沪教版学年七年级上学期期中科学试题新版.docx

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沪教版学年七年级上学期期中科学试题新版

沪教版2019-2020学年七年级上学期期中科学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列几种常见的测量工具中,其中没有标“0”刻度线的是()

A.量筒

B.温度计

C.天平

D.刻度尺

2.下列实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的是()

选项

实验或活动名称

实验用品

使用目的

A

观察人体口腔上皮细胞

生理盐水

保持细胞正常形态

B

观察种子的结构

放大镜

观察种子内部结构

C

光合作用吸收二氧化碳

氢氧化钠溶液

检验二氧化碳

D

观察鱼尾血液微循环

显微镜

观察红细胞在毛细血管中流动的特征

A.A

B.B

C.C

D.D

3.“燕子是种最常见候鸟,而近几年洞头县春归的数量明显减少,这可能是人类滥杀的结果。

”此叙述属于()

A.结论

B.观察

C.假设

D.实验

4.夏天的早晨,宁波地区自来水龙头流出的水的温度最接近()

A.0℃

B.25℃

C.50℃

D.65℃

5.细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化,需要统一的指挥。

细胞的控制中心是()

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

6.下列生物只有在显微镜下才能看清楚的是()

A.

地钱

B.

海带

C.

小球藻

D.

紫菜

7.藻类植物的生活环境是

A.陆地上

B.水中

C.土壤中

D.阴湿地面和背阴的墙壁上

8.下列实验操作中,一定会使测量结果偏小的是()

A.把温度计玻璃泡碰到容器的底部,测量容器内液体的温度

B.用量筒测量液体体积时,眼睛俯视凹形液面最低处

C.用皮尺测量跳远距离时,没有拉直皮尺就读数

D.用水浸泡过的木尺测物体的长度

9.如下图中的a、b分别代表西瓜和鸽子两种生物,阴影部分代表它们之间的共同点。

则下列选项中不属于阴影部分的是()

A.都是由细胞构成

B.都能进行光合作用

C.都能进行新陈代谢

D.都能进行生殖

10.图示为各种概念之间的关系,下列选项与图示相符的是()

 

A

生物

单细胞生物

多细胞生物

原生动物

藻类植物

B

植物

孢子植物

种子植物

被子植物

裸子植物

C

动物

脊椎动物

无脊椎动物

节肢动物

鱼类

D

器官

营养器官

生殖器官

A.A

B.B

C.C

D.D

11.蜻蛉俗称豆娘,属于蜻蜒目束翅亚目,蜻蜓则属于蜻蜓目差翅亚目科。

以下是区分它们的检索表及它们休息时的图片。

1

前后翅大小、形状相似;休息时翅合拢……蜻蛉

2

后翅宽于前翅;休息时翅张开……………蜻蜓

(1)图__________为蜻蜒。

(2)“亚目”是介于目与科之间的一个分类单位,则蜻蛉和蜻蜓在分类学上属于同一________(填“纲”或“种”)的生物。

12.下列对草履虫和衣藻的有关叙述正确的是()

A.细胞中都有细胞壁

B.细胞中都有叶绿体

C.都能独立完成生殖

D.都是多细胞生物

13.下列实验操作中,不正确的是()

A.

熄灭酒精灯

B.

取用固体粉末

C.

检查装置气密性

D.

滴加液体

14.太阳与最亮的恒星天狼星相距为87光年,与牛郎星、织女星相距分别为16.63光年和26.3光年,请问“光年”是什么单位()

A.长度单位

B.体积单位

C.时间单位

D.温度单位

15.四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中有一个测量错误的数据是()

A.260mm

B.26cm

C.2.6dm

D.0.26m

16.在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是()

A.镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像

B.由低倍镜换用高倍镜后,视野变亮

C.换用高倍镜后,应使用粗准焦螺旋调节

D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构

17.以下四种是南浔区的特色产品,其中属于非生物的是

A.A

B.B

C.C

D.D

18.平时我们吃的的苹果属于

A.营养组织

B.营养器官

C.保护组织

D.生殖器官

19.下列说法中,你认为最符合实际的是()

A.人体的正常体温为35℃

B.冰箱冷冻室的温度约为5℃

C.湖州市盛夏中午室外温度可达38℃

D.湖州市的最低气温可达零下30℃

20.利用你的生活经验判断,下列不符合实际的是()

