推断题解题技巧文档格式.docx

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（2）溶液颜色

蓝色溶液：

含Cu2+的溶液；

浅绿色溶液：

含Fe2+的溶液；

黄色溶液：

含Fe3+的溶液

紫色溶液：

含MnO4-；

I2遇淀粉溶液（蓝色）

（3）沉淀颜色

蓝色Cu（OH）2；

红褐色Fe（OH）3；

白色BaSO4、AgCl、CaCO3、Mg（OH）2、MgCO3、BaCO3

4.以反应条件为突破口

点燃：

有O2参加的反应

通电：

电解H2O

催化剂：

KClO3、H2O2分解制O2

高温：

CaCO3分解；

C还原CO2；

C、H2、CO还原Fe2O3

5.以特征反应现象为突破口

（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是。

（2）能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是________，固体是_______。

（3）能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是____，燃烧得更旺的气体是____，使火焰熄灭的气体是___或____；

能使带火星的木条复燃的气体是_。

（4）能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是______。

（5）在O2中燃烧火星四射的物质是_。

在O2中燃烧，产生大量白烟的是___________。

在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是_______。

（6）常温下是液态的物质。

（7）在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是_______。

在空气中燃烧，产生耀眼白光的是_____。

（8）在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如_____________等。

（9）不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有。

（10）白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生：

。

（11）特征现象——热现象

溶解放热：

　溶解吸热：

。

　化学反应放热：

化学反应吸热：

6.以化学反应的基本类型为突破口

（1）常见的能发生分解反应的物质：

H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3等

（2）化合反应

（3）常见的能发生置换反应的物质：

①还原性单质（C、H2）+金属氧化物②金属+酸

③金属+盐溶液

（4）常见的复分解反应

①酸+碱→盐+水②酸+盐→新盐+新酸

③酸+金属氧化物→盐+水④碱+盐→新碱+新盐

⑤盐1+盐2→新盐1+新盐2

7．以元素或物质之最为突破口

⑴地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al

⑵人体中含量最多的元素是O，最多的金属元素是Ca。

⑶空气中含量最多的元素是N。

⑷形成化合物最多的元素是C。

⑸质子数最少的元素是H。

⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。

⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。

⑻自然界中硬度最大的物质是金刚石。

⑼空气中含量最多的气体是N2。

⑽最简单的有机物是CH4。

⑾最常用的溶剂是H2O。

⑿人体中含量最多的物质是H2O

（13）年产量最多的金属是Fe

8、以物质的用途为突破口

（1）常用作食品干燥剂的是生石灰，可做双吸剂的是活性铁粉，常用作某些气体干燥剂的液体是浓硫酸、固体有生石灰、烧碱、碱石灰、硫酸铜等。

（2）可用作建筑材料和改良酸性土壤制农药波尔多液的碱是氢氧化钙（熟石灰）。

（3）可用作制洗涤剂、造纸和炼制石油的碱是氢氧化钠（烧碱）

（4）可用作建筑材料和制熟石灰、水泥、炼钢、炼铁原料的盐是碳酸钙。

（5）可用作制洗涤剂、造纸、制玻璃、印染工业的盐是碳酸钠（纯碱、苏打）

（6）可做面点发酵剂和治疗胃酸的胃药的盐是碳酸氢钠（小苏打）

（7）能支持燃烧、供给呼吸的气体的是氧气。

（8）能用于灭火、制汽水、人工降雨、肥料的是二氧化碳

（9）工业上可用于金属除锈的酸是稀盐酸和稀硫酸

实战演练

1．（2013年广东）由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按下图的步骤进行实验。

请回答：

（1）白色沉淀B是____________（填化学式）。

（2）写出滤液A与CuSO4溶液反应的化学方程式：

________________________________。

（3）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式）：

①__________和__________；

②__________和__________。

2．（2013年深圳）下图是常见物质的转换关系图。

其中A、B常温下都为液体且组成元素相同，A、B、X、Y、E都为氧化物，X、E都为黑色固体，F为白色沉淀，I为蓝色絮状沉淀。

请回答下列问题：

（1）E的化学式：

__________；

F的化学式：

（2）反应⑥的化学方程式：

________________________________________；

（3）反应①～⑥涉及的基本反应类型有______种。

3．（2013年泰安）下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。

其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。

已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成相应金属和CO2。

请按要求回答下列问题：

（1）B物质的化学式为________________；

（2）蓝色溶液与E反应的化学方程式为：

（3）黑色固体甲与X反应的化学方程式为：

_______________________________________。

4．A～G是初中常见的物质。

其中E为红棕色固体。

下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。

（1）写出下列物质的化学式：

A.F.________，G.________。

（2）写出D→F的化学方程式：

____________________________________。

（3）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会　　（“吸收”或“放出”）热量．

5．（2013年佛山改编）A、B、C、D、E是初中化学常见物质，转化关系如右图（其中部分生成物和反应条件已略）：

已知B是黑色固体，相对分子质量为80，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：

（1）B是______，E是______（均填化学式）。

（2）A→C的化学方程式为：

_______________；

E→D的化学方程式为：

