学年高中语文课时作业10.docx

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学年高中语文课时作业10

一、基础巩固

1．下列词语中加点字的注音全对的一组是（　　）

A．创痕（chuānɡ）　　　　　墙垣（yuán）

恬静（tiǎn）贞女（zhēn）

B．懊丧（ào）矜持（qīn）

乳媪（ǎo）青鸾（luán）

C．怂恿（sǒnɡ）盟誓（ménɡ）

妒忌（dù）浩淼（miǎo）

D．纤细（xiān）驾舵（duò）

蓓蕾（péi）黯然（àn）

【解析】　A项，“恬”读tián；B项，“矜”读jīn；D项，“蓓”读bèi。

【答案】　C

2．下列各组词语中，字形全对的一项是（　　）

A．赔偿　慨叹　厄科　虚文俗礼

B．藏匿灿烂斯哑天涯海角

C．羞愧凄清慷概出人意料

D．惨白赡望仓促置之不顾

【解析】　B项，“斯”应为“嘶”；C项，“概”应为“慨”；D项，“赡”应为“瞻”。

【答案】　A

3．下面是朱丽叶的一段台词，请根据句意，选择依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

可是我只愿意要我已有的东西；________，________；________，________，________。

①我的慷慨像海一样浩淼

②我给你的越多

③我的爱情也像海一样深沉

④我自己也越是富有

⑤因为这两者都是没有穷尽的

A．①③⑤③②B．①②④⑤③

C．③④⑤①②D．①③②④⑤

【解析】　由③句中的“也”可以判断出③应放在①后，④句中的“也”亦可判明④应放在②后，②④句是讲述自己对“慷慨之爱”的态度，⑤句最后点明这样比喻的原因。

【答案】　D

4.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（　　）

A．她欲言又止，可是她的眼睛已经道出了她的心事。

B．她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色一样。

C．爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试，所以我不怕你家里人的干预。

D．所以原谅我吧，是黑夜泄漏了我心底的秘密，不要把我的允诺看作无耻的轻狂。

【解析】　“干预”是指给对方一定的压力和影响，此语境中是家人用粗暴强硬的手段过问或制止，应改为“干涉”。

【答案】　C

5．下列句子中，没有病句的一句是（　　）

A．最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。

B．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。

C．与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义。

D．在专业研究、实验方面有优势的单位，有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。

【解析】　A项，句式杂糅，删去“造成的”或“最主要的原因”；B项，“围绕”宾语中心词残缺，应在“学风建设”后加“等议题”；C项，不合逻辑，改“戒烟”为“吸烟”或去掉“阻”。

【答案】　D

二、课内阅读

阅读下列文段，完成6～9题。

罗密欧　我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的；爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试，所以我不怕你家里人的干涉。

