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幼儿园领导班子工作计划

幼儿园领导班子工作计划

  篇一:

幼儿园领导班子工作计划

  (XX年~XX年)

  一、指导思想:

  以邓小平教育理论为依据,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》及《幼儿园教育

  指导纲要》为指导,以发展为主题,改革为动力立足于“早期”,着眼于“全面”,致力于“创

  新”,切实提高领导班子队伍素质,为争创省市示范园而努力奋斗!

  二、情况分析:

  幼儿园现有班级7个,设正副园长2名,其中中学高级教师1人,小学高级教师1人,

  年龄分别为40岁和37岁。

目前,园长学历都为本科或本科在读,都为市、县级学科带头人,

  均参加过省级园长培训班,具有一定的幼儿园教育教学经验和幼儿园管理经验。

但由于幼儿

  园正处于发展阶段,班级数量将不断扩大,且园长年龄偏大,因此,班子队伍建设需及早规

  划。

  三、建设目标与措施:

  

(一)、领导班子能牢固树立现代幼儿教育观念,坚持依法办园,具有良好的师德规范,

  热爱幼儿,爱岗敬业,为人师表。

措施:

  1、认真学习《幼儿园教育指导纲要》,正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的

  基本精神,熟悉幼儿教育法规和规章制度,坚持依法办园,不断提高自身的法律意识及教育

  理论水平。

  2、认真学习并贯彻执行教师基本道德规范,积极开展“巾帼文明示范岗”活动,以自己

  的良好行为成为教师的榜样。

  

(二)、领导班子成员具有较高的现代管理水平和开拓创新精神。

能主动参加各种提高自身素质的培训活动,积极参与、指导教科研活动。

措施:

  1、积极参加各类培训活动,自觉加强自身成长,提高自身的整体素质。

  2、积极开展教科研活动,每位园长都有县级以上研究课题,能带头撰写论文并在县级以

  上发表或获奖。

  (三)、领导班子能深入教育教学第一线,有计划地组织开展园本培训工作,具有较强的

  岗位能力。

  措施:

  1、每周进行随堂听课活动。

  2、积极参加县优岗活动,坚持园长兼课制度。

  3、积极参加集体备课活动。

  (四)、领导班子成员作风民主,能团结合作,关心群众。

措施:

  1、做好沟通、协调工作,积极争取各级领导的支持,充分调动全体教职工工作的主动性

  和创造性。

  2、经常找教职工进行谈心,了解教职工的真实想法,及时解决他们生活中的一些困难。

  (五)、在幼儿园中层领导中注意培养和选拔年轻有为的园长助理,以充实领导班子队伍,

  使年龄结构呈梯队状。

  措施:

  1、有意识地给一些年轻的骨干教师压担子,锻炼他们的组织能力。

  2、引导青年教师积极向上,不断树立主人翁的态度。

高淳县教育研训中心附属幼儿园

  XX年1月22日篇二:

市幼儿园XX年度党建工作计划市幼儿园XX年度党建工作计划

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯

  彻落实党的十八大会议精神和党的教育方针。

以推动教育和谐发展为目标,以突出党的先进

  性建设为主线,以党支部规范化建设为重点,紧紧围绕教育教学的中心工作,贯彻和落实市

  教育工作会议精神,进一步抓好党支部和党员干部队伍建设,坚持两个在前(学在前、做在

  前);践行三个热爱(热爱教育、热爱幼儿园、热爱幼儿);达到四个提高(提高文明素质、

  提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效);发挥一个作用(先锋示范作用),为进一步

  构建和谐平安校园提供坚强的组织保障作用。

  二、工作目标

  1、认真学习“十八”大精神,用科学发展观,武装全体教职工,提高理论素养。

强化党

  支部实体建设,为促进学校全面和谐发展发挥政治核心和战斗堡垒作用,提供坚强的思想理

  论保障。

  2、关爱党员,增强党性,坚持学习与实践同步,加强全体党员、教师的政治学习,组织

  党员学习和教师政治学习的参学率100%,充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用,

  使每位党员带头践行科学发展观,争做优秀教师。

  3、创新园所管理。

加强领导班子成员、教师的责任意识,提高办学品质,办好人民满意

  的教育。

  4、大力提升师德建设水平。

注重党组织后备力量培养和储备,扩大党组织的影响力和号

  召力,积极做好新党员的发展工作,凝聚党外优秀人才。

  5、落实党风廉政责任制工作。

健全党风廉政建设监督机制,规范领导干部的从政、从教

  行为,使党支部真正成全体教职员工“政治的核心、工作的依靠、生活的帮手”。

  三、主要工作

  

