11.2与三角形有关的角经典习题精选.doc

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11.2与三角形有关的角经典习题

(1)在△中,若,,则     .

(2)在中,边不动,点竖直向上运动,越来越小,越来越大.若减少度,增加度,增加度,则三者之间的等量关系是     .

(3)如图,在中,,为上一点,则可能是  (   )

A.BC.D

第(3)题第(4)题

(4)如图,在锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC上的高,且CD、BE交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC的度数是()

(A)150°(B)130°(C)120°(D)100°

(5)四边形ABCD中,如果∠A+∠C+∠D=280°,则∠B的度数是()

(A)80°(B)90°(C)170°(D)20°

(6)若一个多边形的内角和等于1080°,则这个多边形的边数是()

(A)9(B)8(C)7(D)6

例题1.已知△ABC中,

(1)∠A=20°,∠B-∠C=40°,则∠B=____°;

(2)∠A=120°,2∠B+∠C=80°,则∠B=___°;

(3)∠B=∠A+40°,∠C=∠B-50°,则∠B=_____°;

(4)∠A:

∠B:

∠C=1:

3:

5,则∠B=_____°.

例题2如图所示,则的形状是(  )

A.锐角三角形 B.钝角三角形C.直角三角形D.等腰三角形

练习:

下列选项中,能确定三角形是直角三角形的是()

A.∠A+∠B=90°B.∠A=∠B=0.5∠CC.∠A-∠B=∠CD.∠A-∠B=90°

例题3如图,一个顶角为的等腰三角形纸片,剪去顶角后,得到一个四边1

2

(例题3)

形,则____°

练习:

如图,△ABC,∠A=40°,则

(1)∠1+∠2+∠B+∠C=______°;

(2)∠3+∠4=_______°

例题4.如图,已知△ABC中,∠A=40°,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,求∠O的度数.

变式:

已知△,

①如图1,若点是的角平分线的交点,请说明;

②如图2,若点是的角平分线的交点,你能说明∠P=∠A吗?

③如图3,若点是外角的角平分线的交点,你能说明吗?

练习:

(1)直角三角形两锐角的角平分线所成的角为_______度;

(2)如图,已知△ABC中,∠A=50°,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,求∠DOE的度数;

(3)如上图,已知△ABC中,∠A=80°,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,求∠BOD的度数.

例题5

(1)一个三角形的最大的外角是钝角,则这个三角形是______三角形;

图1

(2)一个三角形的不共顶点的三个外角中,最多可以有_____个锐角;最多可以有______个直角;最多有_____个钝角;

例题6

(1)如图1,_____.

(2).如图2,=_____.

(3).如图3,_____.

D.熟悉几个基本图形

练习:

(1)如上左图中,∠1=40°,∠2=45°,∠C=50°,则∠B=____°

(2)如上右图中,∠A=40°,∠B=45°,∠C=50°,则∠D=____°

例题7

(1)如图1,五角形的顶点分别为A、B、C、D、E.求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数;

(2)如图2,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.

(3)如图3、4中,求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数.

5

6

4

3

2

1

图4

2

1

A

B

C

D

E

图222

F

2

1

图11

A

B

C

D

E

图3

6

5

4

3

2

1

例题8已知,如图5,在中,是高和的交点,观察图形,

试猜想和之间具有怎样的数量关系,并论证你的猜想.

例题9(2006 吉林课改)把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角_______

度.

A

D

C

B

2

1

3

第1题.三角形的一个外角小于与它相邻的内角,这个三角形一定是()

A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形

第2题.如图,的大小关系为()

A.B.C.D.

第3题.如图,已知,则()

A.B.C. D.

第4题.在中,,则.

第6题.如图,为中边的延长线上一点,,,则___________.

第7题.如图,将一等边三角形剪去一个角后,等于()

A. B. C. D.

第8题.如右图,已知,,则,.

第9题.如图,,则_________度.

A

B

C

P

A

B

C

E

C

1

2

(图12)

第10题.如图12,三角形纸片ABC中,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内,

(1)若∠A=65°,∠B=75°,∠1=20°,则∠2的度数为______.

(2)∠1,∠2,∠C有何关系?

课后练习

1.在△ABC中,∠A=55°,高BE、CF交于点O,则∠BOC=______.

2.如图所示,已知点D是AB上的一点,点E是AC上的一点,BE,CD相交于点F,

∠A=50°,∠ACD=40°,∠ABE=28°,则∠CFE的度数为______.

3.如图,AM是△ABC的中线,△ABC的面积为4cm,则△ABM的面积为(  ).

A.8cm B.4cm C.2cm D.以上答案都不对

4.现有两根木棒,它们的长分别为40cm和50cm,若要钉成一个三角形木架,则在下列四根木棒中应选取(  ).

A.10cm的木棒 B.50cm的木棒C.100cm的木棒 D.110cm的木棒

5.上午9时,一艘船从A处出发以每小时20海里的速度向正北航行,11时到达B处,若在A处测得灯塔C在北偏西34°,且∠ACB=∠BAC,则在B处测得灯塔C应为(  ).

A.北偏西68° B.南偏西85°C.北偏西85° D.南偏西68°

6.如图,AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥BC,分别交BC,AB,BC于点C,D,E,则下列说法中不正确的是(  ).

A.AC是△ABC和△ABE的高B.DE,DC都是△BCD的高

C.DE是△DBE和△ABE的高D.AD,CD都是△ACD的高

7.如图所示,在绿茵场上,足球队员带球进攻时,总是尽力向球门冲进,你能说明这是为什么吗?

8.已知在斜△ABC中,∠A=45°,高BD和CE所在直线交于H,求∠BHC的度数.

9.(综合题)如图,在△ABC中,∠B=66°,∠C=54°,AD是∠BAC的平分线,DE平分∠ADC交AC于E,则∠BDE=_________.

4

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