新人教版七年级数学上册第4章几何图形初步41几何图形411立体图形与平面图形习题Word文件下载.docx

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2:

3,这三个圆心角中最小的圆心角度数为  .

21.(2017秋•平度市期末)如图,是由8个相同的小立方块达成的几何体,它的三个方向看到的都是2×

2的正方形,拿掉若干个小立方块后,其三个方向观察到图形仍都为2×

2的正方形.若已知该几何体不论拿掉哪一块小立方块,剩余立方块在几何体中的位置不变即几何体不会倒掉,则最多能拿掉小立方块的个数为  

22.(2016秋•江都区期末)如图,一个正方体的表面上分别写着连续的6个整数,且每两个相对面上的两个数的和都相等,则这6个整数的和为  .

23.(2016秋•李沧区期末)一个直棱柱有12条棱,则它是  棱柱.

三.解答题(共3小题)

24.(2017秋•中山市期末)两种规格的长方体纸盒,尺寸如下(单位:

厘米)

小纸盒

a

b

20

大纸盒

1.5a

2b

30

(1)做这种规格的纸盒各一个,共用料多少平方厘米?

(2)做一个大纸盒与做三个小纸盒,哪个用料多?

多多少平方厘米?

 

25.(2017•普陀区模拟)如图

(1),正方形每条边上放置相同数目的小球,设一条边上的小球数为x,请回答下列问题:

(1)如图

(1),用两种不同的思考方法,列出2个含有x的代数式表示正方形边上的所有小球数(不要化简).

(2)如图

(2),将正方形改为立方体,每条边上同样放置相同数目的小球,设一条边上的小球数为x,请用含有x的代数式表示立方体上的所有小球数.

26.(2017春•闵行区校级期末)某学校制作教学教具,准备利用20厘米和30厘米两种细钢条制作A、B两种型号的长方体框架模型,其中A种型号长方体框架的长、宽、高分别为30厘米、20厘米、20厘米,B种型号长方体框架的长、宽、高分别为30厘米、30厘米、20厘米.

(1)请在图中补画出A种型号的长方体框架的直观图;

(2)如果30厘米的细钢条有52根,20厘米的细钢条有44根,并全部用于制作这两种型号的长方体框架,请问做成A、B两种型号的长方体框架各有多少个?

参考答案与试题解析

1.

【解答】解:

A、是棱台,不是棱柱;

B、是圆台,不是棱柱;

C、符合棱柱的概念是棱柱;

D、是棱锥,不是棱柱.

故选:

C.

2.

A、此几何体是圆柱体;

B、此几何体是圆锥体;

C、此几何体是正方体;

D、此几何体是四棱锥;

3.

由长方体和第一、二、三部分所对应的几何体可知,

第四部分所对应的几何体一排有一个正方体,一排有三个正方体,前面一个正方体在后面三个正方体的中间.

4.

①②④属于平面图形,③⑤⑥属于立体图形.

5.

三的底面是三角形,侧面是三个三角形,

底面有三条棱,侧面有三条棱,

6.

A、球、圆锥是立体图形,错误;

B、棱锥、棱柱是立体图形,错误;

C、角、三角形、正方形、圆是平面图形,正确;

D、长方体是立体图形,错误;

7.

A、角是平面图形,故A不符合题意;

B、半圆环是平面图形,故B不符合题意;

C、棱台不含曲面,故C不符合题意;

D、侧面是曲面的立体图形,故D符合题意;

D.

8.

设高变成了xcm,根据题意得

π×

(4÷

2)2×

4=π×

(3.2÷

x,

解得x=6.25,

答:

高变成了6.25cm.

B.

9.

将这杯水斜着放可得到A选项的形状,

将水杯倒着放可得到B选项的形状,

将水杯正着放可得到D选项的形状,

不能得到三角形的形状,

10.

从正面看左边是一个矩形,右边是一个正方形,

11.

①是正方体,②是四棱柱,③圆柱,④三棱柱,

所以只有③与其他不同类,

12.

A是由5个面;

B有三个面;

C是四面体;

D有三个面.故选C.