___________________。

（3）若B→A是复分解反应，化学方程式为：

_________________________________。

6．框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3·

xH2O），E、F、I为无色气体。

根据下图回答下列问题。

（1）写出有关物质的化学式：

B.________，C.________。

（2）写出反应④的化学方程式：

____________________________。

（3）反应①属于________反应（填基本反应类型）。

（4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是____________（写一条）。

（5）要使反应⑤能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为________。

7．构建知识网络是一种重要的学习方法。

下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。

（1）C物质的化学式为________。

（2）B物质的一种用途是____________。

（3）反应②还需要的一种反应物是________（填化学式）。

（4）写出反应④的化学方程式：

（5）反应①导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其他金属等方法。

这两种方法的共同原理是阻止钢铁与____________接触。

（6）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的________发生反应转化为氯化亚铁，起到补血的作用。

8．（2012年佛山）有一包固体粉末，可能是由NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成的。

为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

（1）固体粉末中一定有________________，一定没有________________。

（2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中________________；

若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中________________。

（3）实验步骤①和③都有相同的实验操作，该操作名称为____________。

（4）写出实验步骤②的化学方程式：

__________________________________________。

（5）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是_______________________。

9．（2013年河北）A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如下图所示。

其中A是一种常见的化肥，不能与碱性物质混合使用；

H和D的组成元素相同。

（1）反应①的基本反应类型为________________________。

（2）B的化学式为________________________。

（3）反应③的化学方程式为：

______________________________________________。

（4）反应④的实际应用为________________________________________________。

10．下图表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去）。

其中A为天然气的主要成分，C为相对分子质量最小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属。

B、D、E均为无色气体。

（1）X是________或________（填化学式）。

（2）B物质固态时的名称是______，该固态物质在实际生活中的一种用途是____________。

（3）写出下列反应的化学方程式。

①A＋E→B＋C：

__________________________________。

②C→D＋E：

_____________________________________。

③G与E的反应：

_________________________________

11、（乐山市）在下面关系图中，A、B、C、D是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质，丁是常用建筑材料的主要成分，G为无色有刺激性气味的气体，能使紫色石蕊变蓝，J是赤铁矿的主要成分。

（1）写出化学式：

甲是，G是；

（2）写出H与J反应的化学方程式：

；

（3）J溶解于稀盐酸中，溶液呈黄色，反应完全后，再向溶液中加入纯净的D的粉末，溶液逐渐变成浅绿色，写出有关变化的化学方程式：

12.（7分）右图中：

A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，C和F属于不同类别的物质，D和E是配制农药波尔多液的两种原料。

“”表示两端的物质能发生反应，“

”表示一种物质可转化为另一种物质。

（1）D和E发生反应的基本反应类型为

（2）完成下列化学方程式：

①AB的化学方程式

②B

C的化学方程式

（3）物质F可以是或（具体写两种不同类别的物质）

13．（锦州）A、B、C、D、E、F及甲、乙均为初中化学常见物质，请回答下列问题：

（1）甲为氧化物，能与溶液A反应得到黄色溶液，则甲的化学式为：

Fe2O3

（2）乙为厨房中常用的调味品，可由A、B两种溶液发生中和反应得到，则A与B反应的化学方程式为：

NaOH+HCl=NaCl+H2O

（3）固体C常用于改良酸性土壤，且C与D反应可得到B，该反应属于基本类型中的复分

解反应，其中D的化学式为Na2CO3．指出D的一种用途制洗涤剂

（4）已知上述物质间存在如图所示的关系（“→”表示转化关系；

“-”表示反应关系），其中E与F的物质类别相同，则E的化学式为H2O．F与C反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

14．（8分）某食盐样品中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁。

以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程：

根据流程图回答：

（1）操作Ⅰ的名称是，加入的试剂A是，沉淀是；

（2）写出NaOH与杂质反应的化学方程式

（3）加入试剂B的目的是

（4）蒸发结晶时用到玻璃棒的作用是

15．（5分）硬水受热后会产生水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2，其它成分不参与反应。

实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如下：

请按要求填空：

（1）酸A是人体胃酸的主要成分，酸A的化学式是；

（2）步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是；

（3）步骤④加酸A的作用是；

（4）步骤⑤是利用的方法得到氯化钙固体。

16．（6分）（2014?

