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3、 出勤【满分15分】
班主任到岗10分；
学生满勤5分（每差一人扣2分，扣完为止）说明：
①、对于因身体原因确实不能参加跑操的同学，须持班主任假条统一
在运动场看台上观习或看书。
②、无故未参加跑操呆在教室或卫生间及在校园游动的学生均被视为旷操。
4、 跑操【满分50分】
领操员着装5分；
班距适中5分；
做到“三齐”35分（行进队列整齐20分、服装整齐10分、口号整齐5分）；
纪律（跑动中无喧哗、嬉笑等）5分。
5、 解散：
满分10分
快速退场5分；
快速上楼回到教室5分。
6、 加分项目：
① 、班主任全程陪跑并指挥本班队伍加10分。
② 、学生在集合候跑时全班有超过一半以上读背“识记清单”加10分。
四、 结果应用
1、 所有积分由政教处一周一统计、一月一汇总并通报、公示各级各班跑操得分情况。
2、 每月成绩按比例计入班级评比总分，作为班主任津贴及班级量化评比考核的内容之一。
3、 学校在期中、期末对激情跑操优秀班级予以表彰、奖励。
五、 实施要求及细则：
1、 成立检查小组：
组长：
董祖昌
副组长：
田金周代红廖云才
成员：
杨平李建勇董辉祥戴兵张达平刘天军龙可义谭明鄂田鑫程平孙长富、卢自祥、唐映照
2、 评分小组成员及分工：
①、楼栋评分小组职责：
督促集合下楼及解散上楼的速度，并防止拥堵踩踏事故。
中途清点人数。
负责人：
董辉祥（负责督促道路上的入场速度并汇总评分表）
评委：
高一年级教学楼：
高耸张有军
自管会成员2人。
高二年级教学楼：
廖龙向文敏
高三年级教学楼：
肖邦富柳丽芳
（每组第一人为组长，负责好本楼栋的评分工作）
②、体育场进、出口评分小组职责：
控制集合及解散的速度，特别是督促前面的班级要跑步进场，疏通队伍。
看集合是否快速、整齐、安静，有无读记“识记清单”O
戴兵（负责本组人员的统一协调安排并汇总评分表）
评委：
高一年级进、出口：
卢洁高二年级进、出口：
邱倩
吴永华
文林清
高三年级进、出口：
陈必升
王杨
（每组第一人为组长，负责好本年级的评分工作）
③、跑操行进过程评分小组职责：
对跑操过程按照“快、静、昂、齐”的原则进行评分。
杨平（对本组成员统一协调并汇总评分表）
高一年级：
杨贵春甘霖许力力
高二年级：
何孝银赵路程周岐龙
高三年级：
田长义冉茂斌徐鹏
④ 、校园广播负责人：
李建勇
⑤ 、体育场广播及跑操总指挥：
田鑫程平
⑥ 、看台请假学生纪律维护：
王才智
⑦ 、各组组长评分汇总材料收集：
许晓琴
⑧ 、宣传、摄像及剪辑：
王尤峰
3、备注说明：
① 、所有评分人员必须秉着公平、公正的原则，实事求是，真正达到“以评促进、以评显优”的效果。
② 、所有评分人员只要学校组织跑操，必须全程参与并认真评分，各负其责。
若有特殊情况，需自行找好替代评分人员并向检查组汇报。
附：
评分表1、2、3
恩施市第三高级中学
2014秋
恩施三中“激情跑操"
评分表1
（楼栋评分小组） 年月曰
班级
项 目
下楼集合（10分）
解散上楼（5分）
学生出勤（5分）
总分（20分）
高一
（1）班
高一
（2）班
高一（3）班
高一（4）班
高一（5）班
高一（6）班
高一（7）班
高一（8）班
高一（9）班
高一（10）班
高一（11）班
高一（12）班
高一（13）班
高一（14）班
高一（15）班
高一（16）班
高一（17）班
高一（18）班
高一（19）班
高一（20）班
职责
督促集合下楼及解散上楼的速度，并防止拥堵踩踏事故。
每个年级设置一个小组，每小组第一人为组长，负责好本年级的评分并将评分表上交楼栋评分组负责人董辉祥老师处。
高二
（1）班
高二
（2）班
高二（3）班
高二（4）班
高二（5）班
高二（6）班
高二（7）班
高二（8）班
高二（9）班
高二（10）班
高二（11）班
高二（12）班
高二（13）班
高二（14）班
高二（15）班
高二（16）班
高二（17）班
高二（18）班
高二（19）班
高二（20）班
每个年级设置一个小组，每小组第一人为组长，负责好本年级的评分并将评分表上交楼栋评分组负责人董辉祥老师处。
（楼栋评分小组）
年月曰
高三
（1）班
高三
（2）班
高三（3）班
高三（4）班
高三（5）班
高三（6）班
高三（7）班
高三（8）班
高三（9）班
高三（10）班
高三（11）班
高三（12）班
高三（13）班
高三（14）班
高三（15）班
高三（16）班
高三（17）班
高三（18）班
高三（19）班
高三（20）班
评分表2
（体育场进、出口评分小组） 年月曰
班级
项
目
集合速度10分
集合秩序5分
解散退场5分
班主任出勤10分
班主任陪跑
（加10分）
读背（加10分）
总分（50分）
一
（1）班
一
（2）班
一（3）班
一（4）班
一（5）班
一（6）班
一（7）班
一（8）班
一（9）班
一（10）班
一（11）班
一（12）班
一（13）班
一（14）班
一（15）班
一（16）班
一（17）班
一（18）班
一（19）班
一（20）班
控制集合及解散的速度，特别是督促前面的班级要跑步进场，疏通队伍。
看集合是否快速、整齐，有无读记“识记清单”。
每个年级设置一个小组，每小组第一人为组长，负责好本年级的评分并将评分表上交体育场进、出口评分组负责人戴兵老师处。
二
（1）班
二
（2）班
二（3）班
二（4）班
二（5）班
二（6）班
二（7）班
二（8）班
二（9）班
二（10）班
二（11）班
二（12）班
二（13）班
二（14）班
二（15）班
二（16）班
二（17）班
二（18）班
二（19）班
二（20）班
项 1
班主任陪跑（加10分）
三
（1）班
三
（2）班
三（3）班
三（4）班
三（5）班
三（6）班
三（7）班
三（8）班
三（9）班
三（10）班
三（11）班
三（12）班
三（13）班
三（14）班
三（15）班
三（16）班
三（17）班
三（18）班
三（19）班
三（20）班
看集合是否快速、齐静，有无读记“识记清单”。
领操员着装（5分）
班距（5分）
队列（20分）
服装（10分）
口号（5分）
纪律（5分）
总分（50分）
一（10）班
一（11）班
一（12）班
—（13）班
一（14）班
一（15）班
一（16）班
一（17）班
一（18）班
—（19）班
一（20）班
对跑操过程按照“快、静、昂、齐”的原则进行评分。
每个年级设置一个小组，每小组第一人为组长，负责好本年级的评分并将评分表上交跑操行进过程评分组负责人杨平老师处。
评分表3
（跑操行进过程评分小组）年月曰
i
—,
（1）班
一
（2）班
（3）班
—
（4）班
（5）班
（6）班
（7）班
（8）班
（9）班
（10）班
（11）班
—«
（12）班
（13）班
（14）班
（15）班
（16）班
—-
（17）班
（18）班
（19）班
（20）班
（跑操行进过程评分小组） 年月曰
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