一年级家长会班主任发言稿15篇Word格式.docx
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2、培养学生良好的阅读习惯。
多年教学经验告诉我,要想语文成绩提高,理解能力强,必须要让孩子喜欢上阅读。
我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上的时间,和孩子一起看书看报,这样有利于阅读习惯的养成。
现在孩子可以读一些寓言故事、童话故事、神话故事等,我们订阅的《小天使报》也是很好的选择。
因为这些不仅能丰富学生的语言,扩大知识面,也可以巩固我们学的拼音。
四、其他方面的一些建议
1、有时小朋友之间会发生一些不愉快的事,如碰撞、推挤、玩闹等等,家长不要为一些小事斤斤计较,发现情况,请及时与老师联系。
这点我们班的家长做得很好。
2、关于和老师的沟通方面的问题,有好的建议欢迎提出,有什么意见也可以直接提,但一定要做到有话好好说,我们共同目的,就是小朋友能越来越好。
3、不要用成绩行使对孩子的一票否决权,要对孩子有信心有耐心,即使现在不尽如人意,谈绝望还早得很,我们一起努力。
4、座位问题。
我们的座位先按高矮个来排的,如果真的有的孩子有特殊情况,我会妥善处理。
希望家长不要在座位问题上挑剔,我会综合考虑,并时常会调整。
5、不要盲目给小朋友报兴趣班,应努力发现孩子的兴趣点,然后重点培养。
6、良好的性格很重要,如乐观开朗,自信大胆,乐于助人,善良有爱心等。
作为班主任,虽然和孩子接触是最多的,但我也不敢保证对每一个孩子都了解的非常全面具体,但我相信每一个孩子的身上都有闪光点,作为老师,我的责任是发现这些闪光点,并将它放大再放大,让每一个孩子都能在自信中找到成长的快乐,化作进步的动力。
家长朋友们,如果还有什么问题可以会后和老师单独交流,希望我们有效的沟通能让每一个孩子都越来越优秀!
最后给大家看一个故事,也许有家长看过,那就重温一下吧!
相信一定对你有所启发。
一位年轻的妈妈开着车去送女儿去上学。
妈妈对孩子说:
妈妈为了赚更多的钱,将来送你到更好的学校学习,所以没时间陪你,你恨妈妈吗?
孩子说:
不恨。
等我长大了,也要赚很多的钱,送你去最好的养老院!
这位母亲原以为给孩子提供了最好的物质生活,就是对孩子最大的爱了。
可是当听到女儿的回答后,还是忍不住落下了眼泪。
比起物质,能让孩子成长得更好的,是家人的陪伴。
孩子好性格的形成,成绩的提高,方方面面都离不开家人的引导和培养,所以说,不要找借口说没时间,只要父母心中有孩子,总会有时间的。
陪孩子是一种不能以任何借口推卸的义不容辞的责任,多忙都要陪!
一年级家长会班主任发言稿2
各位家长:
您们好!
首先感谢你们的到来。
今天我们聚在一块有一个共同的目标就是希望孩子尽快适应学校,为学生学习和生活的起步创造一个良好的开端。
既然大家怀揣着希望而来,学校领导和老师们会尽我们的能力让希望逐步向现实迈进。
与孩子相聚三周,我感受到孩子的天真无忌,孩子们的接受能力,孩子对新生活的新奇,渴望得到老师的肯定,孩子的逐步成长。
同时得到家长的大力支持(如做清洁,赵天生,赵康,纪朝辉,王欣宇,胡紫星,邱红丽等家长的支持;
购买相关的学习用品;
孩子的不好习惯等等),一切让我欣慰,感动,感激。
希望在今后的孩子的成长过程中我们能继续密切配合,让孩子成人,成才。
下面就一年级的情况做些说明。
我班29人,男生15人,女生14人。
孩子个个活泼可爱,聪明伶俐。
我姓刘,在教书的一线扎根25年。
在这所学校教了四届学生。
第一届学生大学刚毕业,有的继续在读书,有的已经工作。
学校的作息时间:
早上8:
30——12:
10,我要求8:
15到校。
下午周一周二2:
00——3:
40周三——周五2:
00——2:
40
人们常说10岁前一定要养成好习惯,习惯的养成使孩子受益终身同时减轻家长今后的教育压力,一年级尤为重要。
1、生活。
(1)卫生习惯:
讲卫生的孩子到哪里都受欢迎,每当孩子走出去被夸很干净我们的心里都很自豪。
把孩子收拾得很干净,还得孩子自己讲卫生。
开学初我让每个孩子带个塑料袋,很多孩子很乖。
特别是肖明月带了个很大的袋子,有些孩子把垃圾直接扔进去了,这孩子不声不响地把塑料袋清干净。
很多孩子很会做清洁,一位家长来后很吃惊地说,这么小的孩子也会做清洁,这比外边的娇宝宝可要能干的多,都是家长的功劳。
有句老话说的好:
懒妈养勤快的伢,能干的妈养不能干的伢。
在孩子生活的路上我们尽量的懒点,让孩子能早些独立。
那么讲卫生包括不乱扔东西,勤洗手洗澡剪指甲,自带白开水,收拾好自己的用品,做一些力所能及的事情。
(2)安全问题:
在家的安全,不玩危险的游戏,不私自戏水,电的安全,不进不好的场所,遇见陌生人该如何应付,记住家长的电话,家里的地址,过马路的安全……随时随地在生活中提醒,告诉他们安全常识,我们的孩子很聪明,接受能力很强,逐渐他们会懂的。
昨天两个女生站在窗台上看风景,他们不知道危险,只以为是好玩,我批评了她们还没意识到,不得不进行了一场生命教育:
我们来到这个世界不容易,生命只有一次,我们要好好珍惜…
(3)心理准备:
从幼儿园进入小学,上课时间加长了,知识的容量加大,一边是纪律要求,一边是学科的要求,这就要我们一边鼓励一边督促。
戒玩具,戒零食,早睡早起。
养成良好的生活习惯不是一朝一夕的,这个阶段我们就是一个婆婆嘴,不断地与孩子交流,是孩子尽快的适应学校生活。
2、学习。
a。
学习用具的准备:
拼音本,拼写本,写字本。
新华字典,成语字典。
有条件的准备拼音卡片。
适当的给孩子买些课外书。
每天修好三支铅笔。
b。
每天按课表清好书包,不要背着重重的壳来上学,一影响发育,二不利于坐,三养成堆放的坏习惯。
c。
养成好的写字习惯。
写字姿势做到三个一,正确的执笔方法。
d。
养成一回家就做作业的好习惯,完成作业后再吃饭。
有奖有罚,以鼓励为主。
f。
引导在生活中多观察,会观察的孩子思维活跃,视野开阔。
要想将来的作文写得好,做到三多:
多看,多想,多写。
3、学校老师。
金无赤金人无完人,若我工作有什么不对的地方或对其他老师有看法,可当面与我交流。
对学校有不满的也可跟我交流,在学校里,我们会尽我们所能是孩子有最好的发展,使每个孩子在原有的基础上有所进步,教育上称“最近发展区”。
学校为孩子的成长不久会将前面的黑板电子化,还准备开设各种艺术班期望孩子全面发展。
家长是孩子的第一任老师亦是孩子的终身老师,而我只是孩子童年的导师,在共同为师的过程中,希望我们能愉快合作,密切配合,让孩子打好地基,为将来的发展做好充分的准备。
一年级家长会班主任发言稿3
你们好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持,特别是对我的工作的支持。
很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着重要的作用,老师是孩子成长的引路人。
孩子的良好成长,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才。
对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我自己几方面的想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议:
一、学习习惯:
按计划,不包办。
1、督促孩子按时上学(早上7:
40以后8:
00以前到校。
下午星期一到星期四15:
20左右放学。
星期五16左右放学),放学要按时回家。
家长们一定要准时接送孩子,如果到时间接不了,要和孩子说在校内等候。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;
家长每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,预习情况:
方法是:
先读课文,找出生字条中的生字,在课文中圈出来,再把音节写在头上。
找出课文中有几各自然段,标上方号。
再读课文找出你懂的地方打上问号,把课文读熟,也可以达到会背。
并签字证明。
复习要求是读课文,读生字词。
在听写,要求写能会写的词语。
3、家中不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品,我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处,每天对照表格准备学习用品
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么,最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手?