永州）金属和酸、碱、盐的化学性质是初中化学的核心知识，如图，A、B、C、D分别表示上述四类物质中常见的一种，A、B、C、D之间的连线表示它们彼此之间能够发生化学反应，其中A与B能够发生中和反应，D是目前世界上产量最多的金属．

（1）C属于　盐　（填“酸”、“碱”或“盐”）．

（2）A与D反应产生气体的化学式是　Fe+2HCl=FeCl2+H2↑　．

（3）实验室可从B和C两类物质中各选一种具体物质作为原料来制取NaOH，写出该反应的化学方程式　Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH　．

17．A～I是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如图所示，（“→”指向生成物．）其中B是红色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸．

请回答下面问题：

（1）物质I的化学式是______；

?

物质E的化学式是______．

（2）反应②的基本反应类型是______．

（3）物质F属于______（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．

（4）物质C的用途有______（写一点即可）．

（5）反应①的化学方程式为______．

（1）Fe（OH）3；

H2SO4；

（2）复分解反应；

（3）碱；

（4）灭火（或作气体肥料或化工产品的原料等合理答案）；

（5）Fe2O3+3CO

2Fe+3CO2

试题分析：

B是红色粉末，且能与气体A反应生成两种物质，所以B是氧化铁，A是气体故是一氧化碳，两者反应能生成铁和二氧化碳，B能够和E反应，则E应该是酸类物质，由于H不溶于稀硝酸，所以H是氯化银或硫酸钡，H和I中含有一种相同元素，所以含有的相同的元素是氧元素，则H是硫酸钡，I是氢氧化铁，G是硫酸铁，F是氢氧化钡；

（1）由分析知I是Fe（OH）3，E是H2SO4；

（2）反应②氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水的反应，该反应属于复分解反应；

（3）F是氢氧化钡，属于碱类物质；

（4）物质C是①的反应生成的二氧化碳，二氧化碳不能支持燃烧，所以可以用来灭火，也可气体肥料或化工产品的原料等；

（5）反应①是一氧化碳和氧化铁生成铁和二氧化碳的反应，方程式为：

Fe2O3+3CO

点评：

解答这类框图推断题的关键是找好突破口，缩小范围之后根据已推出的作为源头根据题中信息导出其他的物质；

同时做推断题还要根据信息敢于大胆假设．

18．A～I表示初中化学常见的物质．其中C是大理石的主要成分．各物质间相互转化关系如图所示（反应条件已略去）

（1）C的化学式为　　　　　　．

（2）A的一种用途是　　　　　　．

（3）上述转化中没有涉及的基本反应类型是　　　　　　．

（4）反应③的化学方程式为（只写一个）　　　　　　．

考点：

物质的鉴别、推断；

反应类型的判定；

书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

专题：

框图型推断题．

分析：

根据题干提供的信息进行分析解答，C是大理石的主要成分，故C是碳酸钙，AB能反应生成碳酸钙和D，故可能是氢氧化钙参与的反应，碳酸钙能生成氧化钙和二氧化碳，故EF可能是氧化钙和二氧化碳中的一种，F能与H反应生成A，故F可能是氧化钙，H是水，E是二氧化碳，D和G能反应生成水，故D可能是氢氧化钠，则B是碳酸钠，G能与氢氧化钠反应生成水和氯化钠，故I是氯化钠，据此解答．

解答：

解：

C是大理石的主要成分，故C是碳酸钙，AB能反应生成碳酸钙和D，故可能是氢氧化钙参与的反应，碳酸钙能生成氧化钙和二氧化碳，故EF可能是氧化钙和二氧化碳中的一种，F能与H反应生成A，故F可能是氧化钙，H是水，E是二氧化碳，D和G能反应生成水，故D可能是氢氧化钠，则B是碳酸钠，G能与氢氧化钠反应生成水和氯化钠，故I是氯化钠，带入框图，推断合理；

（1）C是碳酸钙，故填：

CaCO3；

（2）A是氢氧化钙，具有碱性，能用于改良酸性土壤，故填：

改良酸性土壤；

（3）氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，属于复分解反应，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，属于化合反应，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，属于复分解反应，故不涉及到的是置换反应，故填：