朱丽叶　要是他们瞧见了你，一定会把你杀死的。

罗密欧　唉！

你的眼睛比他们二十柄刀剑还厉害；只要你用温柔的眼光看着我，他们就不能伤害我的身体。

朱丽叶　我怎么也不愿让他们瞧见你在这儿。

罗密欧　朦胧的夜色可以替我遮过他们的眼睛。

只要你爱我，就让他们瞧见我吧；与其因为得不到你的爱情而在这世上挨命，还不如在仇人的刀剑下丧生。

朱丽叶　谁叫你找到这儿来的？

罗密欧　爱情怂恿我探听出这一个地方；它替我出主意，我借给它眼睛。

我不会操舟驾舵，可是倘使你在辽远辽远的海滨，我也会冒着风波寻访你这颗珍宝。

朱丽叶　幸亏黑夜替我罩上了一重面幕，否则为了我刚才被你听去的话，你一定可以看见我脸上羞愧的红晕。

我真想遵守礼法，否认已经说过的言语，可是这些虚文俗礼，现在只好一切置之不顾了！

你爱我吗？

我知道你一定会说“是的”；我也一定会相信你的话；可是也许你起的誓只是一个谎，人家说，对于恋人们的寒盟背信，天神是一笑置之的。

温柔的罗密欧啊！

你要是真的爱我，就请你诚意告诉我；你要是嫌我太容易降心相从，我也会堆起怒容，装出倔强的神气，拒绝你的好意，好让你向我婉转求情，否则我是无论如何不会拒绝你的。

俊秀的蒙太古啊，我真的太痴心了，所以也许你会觉得我的举动有点轻浮；可是相信我，朋友，总有一天你会知道我的忠心远胜过那些善于矜持作态的人。

我必须承认，倘不是你乘我不备的时候偷听去了我的真情的表白，我一定会更加矜持一点的；所以原谅我吧，是黑夜泄漏了我心底的秘密，不要把我的允诺看做无耻的轻狂。

6．如何理解罗密欧所说的“我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的”？

这表达了他怎样的思想感情？

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【答案】　“我借着爱的轻翼飞过园墙”运用了比拟的修辞手法，形象地表现了罗密欧在“爱”的滋润下，心中涌动的愉悦之感；“园墙”“墙垣”既是实指也是虚指，形象地写出了横亘于罗密欧与朱丽叶之间的爱情阻力。

诗化的语言，表达了罗密欧对爱情的执著追求。

7．朱丽叶为追求美好而纯真的爱情，把一切世人遵守的礼法称为“虚文俗礼”，并且对此“置之不顾”。

她眼中的“虚文俗礼”指的是什么？

这番对罗密欧的真情表白，表明了朱丽叶怎样的思想性格？

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【答案】　“虚文俗礼”指的是束缚爱情的陈腐的封建礼教、封建思想、世俗偏见。

朱丽叶为了追求爱情，不惜一切冲破封建礼教和思想的束缚，勇往直前，表现了她大胆、坚定、痴情的性格。

8．作者为什么把朱丽叶对爱情的表白选择在夜间？

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【解析】　解答此题要注意作品中环境的作用。

环境的作用通常为交代背景、渲染气氛、衬托人物、暗示中心、为人物活动提供场景等。

作者将朱丽叶对爱情的表白安排在夜间进行，因为夜间的幽静便于人物大胆表露心声，为提示人物的内心世界提供现实环境。

【答案】　①夜间幽静的环境容易引起人们遥远的联想，勾起人们幽深的怀念之情，为剧情的展开做了充分的铺垫。

②为主人公朱丽叶大胆表白爱情，揭示内心丰富的情感世界提供了一个现实的物质环境。

③正是靠夜幕的掩护，罗密欧才听到了朱丽叶大胆真挚的心声。

9．爱情是美好的，也是人们热烈追求的，有人说为了爱情可以抛弃一切，就如朱丽叶为了爱情宣誓不愿再姓凯普莱特了，也有人认为爱情不代表一切，试阐述你的观点。

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【解析】　本题具有开放性，可以认为为了爱情应该不顾一切去追求，也可以认为人应该理智地对待爱情，不能把爱情看得高于一切。

【答案】　爱情是人生最美好的感情，我们应该勇敢地追求。

但是爱情不是生活的全部和唯一，在生活中，亲情、友情同样重要，每一个人都应该理智地、全面地考虑，切记不可被爱情冲昏了头脑，而忘记了事业、亲情和友情。

三、课外阅读

阅读下面的文字，完成10～13题。

（罗密欧及鲍尔萨泽持火炬铁锄上）

罗密欧　把那锄头跟铁钳给我。

且慢，拿着这封信；等天一亮，你就把它送给我的父亲。

把火把给我。

听好我的吩咐，无论你听见什么瞧见什么，都远远地站着不许动，免得妨碍我的事情；要是动一动，我就要你的命。

我所以要跑下这个坟墓里去，一部分的原因是要探望探望我的爱人，可是主要的理由却是要从她的手指上取下一个宝贵的指环，因为我有一个很重要的用途。

所以你赶快给我走开吧；要是你不相信我的话，胆敢回来窥伺我的行动，那么，我可以对天发誓，我要把你的骨骼一节一节扯下来，让这饥饿的墓地上散满了你的肢体。

我现在的心境非常狂野，比饿虎或是咆哮的怒海都要凶猛无情，你可不要惹我性起。

鲍尔萨泽　少爷，我走就是了，绝不来打扰您。

罗密欧　这才像个朋友。

这些钱你拿去，愿你一生幸福。

再会，好朋友。

鲍尔萨泽　（旁白）虽然这么说，我还是要躲在附近的地方看着他。

他的脸色使我害怕，我不知道他究竟打算做出什么事来。

（退后）

罗密欧　你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿，我要掰开你的馋吻，（将墓门掘开）索性让你再吃一个饱！