A.某中学生的100米赛跑的成绩是15秒

B.小李同学的身高是165毫米

C.我们上课的教室内空气的体积约为20m3

D.桐乡今年夏天的最高气温接近40℃

二、填空题

21.温度计是初中科学中非常重要的一种测量仪器。

(1)如图甲是常用的普通温度计和体温计。

他们都是利用_______原理制成的。

(2)陈园同学测量烧杯中热水温度时,如图乙,将很少的热水倒入另一烧杯中,然后像如图所示的那样去测量和读数,请你指出他这样操作的错误之处及操作的结果_______。

(3)我们知道,当飞船在空轨道上运行时,人处于失重状态,会浮在太空中。

太空中没有空气(气压为零),飞船在向阳面时温度达100℃以上,而背阳面却在-100℃以下,太空中昼夜温度变化很大。

如图丙是宇航员在太空中把温度计竖直放置时某次的示数,则当时的温度是_______。

22.请给下列测量数据填上合适的单位。

(1)一支新铅笔的长度是0.175_____。

(2)小陈在体育课上的百米成绩是12.3___。

23.下面是校运动会的一些成绩,由于记录员疏忽,忘了写上单位,请你帮助加上。

(1)甲同学跳高成绩为156______;

(2)乙同学在154______内跑完800米;

(3)丙同学投掷质量为5______的铅球,成绩为10.05______。

24.请你通过完整的单位换算,将15cm换算成单位km_____。

25.用恰当的仪器名称填空。

(1)固体药品一般保存在广口瓶中,取用粉末状固体药品______(填仪器名称)

(2)取用5毫升液体并对其加热,一般选择的仪器是E、_____、F、D和A(填仪器名称)

(3)酒精灯内添加酒精量,不能超过其容积的_____。

(4)对实验剩余药品要正确处理,下列处理方法中,你的选择是(____________)

A放回原瓶,防止浪费 B放入实验室指定容器内 C倒入水池,用水冲走

(5)某同学在检查装置气密性时,发现导管口始终没有气泡产生,松开双手一会儿看见导管内形成一段稳定水柱,请你分析:

该装置气密性_____(填“良好”或“不好”)

26.下列甲乙两图分别说明细胞的哪二种生命现象:

(1)甲是            。

(选填:

细胞分裂或细胞分化、细胞生长)

(2)如果在显微镜下看到细胞质沿逆时针方向流动,那么细胞质的实际流动方向为                    。

27.根据下列表述回答有关问题:

(1)显微镜目镜上刻有5×,物镜上刻有15×,此物体的放大倍数为________。

制作临时装片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液体,然后再轻轻放下,这样操作的目的是________。

在观察物像时发现视野较亮,可用________和________使视野变暗。

   

(2)在显微镜下观察的是物体的________像(选填“正立”或“倒立”),若在显微镜下观察到黑藻叶细胞中细胞质的流动方向为逆时针方向,则其实际的流动方向应为________   

(3)如上图在显微镜下要把视野中的物象从图1转为图2所示的情况,其顺序为_______①将玻片向右上方移动使a移至视野中央②将玻片向左下方移动使a移至视野中央

③转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜④转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜

⑤调节细准焦螺旋至物像清晰   ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰           

A. ①→③→⑤                  

B. ②→④→⑤                     

C.  C.③→①→⑤                  

D. D.②→③→⑤

(4)为了使看到的显微镜下的细胞数最多,应选择下列哪组镜头组合_______           

A. 10×、10×                       

B. 10×、40×                       

C. 12.5×、10×                       

D. 5×、40×

(5)为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。

请观察下图,回答问题:

①上图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是________

A.③④①②    B.③④②①    C.④③②①     D.④③①②

②下图表示二种细胞结构的异同,两个圆的重合区域B为相同点。

则图中C包含哪些细胞结构?

________。

(填序号)

①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质 ④细胞核  ⑤大液泡

28.课堂上老师介绍了二歧分类检索表后,要求同学们回家也制作一张简易检索表,将:

鳄鱼、蜗牛、白鳍豚、蚕蛾、草鱼进行分类,张莉同学制作的检索表如图所示,你能看得懂吗?