(一)加强政治学习,努力提升理论素养以深入学习贯彻党的“十八”大精神为主线,结合学校教育教学实际,进一步推进理论

  学习。

  1、统筹安排学习形式,科学设置学习内容。

由党支部书记、支部委员每月给班班子成员讲政治形势。

每月集中党员学习党的教育方

  针,新课程理念,创新教育,和上级要求,由支部书记给党员同志上党课,促使党员牢记使

  命宗旨。

  2、健全“三会一课”,确保学习落到实处。

健全“三会一课”制度,将入党积极分子纳入党课教育活动中。

根据园所实际,结合党

  员学习,开展常态学习活动,力求形式多样化,提高活动的实效性。

做到活动有主体、有中

  心发言人、有活动记录和信息宣传报道,保证党内活动质量,增强党性观念,提高党员的政治素养。

  3、进一步落实科学发展观,坚持党员干部带头学的良好风气,注重学习的实效性。

组织班子成员认真学习领会“十八”大精神。

要求班子成员通过集中学习、分散自学、

  听讲座、写心得等多种形式,多看、多听、多思,全面领会精神实质和内涵。

同时,要求领

  导干部注重将理论和实践相结合,研读教育理论,学以致用,在教育实践中提高职业素养和

  专业化水平,提高解决问题、破解难题的能力,增强服务水平,不断锤炼一支党性原则强、

  理论功底厚、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。

  4、加强党员教师和入党积极分子学习的主动性,加强党性修养。

党支部要求党员和入党积极分子通过多种形式学习,深刻领会“十八”大精神,不断树

  立正确的人生观、世界观和价值观,提升政治理论素养,将理论服务于实践。

强化“一个党

  员即一面旗帜”的意识,把政治理论学习和教育教学理论学习相结合,努力用科学发展观去

  思考教育的发展趋势,以幼儿的全面发展为本,提高教学水平,完善自我品格。

  

(二)不断加强队伍建设,提高师德建设水平

  1、干部队伍建设。

要时刻牢记党的宗旨。

围绕幼儿园的中心工作,讲团结,讲奉献,识

  大局,谋发展。

要一身正气、廉洁奉公、以身作则。

紧紧抓住“人”这一最具活力的因素,

  努力“聚人心、鼓干劲、强责任、树信心”,形成教育教学合力。

要积极为教师的成长提供

  施展才华的舞台。

坚持严格要求和爱护人才相结合,真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

  2、加强师德建设,积极开展“增强自主意识,做创新型教师”活动,提高教师素质,引

  导教师确立“坚定信念、立场鲜明、爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息甘于奉献、刻苦钻研、

  严谨笃学、勇于创新、奋发进取、争创一流、严于律己、关爱孩子、淡泊名利、志存高远、

  胸怀大局、”的优良师风和伟大品格。

学习宣传先进教师的典型事迹。

尤其要注重挖掘身边优

  秀教师的先进事迹,进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。

杜绝有偿家教行为以及体罚或变

  相体罚学生、不尊重学生等现象,坚持师德一票否决制度。

  3、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作,不断提高服务保障意识,树立学校一盘棋

  的思想。

  (三)努力深化党建工作,发挥战斗堡垒作用

  1、严管党员队伍,提高党建水平。

严格规范党内组织生活。

党支部要继续坚持“党员教

  育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作

  要求,落实党员示范制度。

继续推进党务公开,促进党内民主和学校民主的有序发展。

  2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。

进一步增强党组织的凝聚力,以

  “一名党员就是一面旗帜”为要求,充分发挥党员的先锋模范作用,做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难