帕里斯　这就是那个已经放逐出去的骄横的蒙太古，他杀死了我爱人的表兄，据说她就是因为伤心他的惨死而夭亡的。

现在这家伙又要来盗尸掘墓了，待我去抓住他。

（上前）万恶的蒙太古！

停止你的罪恶的工作，难道你杀了他们还不够，还要在死人身上发泄你的仇恨吗？

该死的凶徒，赶快束手就捕，跟我见官去！

罗密欧　我果然该死，所以才到这儿来。

年轻人，不要激怒一个不顾死活的人，快快离开我走吧；想想这些死了的人，你也该胆寒了。

年轻人，请你不要激动我的怒气，使我再犯一次罪。

啊，走吧！

我可以对天发誓，我爱你远过于爱我自己。

因为我来此的目的，就是要跟自己作对。

别留在这儿，走吧；好好留着你的性命，以后也可以对人家说，是一个疯子发了慈悲，叫你逃走的。

帕里斯　我不听你这种鬼话；你是一个罪犯，我要逮捕你。

罗密欧　你一定要激怒我吗？

那么好，来，朋友！

（二人格斗）

侍童　哎哟，主啊！

他们打起来了，我叫巡逻的人来！

（下）

帕里斯　（倒下）啊，我死了！

——你倘有几分仁慈，打开墓门来，把我放在朱丽叶的身旁吧！

（死）

罗密欧　好，我愿意成全你的志愿。

让我瞧瞧他的脸：

啊，茂丘西奥的亲戚，尊贵的帕里斯伯爵！

当我们一路上骑马而来的时候，我的仆人曾经对我说过几句话，那时我因为心绪烦乱，没有听得进去。

他说些什么？

好像他告诉我说帕里斯本来预备娶朱丽叶为妻。

他不是这样说吗？

还是我做过这样的梦？

或者是我神经错乱，听见他说起朱丽叶的名字，所以发生了这种幻想？

啊！

把你的手给我，你我都是记录在厄运的黑册上的人，我要把你葬在一个胜利的坟墓里。

一个坟墓吗？

啊，不！

被杀害的少年，这是一个灯塔，因为朱丽叶睡在这里，她的美貌使这一个墓窟变成一座充满光明的欢宴的华堂。

死了的人，躺在那儿吧，一个死了的人把你安葬了。

（将帕里斯放入墓中）人们临死的时候，往往反会觉得心中愉快，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照。

啊！

这也就是我的回光返照吗？

啊，我的爱人！

我的妻子！

死虽然已经吸去了你呼吸中的芳蜜，却还没有力量摧残你的美貌。

你还没有被他征服，你的嘴唇上、面庞上，依然显着红润的美艳，不曾让灰白的死亡进占。

提伯尔特，你也裹着你的血淋淋的殓衾躺在那儿吗？

啊！

你的青春葬送在你仇人的手里，现在我来替你报仇了，我要亲手杀死那杀害你的人。

原谅我吧，兄弟！

啊！

亲爱的朱丽叶，你为什么依然这样美丽？

难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情的种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？

为了防止这样的事情，我要永远陪伴着你，再不离开这漫漫长夜的幽宫。

我要留在这儿，跟你的侍婢，那些蛆虫们在一起。

啊！

我要在这儿永久安息下来，从我这厌倦人世的凡躯上挣脱厄运的束缚。

眼睛，瞧你的最后一眼吧！

手臂，作你最后一次的拥抱吧！

嘴唇，啊！

你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！

来，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！

为了我的爱人，我干了这一杯！

（饮药）啊！

卖药的人果然没有骗我，药性很快地发作了。

我就这样在这一吻中死去。

（死）

10．写出罗密欧对他的仆人所用的一连串命令甚至夹有恐吓的语言，并说说这些语言表现了什么。

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【解析】　罗密欧的语言不难找，关键是要把握人物的心理，因为此时罗密欧认为自己心爱的人儿已经死了，抓住这一点可以更好的组织答案。

