水平一、换物接力.doc

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庆云四中学科教案  编号：

  3

年级

1-2年级 

学科

体育 

日期

12.22.2013

课型

 新

课题

换物接力

主备人

从云波 

执教人

从云波

使用时间

12.27

教学目标

知识与技能目标

过本次课的学习，使学生进一步掌握跑的方法与技巧，做到起步迅速，反应灵敏

过程与方法目标

培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

情感、态度与价值观目标

培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

教学重点

跑得自然、放松且能在跑动中很好的完成换物的技术

教学难点

变向返回

课标要求

教学方法

讲解示范学生分组练习

知识链接

课时分配

 1

教学

过程

教师活动 

时间

学生活动

练习

次数 

准备

部分

一、课堂常规

1.体育委员整队集合，报告人数。

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

二、慢跑。

围绕操场慢跑1圈

三、准备操

1.头部运动。

2.扩胸运动。

3.体转运动。

4.腹背运动

5.正弓步压腿。

6.手腕、踝关节运动

组织：

全班成四列横队集合，如图示：

*************

*************

*************

*************

△

要求：

快、静、齐。

。

要求：

慢跑，保持队形。

组织：

全班四列横队成体操队形散开，如下图示：

******

******

******

******

△

要求：

队伍整齐，活动充分

基本

部分

换物接力教学过程

1.教师组织游戏<换物接力跑>,讲解游戏的放方法和规则.

游戏方法：

在场上画一条起跑线，线前20米处并排画四个圆圈（或者摆放四个呼啦圈），间隔3米，圈内一个排球。

学生分成人数相等的四路纵队，正对圆圈站在起跑线后，各队排头手持一个篮球。

发令后，各队排头迅速跑向本队前面的小圆圈，将蓝球放在圈内，拿起排球往回跑交第二人，第二人按上述方法进行，用排球换回篮球。

依次进行，以先跑的队为胜。

游戏规则：

交换物必须放在圈内，如滚出圈外，要拾回放好再跑。

要求：

认真游戏，听从指挥，注意安全。

安全：

在跑步过程中要注意滑倒。

队与队只能跑自己的跑道，避免碰撞。

2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.

3.邀请一组同学一起完成一次游戏.

4.教师组织进行游戏.

5.进行小结,指出存在的错误好继续进行游戏.

学生活动

学生活动：

1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.

2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.

3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.

4.在游戏中要及时的纠正存在的错误.

组织：

如图：

Xxxxxxxxxxx○

xxxxxxxxxxx○

xxxxxxxxxxx○

xxxxxxxxxxx○

结束

部分

一、放松；

二、总结讲评本课学习情况。

三、师生再见

组织：

四列横队。

要求：

放松充分，认真听讲评。