工作分析的八大问题与五种定性三种定量方法Word下载.docx

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对于新成立的企业要进行工作分析,这样可以为后续人力资源管理工作的顺利开展打下良好的基础。

(3)不清楚工作分析的第二个时机:

当职位的工作内容、职责权限等因素有所变动时,应该对该职位的变动部分重新进行工作分析,以保证岗位的有效性和准确性。

而且要注意的是,往往并不是一个职位发生改变,而是与之相关联的其他职位也会发生相应的变化。

(4)不清楚工作分析的第三个时机:

当企业发展处于关键时期或变革创新时需要进行系统的工作分析,包括新的岗位出现,新的工作任务产生,工作再设计或合并、拆分,组织和工作流程发生变更,以及新的部门成立,战略策略调整等。

(5)不清楚管理层级有多少是合适的?

管理幅度多大是合适的?

要知道层级管理是具有直线指挥、分层授权、权责明确、标准统一、关系正式等特征的。

(6)不理解集权的优点包括:

①有利于企业领导人的统一指挥、集中领导、果断决策;

②有利于领导人对企业活动的全面控制;

③能充分拟定和贯彻企业的经

营战略;

④可以充分利用企业的经营资源。

不理解集权的缺点包括:

①降低组织决策质量;

②低效的组织适应能力;

③不利于调动下属的积极性。

(7)不理解分权的优点包括:

①各层级管理者拥有充分的权力,将极大地促进生产经营和资本经营活动;

②减轻领导者的决策压力,减少上级领导直接干预的负面效应;

③有利于集思广益,充分发挥各级领导的主观能动性。

不理解分权的缺点包括:

①难以统一和协调,有的子企业、个别领导人等为了追求自身利益,而忽视整体利益;

②容易造成分散主义,使企业中各层级的矛盾与冲突难以协调。

(8)不了解工作分析的方法按照不同的标准可以划分为不同的类型,而各种不同类型的工作分析方法又各有其优点、缺点和适用范围,应该选择使用。

二、五种定性工作分析方法

工作分析的方法按照不同的标准有不同的类型。

按照分析结果的可量化程度,可

分为定性分析法和定量分析法。

定性分析法主要有观察法、问卷法、访谈法、关键事件法和工作日志法,具体运用与操作步骤如下表所示。

方法

界定

运用与操作步骤

是指工作分析人员必须到

1.主要方法:

直接观察法(观察员工工

作的全过程)、阶段观察法(分阶段对某一职位的工作事项进行观察)和工作表演

法(要求被观察者当场表演某一工作事项并对其进行观察)

2.适用于工作周期短、规律性强的职位及流水线工人职位

工作现场实地查看员工的

实际操作情况,并通过观察

将有关的工作内容、方法

观察法

程序和工作环境等信息记

录下来,并将取得信息归纳

整理为适合使用文字资料

的方法

问卷法

指根据工作分析的目的和

内容等,由分析人员事先设

1.主要形式:

开放式问卷(设计的问卷

只有问题而没有给出备选参考答案)、封闭式

计一套岗位调查问卷,再由

问卷(被调查者在工作分析人员设计的备

被调查者填写,最后将问卷

选参考答案中选择合适的参考答案)和混合式问卷

进行汇总,从中找出有代表

2.对于问题设计的次序应注意:

将以回

性的回答,对相关信息进行

答的问题放在前面;

按照逻辑顺序排列问

表述的方法

题;

先问范围广的、一般的甚至是开放的

问题,后问职位相关性强的问题

3.访谈对象包括:

该职位的任职者、对

又称面谈法,是工作分析人

工作较熟悉的直接主管人员、与该职位工

员按事先拟定的访谈提纲,

作联系较为密切的工作人员及任职者的

访谈法

就某一岗位与访谈对象进

下属等

行面对面交流和讨论,从而

4.主要形式:

个别员工访谈法、集体访

收集岗位信息的方法

谈法和主管人员访谈法(指工作分析人员

与某一岗位任职者的直接领导进行面谈)

关键事件

要求分析人员、管理人员或

1.收集关键事件信息的方法主要通过访

本岗位员工将工作过程中

谈和工作会议

的“关键事件”详细情况加以

2.关键事件法的操作应注意:

调查期限

记录,并在大量收集信息后

不易过短;

关键事件的数量应足够说明问

对岗位的特征和要求进行

题,事件数目不能太少;

正反面的事件都

分析的方法

要兼顾,不能偏颇

3.适用于员工很多或者职位工作内容过

于繁杂的工作

又称为工作写实法,是让员

1.优点:

如果记录信息详细,会得到其

工在一段时间内依工作日

他方法无法获得的细节;

对高水平和复杂

工作日志

记或工作笔记的形式记录

工作的分析比较经济、有效

日常工作活动从而从中获

2.缺点:

工作日志内容的真实性难以保

得有关岗位工作信息资料

三、三种定量工作分析方法

定量分析法主要有职位分析问卷法(PositionAnalysisQuestionnaire,PAQ)、管理岗位描述问卷法(ManagementPositionDescriptionQuestionnaire,MPDQ)和效用性工作分析法(FunctionalJobAnalysis,FJA)等,具体运用与操作如下表所示。