【答案】　“把那锄头跟铁钳给我”“把火把给我”“听好我的吩咐”“要是动一动，我就要你的命”，这些语言突出地表现了爱人的死亡给罗密欧带来的巨大打击和由此而产生的激动、暴怒的心理。

11．作者安排帕里斯与罗密欧决斗并死去的用意是什么？

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【解析】　解答此题时首先要明确帕里斯和罗密欧代表了两大家族，然后再结合莎士比亚创作此剧的目的来组织答案。

【答案】　作者这样安排的目的在于表明家族世仇不仅伤害双方，也祸及无辜，“大家都受到惩罚”，确实应早些和解，从而增强了作品对封建伦理观念的批判。

12．说说剧中罗密欧对坟墓、死亡有什么样的矛盾看法。

这种对同一事物的矛盾看法表明了什么？

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【解析】　坟墓埋葬了心爱的人，阻隔了见面，罗密欧对此心生怨恨；而死亡却可以让自己和心爱的人团聚，似乎又是光明。

这看似矛盾的看法中可以看出罗密欧对朱丽叶的爱和对生活的绝望。

【答案】　罗密欧无理地咒骂坟墓（“你无情的泥土，吞噬了世上最可爱的人儿”），是因其阻挡了他与朱丽叶的相聚；但一想到朱丽叶已经安卧在坟墓中，他又感到坟墓是“一个灯塔”、“一座充满光明的欢宴的华堂”，“灯塔”指引他来到这里，“欢宴”表现出他因能重见爱人且为之殉情而感到快乐、幸福，“充满光明”“华堂”则是罗密欧对朱丽叶的由衷赞美，朱丽叶太美了，就连阴森的墓穴也为之生辉，由此可见罗密欧用情至深。

他诅咒死亡，但朱丽叶死了，他又感到死可以使他“挣脱厄运的束缚”，愿意“跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约”。

这种对同一事物的矛盾看法，表现出朱丽叶的死亡给罗密欧带来的巨大痛苦以及他对生活的绝望。

13．说说下面这个排比句在剧中的表达效果。

眼睛，瞧你的最后一眼吧！

手臂，作你最后一次的拥抱吧！

嘴唇，啊！

你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！

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【答案】　表明罗密欧既有眷恋，又有立志死亡、追随朱丽叶而去的决心。

四、语言表达

14．李白、关汉卿、汤显祖、曹雪芹、鲁迅、曹禺、莎士比亚、列夫·托尔斯泰都是我们非常熟悉的作家或诗人。

请你仿照例句，为其中一位写一段话，评价其作品的意义和他在文学上的成就。

示例：

《牡丹亭》，一部跨越生死的爱情传奇，一部浪漫绮丽的昆剧经典；汤显祖，彰显人性，反对束缚，是当之无愧的杰出的戏剧作家。

评价：

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【答案】　（示例）《罗密欧与朱丽叶》，一部个性解放的爱情呐喊，一部震撼世界的话剧巅峰；莎士比亚，捍卫人文，抨击封建，是无与伦比的优秀的戏剧大师。

15.请选取周围熟悉的事物，运用象征手法写一段话，不少于60字。

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【解析】　在用象征这种手法时要抓住事物的特点，比如可写蜡烛的光明磊落，燃烧自己，照亮别人，象征舍己为人的崇高精神；可写荷花的出淤泥而不染，象征不与世俗同流合污、洁身自好、正直、不炫耀的君子形象；可写梅花的优雅飘逸、傲霜斗雪，在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，象征高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。

【答案】　（示例）大地百丈冰凌，梅花仍然花枝俏丽，且“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。

不摆功，不争利，不为名，仍忠于职守，默默装饰春天，独具花早、品谦、质坚、格高、名远、神清、性旷、魂忠之风韵。