置换反应；

（4）D是氢氧化钠，G可以是盐酸，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，故填：

NaOH+HCl=NaCl+H2O．

这类题的解题方法或思路是：

首先，分析好题意，既关注明显信息，又要挖掘出有用的隐含信息；

然后，根据所学的掌握的基础知识，抓住关键信息，寻找突破口（即物质的特性或反应时的特殊现象等），细心地全面地思考、推断即可．

19．A﹣I是初中化学所学的物质，其转换关系如图所示．按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、D、E、F是不同类别的物质，C、G、H、I、F也是不同类别的物质；

A、B、C中含有同种元素，B是导致“温室效应”的一种气体．图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件未标出）．请回答：

（1）物质B的化学式：

　　；

（2）反应①的基本反应类型是　　；

（3）反应②的化学方程式是　．

根据“B是导致温室效应的一种气体”，则B为CO2，A、B、C中含有同种元素，因此三种物质中含有碳、氧元素，B和C能够相互转化，因此C是一氧化碳，则A可以是碳或氧气；

B﹣二氧化碳能够和D相互转化，因此D可以是碳酸钙，碳酸钙能够和F反应，且F能够和I﹣蓝色沉淀，即氢氧化铜反应，因此F是酸，如盐酸；

E能够和二氧化碳和盐酸反应，且A、B、D、E、F是不同类别的物质，因此E是可溶性的碱，如氢氧化钙等；

C﹣一氧化碳能够转化为G，G能够转化为H，H能够反应产生氢氧化铜沉淀，因此H可以是铜盐，则G是一氧化碳还原氧化铜得到的铜，这样符合C、G、H、I、F也是不同类别的物质，带入验证完成相关的问题．

“B是导致温室效应的一种气体”，则B为CO2，A、B、C中含有同种元素，因此三种物质中含有碳、氧元素，B和C能够相互转化，因此C是一氧化碳，则A可以是碳或氧气；

E分别能够和二氧化碳、盐酸反应，且A、B、D、E、F是不同类别的物质，因此E是可溶性的碱，如氢氧化钙等；

C﹣一氧化碳能够转化为G，G能够转化为H，H能够反应产生氢氧化铜沉淀，因此H可以是铜盐，则G是一氧化碳还原氧化铜得到的铜，这样符合C、G、H、I、F也是不同类别的物质，带入验证完成相关的问题；

因此：

（1）B是二氧化碳，故填：

CO2；

（2）反应①是酸和碱发生的中和反应，是特殊的复分解反应；

故填：

复分解反应；

（3）反应②可以是铜和硝酸银反应产生硝酸铜和银，故填：

Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag（合理即可）．

此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论，本题的开放度较大，不必拘泥于面面俱到，只要符合题意即可．

20．如图所示，A﹣G是初中化学常见的七种物质．图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应．F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G．

（1）F的化学式是　　　　　　；

物质A的一种用途是　　　　　　；

（2）D→C反应的化学方程式是　　　　　　；

（3）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是　　　　　　．

根据A﹣G是初中化学常见的七种物质，F可以用于改良酸性土壤，所以F是氢氧化钙；

E和F﹣氢氧化钙可以相互转化，D能够转化为E，且D、E组成元素相同，D能够反应产生气体C，因此E是水，D是双氧水，则C是氧气；

E﹣水能够和B相互转化，且B能够和氧气反应，B还是气体，因此B是氢气；

G常温下为气体，在实验室中常用A制取G，且G能够和F﹣氢氧化钙反应，因此G是二氧化碳，A能够和转化为氢气和水，因此A是盐酸，然后将推出的物质进行验证即可．

（1）F可以用于改良酸性土壤，所以F是氢氧化钙；

G常温下为气体，在实验室中常用A制取G，且G能够和F﹣氢氧化钙反应，因此G是二氧化碳，A能够和转化为氢气和水，因此A是盐酸，带入验证符合转化关系，所以F是氢氧化钙，A是盐酸，可以用于除锈等；

（2）D→C的反应是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解产生水和氧气，化学方程式为：

2H2O2

2H2O+O2↑；

（3）涉及氢气的反应有：

盐酸和金属反应，属于置换反应；

氢气和氧气点燃产生水，属于化合反应；

水电解产生氢气和氧气，属于分解反应，由于氢气是单质，一定不会涉及复分解反应．

故答案为：

（1）Ca（OH）2，