幼儿园保育员三级业务能力考试试题A卷 附答案Word文档下载推荐.docx

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Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣

Ｃ.分辨左右－系鞋扣

Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣

3、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

4、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，（）。

A．保持距离B．参加集体活动

C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐

5、保育员平时要做好（）和记录，为写好保育工作总结积累材料。

A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见

6、婴幼儿进餐时保育员应做到（）。

A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐

B、催促吃饭慢的孩子

C、表扬吃饭快的孩子

D、边照顾进餐边扫地

7、爱护幼儿是（）的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。

A．取得幼儿信任B．教育幼儿C．取得工作成果D．保育工作

8、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

9、扫地时扫帚应（）。

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬

C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。

10、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。

急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。

A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部

11、幼儿园的环境创设主要是指（）。

A、购买大型玩具B安装望胶地板

C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所

12、（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。

A．广义的学前教育B．狭义的学前教育C．现代学前教育D．学前教育

13、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

14、盥洗室的窗户应该（）敞开。

A、避免B、片刻C、半天D、全天

15、在触电的处理中，（）、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。

A．找东西挑电线B．打119电话

C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源

16、炎热的夏季保育员应（），确保婴幼儿喝到足够的凉开水。

A、打开饮水桶的盖子

B、将水桶放在通风处

C、在水桶外面加一个保温套

D、用风扇吹桶

17、6岁左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为（）。

A、乳牙B、恒牙C、六龄齿

18、分发餐具的时间是（）。

A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟

19、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（）.

A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定

C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成

20、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，（　　），不将手伸出车外挥手。

A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千

C、不将头探出车外D、可以将头探出车外

21、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、（）、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。

A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼

22、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

23、擦地时人应该（），以防将地踩脏。

A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

24、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。

A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展

C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展

25、（）符合三餐保洁的原则。

A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

2、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

3、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

4、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

5、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

6、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

7、幼儿园应（）的安排和组织幼儿的一日生活。

8、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

9、玩具应摆放（），认真（），定期（），经常（）。

10、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

11、饭菜保温、保洁的原则是（），（）。

12、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

13、幼儿园保育员的主要职责之一是：

负责本班房舍、（）、（）的清洁卫生工作。

14、缺乏维生素A可患（）。

15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

16、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

17、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

18、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

19、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

20、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用（）的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应（），结合幼儿的（），并渗透一定浅显的道理，介绍要有（）性。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。

2、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

3、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

4、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

5、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

6、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

7、（）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。

8、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。

9、（）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。

10、（）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

11、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。

12、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。

13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。

14、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。

15、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？

2、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？

3、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？

4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？

5、列举幼儿安全工作有哪些方面？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

午睡时，保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、A

3、B

4、C

5、B

6、A

7、A

8、C

9、D

10、B

11、C

12、C

13、A

14、D

15、D

16、D

17、C

18、C

19、C

20、C

21、C

22、C

23、D

24、B

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

2、答案：

肥皂；

饭前便后

3、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

4、高中，幼儿保育

5、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

6、保育，教育

7、科学、合理

8、安全，保护

9、答案：

整齐、检查、清理、消毒

10、答案：

如实、主观、描述、解释

11、答案：

冬季保温，夏季散热

12、答案：

登记记录，上交保管

13、答案：

设备、环境

14、夜盲症

15、协调性,灵活性

16、3个半

17、细嚼慢咽,食物

18、2,1

19、晒太阳

20、答案：

游戏、生动直观、想象、针对性

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、√

3、×

4、√

5、×

6、√

7、√

8、√

9、×

10、×

11、√

12、√

13、√

14、×

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）周围人的关心、承认、尊重和信任；

（2）个人成功的活动经历。

2、答：

（1）开窗，准备好饮用水；

（2）做好室内卫生；

（3）调节室温及采光；

（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；

（5）了解、观察幼儿的情绪；

（6）给需要的幼儿服药；

（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；

（8）对幼儿进行礼貌教育；

（9）主动和幼儿及家长打招呼。

3、答：

注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。

儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。

所以，我们要重视随机教育。

保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。

4、答：

（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；

（2）先用浸泡0.5％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。

注意：

抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。

5、答：

①保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。

②对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。

③各种物品应放在固定安全的位置。

④不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。

⑤进餐时保持安静，不催促、硬塞；

哭闹咳嗽时不喂食。

⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物；

值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。

⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；

不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

保育员做法的错误之处：

一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉，一边取来水桶，对寝室地面进行洗擦。

正确的方法是：

照顾幼儿午睡，就应该为幼儿营造一个温馨、舒适、安静的睡眠环境，此时的保育员应该用情切的语言和轻盈的动作去照顾幼儿，而不能大呼小叫，四处碰撞，大造声响，影响幼儿睡眠。

2、参考答案：

（1）做好婴幼儿吸收的准备：

保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。

（2）吸收的程序方法：

知道婴幼儿卷起衣袖；

轻轻拧开水龙头，水流不能太大；

将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；

先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；

用清水冲洗干净，关好水龙头；

用毛巾将手擦干。