运用与具体操作

含义

1972年由普渡大学教授麦考密克(E.J.McComick)提出的

结构化的职位分析问卷,是以人员为导向(通过概述人员的

职位

行为,揭示组织、工作和人三者之间的相互关系,获得该项

分析

工作的要求及重点)的职务分析系统,也是一种适用性很强

问卷法(PAQ

的数量化工作分析方法

1.PAQ包括194个项目,其中187项被用来分析完成工作

目与类

过程中员工活动的特征,另外7项涉及薪酬问题

2.所有的项目被划分为6个类别:

信息输入、思考过程、工作产出、人际关系、工作环境和其他特征

6个

信息使用度、耗费时间、适用性、对工作的重要程度、发

的可能性以及特殊计分

5个

具有决策、沟通能力,执行技术性工作的能力,身体灵活

与体力活动,操作设备与器具的能力和处理资料的能力及

相关的条件

1.首先分析每一个项目要素是否属于该项工作

3步

2.再根据计分标准对每个工作要素进行衡量,给出主观评分

3.最后运用评价尺度对所分析的工作进行分析核查,确定该

工作要素的量化分数,进而确定职务的等级

优点

1.同时考虑了员工和工作两个变量因素,得到各种工作所需

的基础技能与行为的标准化描述,为人事调查、薪酬标准制

定等提供了依据

2.有量化的基本尺度,可得出每一个(或一类)工作的技能

数值与等级,方便用于工作评估及人员甄选

3.无需修改便可用于不同组织和工作,易于各组织间的工作

比较,使得工作分析更加准确与合理

缺点

1.耗时,繁琐,仅适合对新组织、新职位进行分析

2.没有对职务的特殊工作活动进行描述

3.不易区分不同工作的差异

4.可读性差,对使用者要求较高

MPDQ由托纳和平托在1976年提出,是一种结构化和工作

导向的问卷,分析对象是管理职位和督导职位,由任职人员

自己完成。

它具有数量形式,能够通过电脑对问卷收集到的

信息进行分析。

其目的是确保组织拥有高素质的管理人才

2个

在分析管理者工作时应注意:

1.管理者经常试图使他们工作

的内容去适应自己的管理风格,而不是使自己去适应承担的

管理岗位描述

管理工作的需要

问卷法(MPDQ

2.管理工作具有非程序化特点,经常随时间的变化而变化

需考察的时间较长

特点

1.通过各种回答的形式,MPDQ能够提供关于管理职位的

多种信息,如工作行为、工作联系、工作范围、决策过程、

素质要求及上下级之间的汇报关系等

2.MPDQ的分析结果将形成管理职位描述、管理职位价值

报告和管理职位任职资格报告等多种报告形式以应用到工作

比较、工作评价、管理人员开发、绩效评价、甄选/晋升以及工作设计等人力资源管理职能中去

类别

MPDQ包括208个用来描述管理人员工作的问题,这些问题可被划分为13个类别

1.产品、市场、财务与战略计划

2.与组织其他部门和人事管理工作的协调

3.内部业务的控制

4.产品和服务责任

5.大众关系与客户关系

6.高层次的咨询指导

7.行动的自主性

8.财务审批权

9.雇员服务

10.员工监督

11.工作复杂性和压力

12.重要财务责任

13.广泛的人事责任

1.适用于不同组织内管理层级以上的职位分析,具有较强的

针对性

2.为培养管理者指明了方向,也为正确评估管理工作提供了

依据

3.为管理工作的分类和确定管理职业发展路径提供了依据

4.为管理人员的薪酬设计、选拔程序及提炼绩效考核指标奠

定了基础

1.成本较高,投入较大

2.由于管理工作的复杂性,难深入分析所有类型的管理工作

效用性工作

1.由美国训练与就业署开发出来的效用性工作分析,是一种

分析法(FJA)

以工作为中心的分析方法。

FJA以工作者应发挥的职能为核心,对工作的每项任务要求进行详细分析,对工作内容的描述全面具体

2.每一项工作的功能都反映在它与资料、人和事三项要素的关系上,故可由此而对工作进行分析评估。

具体应用为用一组代表“员工功能”的基本活动来描述一名员工事实上能对信息人、事情做些什么,各类基本功能均有其重要性的等级,数值越小,代表的等级越高;

反之则不然。

最后三项得分的总

和就成为此项工作的等级划分基础

1.采用此种方法进行工作分析时,各项工作均会出现数值具此可以决定薪酬和待遇标准

2.FJA方法同样也可以对工作环境、机器与工具和员工特征

等进行数量化的分析

对工作内容描述彻底,有利于建立工作绩效标准,确定培训

内容,甚至选拔要素

1.对每项任务都要求做某种详细分析,因而撰写起来相当费时费力

2.不记录有关工作背景信息,对员工必备条件的描述不理想

知识改变命运

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