以便家、校的配合,督促孩子更好学习,这也是训练他们的口头表达与交际能力。
5、保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。
二、生活习惯:
多教导,少替代。
1、注意卫生,指甲勤翦,每周洗一次澡。
2、体育课当天要穿好球鞋,要按老师要求带好相应用具,在此,我建议家长们把课程表抄一份回家,这样也好为小孩准备该用的东西。
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,不在马路上玩耍等。
同时教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。
(现在的父母都只有一个孩,孩子打的现在是再所难免的,希望家长能以心换心,相互理解)。
4、支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;
(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。
5、在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。
6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人,孝敬父母,尊师守纪等好习惯,总之,要教育孩子好的思想,孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。
(教育孩子需要言传身教。
没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。
)
三、补充建议:
1、学生安全问题
孩子们从幼儿园刚毕业,有的同学喜欢在课间互相追逐打闹,你推我拽,一不小心,不是碰着别人,就是被别人碰着,非常容易发生意外,针对这些情况,我们制定了班级安全公约,告诉他们什么游戏可以做,什么活动不能做,可是活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是,一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,搞电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。
二、路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。
三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。
2、学具准备:
铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。
原则:
简单、实用。
铅笔准备3支,在家削好,铅笔刀不需要带到学校里来;
橡皮带一块就够了。
让孩子自己在睡前把书包整理好,我们在孩子睡了以后偷偷检查,要坚持一到两个月,帮助孩子养成整理的习惯。
3、调整时间。
小学跟幼儿园完全不一样,一天要上5、6节课,可以说孩子是非常累的。
因此我们要保证孩子充足的睡眠时间。
晚上最好8点30就上床睡觉。
有病、事假及学生要临时外出,先向老师请假,如果您没有向我们请假,我们见不到孩子心里会很着急的,还请家长谅解。
现在开始的小学生活里,我将用我的爱心、责任心呵护您的孩子,与他们一起学做人,学知识,学交往,与他们(她)一点一滴地成长。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持和配合,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐地发展。
老师和家长的心情一样,我们有着共同的出发点,共同的愿望,那就是一切为了孩子,有家长的支持和配合和我们老师的共同努力,每个学生都会健康快乐地成长的。
四、其他事情:
给家长汇报近两个月孩子的学习情况。
爱劳动的有:
等同学。
遵守纪律的有:
上课积极举手发言的有:
书写认真的有:
讲文明的有:
爱学习的有:
经过两个多月的学习有进步大的有:
要求家长特别辅导的有:
谢谢各位家长对老师工作的支持。
祝各位家长工作愉快!
祝你们的孩子健康成长,学业有成!
一年级家长会班主任发言稿4
尊敬的各位家长:
大家下午好!
我姓X,是这个班的班主任,同时代这个班的数学课。
非常感谢大家对我们学校的信任,把孩子送到了临钢小学,幸运的是因为孩子我们坐在了一起,希望我们之间能成为朋友。
我真诚的希望各位家长能珍惜这份缘份,咱们相互尊重,相互信任,相互理解,共同努力,一起为孩子们的成长铺康庄大道。
孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,但家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了重要的作用。
所以,我衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。
接下来,我就一年级新生入校后的一些问题和大家做一下交流,希望大家听好、记好,不当之处敬请原谅。
一、入学准备
孩子从幼儿园步入学校,是一个非常大的飞跃,所以做好这个阶段的衔接工作十分重要。
小学和幼儿园活动有很多不同。
入学前,孩子的主导活动是游戏,入学后,孩子的主导活动由游戏转为学习,他们要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识,完成各科作业,并要认真地遵守学校、班级的各项规章制度。
他们的生活和学习由松散、随意转向严格、认真。
这种根本性的变化,可能在入学后的一段时间内会对孩子们的生理、心理造成一定的影响,形成较大的压力。
为了减轻这种压力,让孩子很好的适应学校的学习生活,家长应给孩子更多的关注,帮助孩子顺利渡过这个关键期,尽快适应小学的学习生活。
二、关于作息时间。
1、学校的作息时间
7:
40——11:
402:
40——4:
40在这儿我要提醒几点:
(1)请您一定要按时接送孩子上学,尽量不要迟到,但也不要送的过早,因为校门没开之前孩子得不到监护,存在一定的安全隐患。
希望各位家长以您的实际行动教育孩子做事要有时间观念,要严格遵守规章制度。
送孩子的时候请您送到家长止步线,让孩子自己走进校门,并指导孩子靠右行走,锻炼孩子的自理能力。
(2)接孩子的家长请在咱们班指定的地点等待,等孩子们排队走出校门,过了家长止步线您再招呼自己的孩子不要在队伍中就把孩子拉出去,更不能在门口拥挤或是随意进出校门。
请大家理解学校的工作,所有的规定都是为了咱们孩子的安全。
(3)如果遇到特殊情况实在不能及时接孩子,请您一定要和老师提前打好招呼,告诉孩子不要乱跑或独自回家。
(4)孩子有病事假或是在校时要临时外出,家长一定要事先向老师请假。
我的手机号是
2、在家的作息时间。
一般来说,每天晚上9点之前,要让孩子睡觉。
因为孩子刚上一年级,作息时间可能会有些不适应,所以家长要帮助孩子树立时间观念,同时也为了保证第二天的学习活动中精力充沛。
三、关于孩子的座位问题。
前两、三周,因为便于老师认识学生,所以暂时不换位,之后,在没有特殊情况下我们会定时轮换,孩子会前后换,同时也会左右换。
提醒各位家长不要因为孩子的座位问题找关系,在我这每个孩子都是平等的,希望大家多理解,不然我们的工作会很难做。