13.

四棱锥的底面是四边形,侧面是四个三角形,

底面有四条棱,侧面有4条棱,

14.

A、角是平面图形,故A错误;

B、圆是平面图形,故B错误;

C、圆锥是立体图形,故C正确;

D、三角形是平面图形,故D错误.

15.

A、左边的图形属于锥体,故本选项错误;

B、上面的图形是圆锥,属于锥体,故本选项错误;

C、三个图形都属于柱体,故本选项正确;

D、上面的图形不属于柱体,故本选项错误.

16.

V=S•h=60×

4=240(cm3).

故答案为:

240.

17.

∵棱柱有七个面,

∴它有5个侧面,

∴它是5棱柱,

5

18.

一个棱柱有12个顶点,则它是六棱柱,则底面是六边形.

故答案是:

六.

19.

一个棱柱共有15条棱,那么它是五棱柱,有7个面,

五;

20.

由题意可得,三个圆心角的和为360°

又因为三个圆心角的度数比为1:

3,

所以最小的圆心角度数为:

360°

×

=60°

60°

21.

由主视图、俯视图、左视图相同,得

可拿掉第二层前排左边的一个,第二层后排右边的一个,

22.

∵正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,

∴6若不是最小的数,则6与9是相对面,

∵6与9相邻,

∴6是最小的数,

∴这6个整数的和为:

6+7+8+9+10+11=51.

51.

23.

设该棱柱为n棱柱.

根据题意得:

3n=12.

解得:

n=4.

所以该棱柱为四棱柱.

四.

24.

(1)2(1.5a×

2b+1.5a×

30+2b×

30)+2(ab+20a+20b)

=6ab+90a+120b+2ab+40a+40b

=8ab+130a+160b(平方厘米).

共用料(8ab+130a+160b)平方厘米;

(2)2(1.5a×

30)=6ab+90a+120b(平方厘米);

2(ab+20a+20b)×

3=6ab+120a+120b(平方厘米);

(6ab+120a+120b)﹣(6ab+90a+120b)=30a(平方厘米).

做三个小纸盒的用料多,多30a平方厘米.

25.

(1)当一条边上的小球数为x,正方形边上的所有小球的个数为4(x﹣2)+4,或4(x﹣1),或2x+2(x﹣2);

(2)当一条边上的小球数为x,立方体上的所有小球数为12x﹣8×

2=12x﹣16.

26.

(1)如图:

(2)设做成A种型号的长方体框架有x个,做成B种型号的长方体框架有y个.

由题意,得

解得

做成A种型号的长方体框架有3个,做成B种型号的长方体框架有5个.

小学语文学习必须了解的59个通假字,你的孩子都知道吗?

1、说(yuè

):

通“悦”,愉快。

学而时习之,不亦说乎?

(《论语十则》)

2、女:

通“汝”,你。

知:

通“智”,聪明。

诲女知之乎?

……是知也。

3、还:

通“旋”,回转,掉转。

扁鹊望桓侯而还走。

(扁鹊见蔡桓公))

4、齐:

通“剂”。

在肠胃,火齐之所及也。

(《扁鹊见蔡桓公》)

5、止:

通“只”。

担中肉尽,止有剩骨。

(《狼》)

6、亡:

通“无”

河曲智叟亡以应。

(《愚公移山》)

亡:

通“无”。

日之其所亡。

(《乐羊子妻》)

7、屏:

通“摒”。

屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。

(《为学》)

8、帖:

通“贴”。

火:

通“伙”。

对镜帖花黄。

……火伴皆惊忙。

(《木兰诗》)

9、尔:

通“耳”,相当于“罢了”。

无他,但手熟尔。

(《买油翁》)

10、争:

通“怎”。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

(《如梦令》李清照)

11、见,通“现”。

路转溪头忽见。

(《西江月》辛弃疾)

见:

通“现”。

才美不外见……(《马说》)

何时眼前突兀见此屋。

(《茅屋为秋风所破歌》)

12、(《口技》)坐:

通“座”。

满坐寂然,无敢哗者。

13、扳:

通“攀”,牵,引。

日扳仲永环谒于邑人。

(《伤仲永》)

14、反:

通“返”。

寒暑易节,始一反焉。

15、惠:

通“慧”,聪明。

甚矣,汝之不惠。

16、厝:

通“措”,放置。

一厝逆东,一厝雍南。

17、那:

通“哪”,怎么。

问渠那得清如许。

(《观书有感》)

18、阙:

通“缺”。

两岸连山,略无阙处。

(《三峡》)

19、强:

通“僵”,僵硬。

昂首观之,项为之强。

(《闲情记趣》)

20、道:

通“导”,引导。

傧者更道,从大门入。

(《晏子故事两篇》)

21、曷:

通“何”。

缚者曷为者也?

22、熙:

通“嬉”,开玩笑。

圣人非所与熙也。

23、辑:

通“缉”,连缀。

饰以玫瑰,辑以翡翠。

(《买椟还珠》)

24、遽:

通“讵”,岂。

此何遽不为福乎?

(《塞翁失马》)

25、距:

通“拒”,挡。

……子墨子九距之。

(《公输》)

26、诎:

通“屈”,折服。

公输盘诎,而曰……(《公输》)

27、有:

通“又”。

舟首尾长约八分有奇。

(《核舟记》)

28、衡:

通“横”。

左手倚一衡木。

衡:

通“横”,梗塞,这里指不顺。

困于心,衡于虑。

(《生于忧患,死于安乐》)

29、甫:

通“父”。

虞山王毅叔远甫刻。

30、简:

通“拣”,挑选。

盖简桃核修狭者为之。

31、错:

通“措”。

以君为长者,故不错意也。

(《唐雎不辱使命》)

32、仓:

通“苍”。

要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

33、裁:

通“才”,仅仅。

数至八层,裁如星点。

(《山市》)

34、適:

通“谪”。

发闾左適戍渔阳九百人。

(《陈涉世家》)

35、唱:

通“倡”,倡导。

为天下唱,宜多应者。

36、以:

通“已”。

得鱼腹中书,固以怪之矣。

37、被:

通“披”。

将军身被坚执锐。

被:

同舍生皆被绮绣。

(《送东阳马生序》)

38、食:

通“饲”,喂。

食马者不知其能千里而食也。

(《马说》)

39、材:

通“才”。

食之不能尽其材。

40、邪:

通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。

其真无马邪?

41、僇:

通“戮”,遭到贬谪。

自余为僇人,……(《始得西山宴游记》)

42、暴:

通“曝”。

而游者皆暴日中。

(《峡江寺飞泉亭记》)

43、畔:

通“叛”。

寡助之至,亲戚畔之。

(《得道多助,失道寡助》)

44、曾:

通“增”。

曾益其所不能。

45、拂:

通“弼”,辅佐。

入则无法家拂士。

46、具:

通“俱”,全,皆。

政通人和,百废具兴。

(《岳阳楼记》)

47、属:

通“嘱”。

属予作文以记之。

48、赀:

通“资”,资财,钱财。

馔酒食,持其赀去。

(《越巫》)

49、不:

通“否”。

客问元方:

“尊君在不?

”(《陈太丘与友期》)

50、直:

通“值”。

玉盘珍馐直万钱。

(《行路难》其一)

51、辟:

通“避”,躲避。

故患有所不辟也。

(《鱼我所欲也》)

52、辩:

通“辨”,辨别。

万钟则不辩礼义而受之。

53、得:

通“德”,恩惠,这里是感激。

与:

通“欤”,语气词。

所识穷乏者得我与?

54、乡:

通“向”,从前。

乡为身死而不受。

55、信:

通“伸”。

欲信大义于天下。

(《隆中对》)

56、已:

通“以”。

自董卓已来……(《隆中对》)

57、徧:

通“遍”,遍及,普及。

小惠未徧,民弗从也。

(《曹刿论战》)

58、支:

通“肢”。

四支僵硬不能动。

59、埘:

通“橛”,指为栖鸡做的木架。

鸡栖于埘,日之夕矣,牛羊下来(《君子于役》)

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