江西省上饶市六年级上学期语文期中多校联考质量监测试题C卷Word文件下载.docx

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哄堂大笑（hōnɡ） 

C.彻底（qiē） 

撇开（piē） 

瓶子（pí

nɡ） 

无缘无故（yuá

D.拳头（quá

笨拙（zhuō） 

角色（jué

重整旗鼓（chó

3.（2分）选择

（1）下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是（）。

A.国 

B.见 

C.长 

D.花 

（2）下面可以用来描绘春天的词语是（）。

A.冰天雪地 

B.狂风暴雨 

C.春暖花开 

D.秋高气爽 

（3）下面不是描写天气的词语是（）。

A.阴 

B.霜冻 

C.青草 

D.雨夹雪 

（4）下面不是复姓的一项是（）。

A.上官 

B.司徒 

C.诸葛 

D.李 

（5）根据课文内容，下面搭配正确的一项是（）。

A.春风吹 

B.秋霜落 

C.冬雪吹 

D.夏雨降 

4.（2分）把下面的词语填到句子中，正确的一项是（）。

①一天夜晚，他在______的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。

②明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的______。

③在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出______、淡雅的微笑。

④哀悼仪式开始了，烈士墓前一片______。

A.幽静 

宁静 

恬静 

肃静 

B.宁静 

幽静 

C.恬静 

D.恬静 

5.（2分）下列句子中不是比喻句的一项（）。

A.翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。

B.看这字迹像是小飞写的。

C.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

6.（2分）（2019六上·

富阳期末）下列叙述中错误的一项是（）

A.“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

”是拟人句。

B.“有的人活着，他已经死了；

有的人死了，他还活着。

”这句话运用了对比的修辞手法突出了鲁迅永远活在人们的心中。

C.《书湖阴先生壁》中，诗人用拟人的修辞方法，以神来之笔，留下了千古传诵的名句。

D.“你还算是个党员吗？

”这句话的意思是你不算是个党员。

7.（2分）与例句使用的修辞手法相同的一项是（）。

例句：

小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在地上睡着了。

A.这下可惨了，我没带巴掌大一块雨具，可能要淋透了。

B.在山的那边，是海！

是用信念凝成的海。

C.六月逛北京不是好时候，没有春花，没有秋霜，也没有冬雪。

D.土地，原野，我的家乡，你必须被解放！

你必须站立！

8.（2分）下面标点符号的用法有误的一项是（）。

A.我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。

B.爸爸问我：

“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗?

C.“那——怎样才能使功夫到家呢?

”莫泊桑急切地问。

D.“不要放走一个!

”窗外传来粗暴的吼声。

9.（2分）读《别挤啦》

下列对“你应当问心无愧；

给别人生的权利，活的余地，不要挤，千万不要挤！

”理解正确的一项是（）

A.这句话告诉我们要加强竞争意识，但不要损人利己。

B.这句话是告诉我们当今世界的生存空间已经很拥挤了，我们应当自强自立。

C.这句话是告诉我们，生活在同一个地球上，整个世界就是一个大家庭，应该礼让、和平共处。

10.（6分）判断下列说法是否正确。

（1）“爱人若爱其身”和“仁者爱人，有礼者敬人”都出自《孟子》。

（2）明明检查习作时，发现有错别字，他只要用删除符号删除即可。

（3）“众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

”这句话中带点字的意思是“全，都”。

（4）《美丽的小兴安岭》一文按照时间顺序描写了小兴安岭的美景。

（5）小锡兵、卖火柴的小女孩和白雪公主都是安徒生童话中的人物。

11.（10分）在熟悉课文的基础上填空：

《最后的姿势》是写的________在四川汶川大地震中的一个老师：

________。

他在生死攸关的一刻，________，他用自己51岁宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。

人民赞颂他：

12.（8分）按要求写句子。

①在繁华的巴黎大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。

（不改变句意，换一种说法）

②那些衣着华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷。

（缩句）

③他掏出钱。

（扩句）

④照样子，写句子。

春天到了，可是我什么也看不见！

13.（4分）连词成句。

①在 

萝卜 

地下 

捉迷藏

②红得 

番茄 

灯笼 

像 

一样 

③胖胖的 

在 

莲藕 

躺着 

泥中

14.（9分）阅读下文，回答问题

不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英的身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。

还有一辆汽车，发出________的叫声，从她身旁________，差点儿震落她的花瓣。

地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，________，在在蒲公英的身上。

“啊！

”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛的晕了过去。

等到她费了好大的力气，从空饮料罐地下钻出来时，天色已经暗了。

蒲公英回想起今天的遭遇，忍不住哭了。

（1）选择合适的词语填入文中的横线上。

鲜红色 

嫩黄色 

震耳欲聋 

不偏不倚 

呼啸而过

地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，________，砸在蒲公英的身上。

（2）读文段最后一句话，回答问题。

①蒲公英“今天的遭遇”指什么？

②读了蒲公英的遭遇，你想说些什么？

15.（13.0分）阅读短文，回答问题。

等待一颗种子发芽

小时候，我喜爱栽花种草。

每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得①颜色非常好看，色彩相当丰富，散发出阵阵清香。

然而，最初的三次种花经历却让我终生难忘。

那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。

我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。

母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：

“你先种上一颗试试。

”我便郑重地在院里种下了一颗种子。

于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在我埋下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。

然而一直等了五天，地面仍然纹丝未动。

我终于等不及了，刨开泥土，却发现种子已经霉烂了。

母亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”，说：

“记住！

播种之前首先要选好种子。

”我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。

这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。

三天过去了，我终于发现我整天②某事牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！

果然，一棵嫩芽正在新奇地向外张望！

我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！

然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蔫了。

母亲摇了摇头说：

“孩子，你太心急了！

一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气啊。

”

我又第三次种下了一颗种子。

这次我把种子深深地埋入土里，耐心地等待起来。

我足足等了十天，地面仍然没有丝毫反应！

我疑惑地一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深，它蜷缩在一起，像个侏儒一般！

颜色也已发黄发黑。

母亲叹息道：

“没用了，埋得太深，太久了。

后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！

人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想的种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光——不要把目标定得太高，让自己在黑暗中摸索得太久。

（1）根据画线句子的意思写出相应的成语。

①________ 

②________

（2）从文中找出下列词语的反义词。

大方________ 

迟缓________ 

暗淡________

（3）文中写了“我”______次种花的收获，不是这几次种花收获的一项是（）

A.明白了要挑饱满的种子。

B.明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。

C.终于收获了满院的芬芳。

D.懂得了不能将种子埋得太深太久。

（4）“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了________的修辞手法，生动形象地写出了当时________。

16.（30分）回忆自己成长历程，有没有某一时刻、某件事情让你突然觉得自己长大了呢？

以《那一刻，我长大了》为题写一篇习作。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

3-2、

3-3、

3-4、

3-5、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

14-2、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

16-1、