四、学习用具的准备。
1、文具盒。
尽量给孩子准备笔袋,因为刚开始的时候孩子会经常把文具盒碰到地上,这样很容易把新买的文具盒摔坏,孩子可能会心疼,结果就分散了学习的注意力,而且会发出很大的声响,影响其他学生的学习,分散大家的注意力。
如果换成笔袋这样的事情就会避免很多。
2、笔袋里的文具。
建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具,同时又是功能最简单的文具。
不要有很多图案或装饰,因为,如果学习用具太过花俏,会分散孩子的注意力,影响他们的正常学习。
孩子每天在笔袋里应该准备5支削好的铅笔,注意削铅笔时千万不要两头削,(不要让孩子带削笔刀)一块好用的橡皮,一把刻度清晰的直尺。
对于自己的物品要教育孩子一定要保管好。
学具上最好贴上孩子的名字,以免丢失找不到或无人认领。
3、学具准备。
数学方面
(1)用皮筋捆好的20根小棒(10根捆一捆,共2捆)。
(2)0——20的数字卡片希望各位家长提前做好准备,不要到用的时候再准备有时怕来不及,
其他学科,如美术课,只要老师要求准备的学习用具,家长要提醒孩子按老师的要求带齐相应的学习用具,以免学生在课堂上无法学习和上课。
4、为孩子准备一个记录本,以便记录每天的作业。
5、准备一张课程表,每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。
练一段时间后,这些事情就应放手让孩子自己来完成。
一年级家长会班主任发言稿5
晚上好!
首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们三多亭小学的支持,也是对我工作的支持。
你们把孩子送进校园,交给老师,是对我们的信任,同时也交给我们一份义务。
能够和你们的孩子一起学习、成长,我感到非常的荣幸。
今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校以及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。
一、跟大家聊聊孩子的习惯。
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。
可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。
而这也是我们为什么召开家长会的缘故。
重点来说说学习习惯,在学习上采取严格的爱。
(1)在学习上,家长要做到从扶到放。
孩子小,目前识字量不多,理解力不强,家长在学习上要扶着孩子走。
在家里帮助孩子巩固旧知。
孩子的记忆力好,但是也容易遗忘,即所谓学了后面忘了前面。
家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。
做题目时帮着读题,讲解题目的要求,但对他见过的题型不要包办,只要做好检查一下即可,以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业,否则容易使孩子产生惰性。
(2)进入小学,考试也随之而来,家长不要过分注重成绩,而应该注意孩子付出的努力。
关于签字,孩子并不怕签字本身,而是怕家长看到考分时的态度。
孩子一次考得不好不能代表水平,要帮助他分析原因,给他辅导,把成绩赶上去。
考得好的在表扬的时候,要说明成绩属于过去,鼓励他们再接再厉。
不讲结果,只看过程,只要比以前有进步,就值得表扬。
(3)利用好课余空闲时间。
虽说小学生要上课,但孩子们的负担还是比较轻松的,作业基本上在课堂内完成,他们会有大量空闲的课外时间,怎么利用就是一门学问。
老师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。
(发相关资料)读书是老师们一致鼓励的一件事,老师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。
鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。
(建议建设图书角)可以让学生每个星期学会说一个故事,来培养孩子的表达能力,为以后写作文打基础。
首先是写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观。
像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大。
在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督。
比如:
教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!
这个学期,孩子的语文作业主要有拼音本、达标、练习、读书、听写、默写、制作生字卡片等。
其中课堂作业本和抄写本是由老师批改、检查,回家作业则要在家完成,需要家长读题,并检查孩子的作业是否正确、美观、整洁。
然后再签上家长的名字。
第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,这两个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。
老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。
像前段时间我给孩子们布置读书五遍,要求读会了家长签名,大部分家长们都签名了,可是绝大部分孩子还是不会读,必须要在别人带领下才能勉强拼读。
说实话,有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢?
我也知道,家长平时事情多,忙。
但是话又说回来。
小学六年级毕业考还有看拼音写词语,而学拼音只有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补都很难。
就像我之前班级的一个孩子,三年级时转到我班的,当初他落下了一年级的部分内容,我与几个语文老师给他补了整整一个学年,结果还是跟不上,拼音拼得乱七八糟。
所以说,熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。
在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字。
当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求。
同时也要培养孩子认真倾听和沟通表达的习惯,相信这点,很多家长都做得比较好。
二、几点让家长配合做到的建议:
1、学习用品的准备。
刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。
也有家长反映,我的孩子比较调皮,比较多动。
因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮、拼音本、数学草稿本等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。
文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。
在做完