请问R对应的动物是       ,P对应的动物是        。

29.阅读下面的资料,回答问题:

又是一年一度的校运动会了,大家都非常兴奋。

小刘同学参加了100m短跑项目,只见他神情紧张,全身肌肉紧绷着,还不停地做着深呼吸来缓解调节。

随着一声清脆的发令枪响,小刘像箭一样冲了出去。

在这一系列的活动中,要涉及人体许多系统的功能:

比赛前,参赛选手感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷等紧张状态,这主要是在_____系统和_____系统的作用下,使得循环系统、呼吸系统和运动系统加速运转所致。

三、探究题

30.显微镜是科学实验室中常用的仪器,关于显微镜的使用,请回答以下问题:

(1)若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,观察同一标本4次,分别得到如图所示的四幅图。

则A、B、C、D中视野最暗的是         。

当显微镜视野太暗时,怎样调节显微镜可以提高亮度?

答:

                                                     。

(2)通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动,则该物体的实际运动方向为            (填“顺时针”或“逆时针”)

(3)如右图所示,在一个视野中看一行细胞,此时显微镜镜头的读数是10×和10×,如果此时将镜头换成10×和40×,那么在这个视野中可以看到的细胞数目是          个。

(4)制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有:

①取口腔上皮细胞②滴生理盐水  ③擦拭玻片  ④染色 ⑤盖上盖玻片。

正确的操作顺序是             ;染色用的液体是              。

31.物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中:

小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池,如图所示。

小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。

他们分别连通相同的音乐芯片,小华比小明的芯片声音要响一些。

由此他们作出如下猜想:

猜想一:

水果电池电压可能与水果的大小有关。

猜想二:

水果电池电压可能与电极的材料有关。

(1)为了验证猜想一,小明用同一个柠檬制成水果电池,沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬,分别测出电压,如表一所示:

分析表中数据,说明猜想一是_____(填“正确”或“错误”)的。

(2)为了验证猜想二,小华用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极,将金属片电极插入柠檬,并保持_____和_____相同,分别测出电压,如表二所示:

分析表中数据,得到的结论是_____。

(3)小明先将柠檬压在桌面上滚了几下,再做成水果电池,测出电压达到1.0V,据此请你提出一个有价值、可探究的问题:

_____。

32.指甲生长与甲根基部细胞有关,指甲向指尖方向生长,甲小皮是与指甲底端相连的皮肤,一段时间内,甲小皮的位置不会随指甲的生长而变化。

某科研人员为了研究指甲的生长规律,选择一定数量健康的男性和女性作为研究对象进行实验。

一段时间后,在指甲的中间位置的虚线方向上(如图)测出指甲生长的长度,计算出指甲的生长速度。

统计不同类别、不同时期指甲生长的平均速度,相关数据整理如下表:

指甲生长的平均速度(毫米/天)统计表

不同指甲

女性

(一年)

男性

(一年)

冬天

夏天

右手无名指

0.094

0.114

0.101

0.116

右手中指

0.103

0.117

0.105

0.119

右手食指

0.098

0.115

0.102

0.117

(1)在实验中,如何测量一段时间内指甲生长的长度?

______

(2)分析实验数据,该实验可以得出哪些结论?

_____________________________

(3)有研究表明:

青少年指甲的生长速度比老年人快。

结合细胞的生命活动特点对这一现象作出简要解释。

__________________ 

33.小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中,分别对三支试管进行了如下处理:

序号

处理方法

1

馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水

2

馒头碎屑、4毫升清水充分搅拌、37℃温水

3

馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、5℃温水

(1)第2号设计有错,将错误之处改正为________.   

(2)第2号改正设计后,本试验共有________组对照实验.   

(3)第2号改正设计后,将三支试管都放入温水中,5﹣10分钟后取出,并分别滴加2滴碘液,不会变蓝的是________号.   

(4)1、3号对照,两组间的变量是________.   

(5)第2号改正设计后,1、2号对照,说明________对淀粉有消化作用.   

(6)馒头进入小肠被消化后,经吸收汇集到肝脏,其中暂时不用的部分可以合成________储存起来,以备需要时利用.

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

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13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

二、填空题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

三、探究题

1、

2、

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4、

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