  有党员的局面,切实发挥战斗堡垒作用。

  3、进一步增强党组织的凝聚力。

要积极开展行之有效的党组织活动,在活动中进一步增

  强凝聚力。

  4、认真做好党支部管理考核工作和党员民主评议工作。

把这一年一度的常规工作当作支

  部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。

积极做好新党员的发展工作,凝聚党外优秀

  人才。

  (四)健全教育监督机制,推进党风廉政建设。

  1、加强和改进领导班子作风建设。

按照“为民、务实、清廉”的要求,自觉加强学校党

  政班子作风建设,在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履好职,时时维护党的形

  象,处处维护师生利益,全心全意为教职工谋利益。

把幼儿园党建工作有机融入到中心工作

  之中,把解决师生反映的热难点问题作为幼儿园党建工作的重点,把解决群众反映最强烈和

  最不满意的事情作为改进作风的最佳切入点,努力提高服务水平和质量。

  2、抓好党员教师的廉洁自律工作。

学习贯彻有关党风廉政建设的文件,经常性开展警示

  教育,严格执行党风廉政建设责任制,坚持依法治校,依法治教,廉洁从教。

深入开展党

  风党纪法规教育,组织党员、干部观看警示教育的电教片,通过篇三:

幼儿园年度工作计划幼儿园年度目标

  一、加强师德教育,提高教师整体素质。

  2、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。

要求做到上班不迟到,下班不提早,

  外出要报告。

当班教师不能擅自离岗,不能在办公室或走廊闲谈,避免意外事故发生。

如出

  现责任事故,要追究责任,由当班教师付给幼儿医药费等。

  3、要求教师加强业务学习,学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,积极参加课程改革,

  更新教育观念,实施素质教育,鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试,为断提高专业

  水平。

  二、保教工作

  

(一)保育工作

  1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手

  的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。

  2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或

  做安静游戏。

  3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  4、积极做好幼儿的安全防护工作。

利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意

  识教育。

当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时

  汇报,妥善处理。

  

(二)教育教学

  1、重视幼儿的品德教育。

  

(1)以爱国主义教育为主要内容,坚持每周一上午举行升旗仪式,并举行国旗下的讲话,

  结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。

  

(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。

讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,

  各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。

  本学年评选文明班级两次。

  2、积极实施素质教育。

  

(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,

  转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。

  

(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向

  全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,

  关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发

  展。

  3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神,将健康、

  语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组

  织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的

  发展。

要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。

课后还要进行效果分析和

  反思。

  4、30岁以下教师每学期开两次公开课,30至40岁的教师每学期开一次公开课,41岁以上教师每学年开一次公开课。

10月下旬举行中青年教师评优课。

  5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字,画一张简笔画,检查方式为随机抽查。

  6、积极开展丰富多彩有文体活动,坚持每天做早操。

本学年要求学会四套操(上期学会

  两套操,下期学会两套操)。

每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。

认真上好体育课,发

  展幼儿的基本动作,增强幼儿的体质。

每月由文体股安排2-3次娱乐活动。

拟定“元旦”举

  行“家园同乐音乐会”,“六一”举行“家园同乐运动会”。

  7、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。

  动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。

各班要设立小动物饲养角、种

  植角、认知角。

  8、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。

  9、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。

  10、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。

  11、要互相学习,要求30岁以上教师每学期听课20节,30岁以下的教师要针对自己的

  薄落的学科,每周听课两节。

  (三)卫生保健

  1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。

保健教师应定期检查厨房、

  厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。

每周到班上抽查陌生情况2-3

  次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。

  2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经

  常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。

  3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配

  合本班教师送往医院治疗。

  4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,

  每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。

  5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿

  睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。

要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一

  次。

  6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。

  要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

  7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。

  8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年4次)。

  三、培训工作

  1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。

  2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。

  3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习,扩

  大视野,增长见识。

  四、教研工作

  1、本学年每位教师应参加一个教研课题(可几位教师合作)学年初拟订计划,计划要有

  详细的活动安排,并交幼儿园备案,负责教学的副园长要定期检查教研计划的实施情况,统

  筹安排各课题活动的具体时间,以便互相观摩、评议。

期末撰写阶段小结和总结报告。

  2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班,确定小二班为区教改实验班。

  五、家长工作及社区工作

  1、认真做好家委会委员的选举工作,第班2名家长参加,并张榜公布。

每学年召开家委

  会两闪,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。

各尽其

  能,带领家长积极参与幼儿园管理。

  2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。

  3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记

  载。

及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的认识,形成家

  园教育的一致性,每月出教家专栏一期,由保健医生负责。

  六、行政及后勤工作

  1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。

要求财务人员严格遵守财务制度,按规定收费,

  及时存入银行。

做到公私分明,专款专用,账目清楚,每月月底及时结账、报账,要求做到

  伙食点心收支情况每月及时向家长公布,自觉接受物委、审讯部门的检查。

  2、园领导应深入教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作计划实施的情况,对各部

  门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。

  篇二:

幼儿园领导班子工作总结

  篇一:

年度领导班子工作总结

  成龙幼儿园领导班子年度工作总结

  回顾过去的一年,我园在实现内涵发展的同时,坚持力抓领导班

  子建设,内练素质,外树形象,认真履行好服务职能,不断提高班子

  的自身素质和执政能力,极大地调动了广大教职工的凝聚力和工作积

  极性,促进了幼儿园蓬勃发展。

现就班子工作情况作如下汇报:

  一、加强学习,树立形象

  我们十分注重领导班子建设,加强学习、实践和思考,坚持领导

  班子学习制度,每周按时进行行政例会。

结合幼儿园工作的特点和实

  际,统一思想、凝聚共识,谋划幼儿园的发展。

班子成员能积极开展

  党员志愿者活动,帮困献爱心活动、重阳敬老活动等。

班子成员带头

  设立党员先锋示范岗,全园党员挂牌上岗,进一步激发个人工作热情,增强团队凝聚力。

班子成员带领教师深入开展师德建设,利用教师业

  务学习,签订“师德承诺书”,举行青年教师演讲比赛,以及“选标杆、找

  差距、促发展”主题实践活动,师徒结队等形式,使教师们自觉增强了

  教书育人的思想意识,增强了要做善于学习、具有人格魅力的好教师

  的奋斗目标。

同时,带领教师开展读书活动,丰富教师读物,为教师

  读书提供安静和温馨的学习环境。

借助“业务学习”、“读书交流会”活

  动,让教师们在繁忙的工作中聆听到更多的教育之声和人生的哲理。

班子成员随时了解教师的心理状态,及时和教师谈心、沟通,消除她

  们的疑惑、误解,工作上对教师严格要求,生活上对教师体贴和照顾,让教师们深深地感受到幼儿园的温暖。

班子成员还带领教师积极开展

  政风行风自查自纠工作,向家长、社会进行公开承诺,发放政风行风问题排查表,广泛听取家长、社区、街道的意见和建议,进一步引导教师树立良好的师德风尚,切实提高幼儿园以及教师队伍在社会上的信誉度。

  二、民主管理,形成合力

  班子成员能坚持勤政廉政、率先垂范,扎扎实实地做好各项工作,使大家信服领导班子。

平时坚持轮流值班制和民主集中制,加强了每天的行政检查、督促和指导。

以班子碰头会、行政会议、园务委员会及民主生活会等形式加强班子间的相互协调与沟通,提高班子的整体领导能力,锻炼了全方位考虑、处理问题的能力,增强了凝聚力,使领导班子更加团结合作。

每月定期召开园务会议,园内大事决策均经园务委员会或全体教工讨论通过。

通过“园务公开栏”宣传和公示、会议讨论或传达等多种形式落实园务公开工作,形成制度。

班子始终提倡团队精神,团结协作、各司其职、各尽所能,在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量。

班子成员能坚持走群众路线,注意密切联系群众,定期、不定期地进行座淡,个别谈心,认真做好耐心深入的思想工作,提高教师的主人翁精神,形成认同感、归属感,增强园荣我荣的主人翁意识。

  三、服务教育,注重实效

  班子成员能根据实际情况分配到教育一线组织幼儿的活动,使大家始终把握住教师的工作进程和幼儿的发展情况。

班子成员平时能深入一线,进行“寻常时刻保教工作个别化指导”,采取一对一蹲点直面的方式,有针对性地加强跟班观察与指导,督促教师严格按照《幼儿园一日活动常规》规范自己的言行。

班子成员能与教师近距离对话,商议教学进程,观察教师的教育行为,帮助他们判断教育行为的合理性和有效性;并有针对性地解决问题和广泛地探讨课程改革,并时时以教师的支持者和服务者的身份参与到其中去。

班子成员能注重骨干教师与青年教师的成长,建立了骨干教师成长档案和青蓝工程过程资料。

制订了骨干教师的成长

  计划和培训方式,随时了解骨干教师的所思所想、发展状况,帮助她们尽快成长。

平时,班子成员还积极组织教师进行研训一体化培训,以“书香采撷”、“相约名师”、“好课赏析”、“微格分析”、“五四”练兵、“一二九”练兵等丰富的研训一体化活动,努力提高研训一体的效益,并建章立制,考核激励,提高教师的整体素质。

  在班子成员的带领下,我园参加市教体局庆元旦文艺汇演,幼儿表演的节目获得了一等奖,教师参加健美操比赛获得了一等奖的好成绩。

  在今后的工作中,我们将进一步加大骨干教师培养力度,努力提高骨干教师、优秀教师的比例,努力思考和实践幼儿园的特色建设向纵深发展等,踏踏实实做好每件工作,带领这个团队努力进一步,使我园发展得更快、更好、更稳。

  成龙幼儿园篇二:

XX年幼儿园领导班子述职报告范文

  XX年幼儿园领导班子述职报告范文

  时代发展,社会的进步,对我们每个幼教工作者提出了新的挑战。

一年来,在教育局领导的关心和支持下,以落实求发展,狠抓师资队伍建设,加强理论学习,树立新的教育理念,对幼儿园进行科学的管理,真抓实干,踏踏实实做好各项工作,创建了一个充满人文关怀的良好环境。

  一、党建工作

  在区教育局党委的正确领导下,园支部坚决执行局党委的各项决议,加强党支部班子的建设,认真落实政治学习和组织生活制度,重视做好党员教育和培养发展党员工作。

  1、抓班子带队伍,发挥党支部的核心作用。

我们采用多种形式组织全体党员学习新《党章》.学习xx大精神,使党员和积极分子从思想上不断提高,并转化到他们的实际行动中。

党员们对照《中国共产党领导干部廉洁若干准则》检查自己,对自身行为深刻反省,对在群众中树立良好的形象起到了积极的作用。

  2、抓干部,抓阵地,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用。

建立健全了组织生活制度,严格执行“三会一课”制度,认真召开好民主生活会,利用党课.政治学习等形式,对党员进行经常性教育,不断提高自身素质,使党员形成了对问题的统一认识,为下一步工作提出了好的意见。

支部不断规范党员的发展工作,严把入口关,在“七一”党的生日和奥运到来之际,新老党员和积极分子,重温党员誓词,牢记党的宗旨,做新时期合格的党员。

  3、把反腐倡廉宣传教育纳入全园宣传教育总体部署,列入党员培训规划。

定期安排反腐倡廉理论学习,提高民主决策和园务公开制度化.规范化,积极营造良好的思想舆论氛围。

在今后的工作中,还需要上级党委的支持和帮助,不断加强学习,不断充实完善支部工作,依靠全园教职工的团结拼搏,改革创新,优质服务,创建名符其实的内蒙级示范园,创建优秀党支部。

  二、校园建设

  重视校园绿化.美化和人文环境建设,使校园处处体现教育和熏陶作用,形成有特色的校园文化。

本年度,我们将环境建设工作抓细落实,从基础抓起,着眼于环境卫生,校园树木管理,分工到人,责任到人。

  在区政府.区环保局.区教育局及各有关的领导部署下,我们把创建环境优美的“绿色幼儿园”纳入了整体发展规划中。

倡导节约用水,爱护树木,不乱扔垃圾等环保行动,对幼儿进行潜移默化的教育。

先后制作了“保护环境,人人有责”的宣传板和环保标语,走廊上悬挂“禁止吸烟”“随手关灯”等环境宣言。

并专门成立了以园长为组长的环境教育领导小组,全体教师人人参加,强化责任,

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