整式的乘法与因式分解-复习学案.doc
《整式的乘法与因式分解-复习学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整式的乘法与因式分解-复习学案.doc(12页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
整式的乘法与因式分解复习学案
一、整式的乘法
(一)幂的乘法运算
一、知识点讲解:
1、同底数幂相乘:
推广:
(都是正整数)
2、幂的乘方:
推广:
(都是正整数)
3、积的乘方:
推广:
二、典型例题:
例1、(同底数幂相乘)
计算:
(1)
(2)
(3)(4)
变式练习:
1、a16可以写成()
A.a8+a8B.a8·a2C.a8·a8D.a4·a4
2、已知那么的值是。
3、计算:
(1)a•a3•a5
(2)
(3)(4)(x+y)n·(x+y)m+1
例2、(幂的乘方)计算:
(1)(103)5
(2)
(3)(4)
变式练习:
1、计算(-x5)7+(-x7)5的结果是()
A.-2x12B.-2x35C.-2x70D.0
2、在下列各式的括号内,应填入b4的是()
A.b12=()8B.b12=()6C.b12=()3D.b12=()2
3、计算:
(1)
(2)
(3)(4)(m3)4+m10m2+m·m3·m8
例3、(积的乘方)计算:
(1)(ab)2
(2)(-3x)2(3)
(4)(5)
变式练习:
1、如果(ambn)3=a9b12,那么m,n的值等于()
A.m=9,n=4B.m=3,n=4C.m=4,n=3D.m=9,n=6
2、下列运算正确的是()
(A)(B)(C)(D)
3、已知xn=5,yn=3,则(xy)3n=。
4、计算:
(1)(-a)3
(2)(2x4)3 (3)
(4)(5)(6)
(二)整式的乘法
一、知识点讲解:
1、单项式单项式
(1)__________作为积的系数
(2)相同字母的因式,利用同底数幂的乘法,作为一个因式
(3)单独出现的字母,连同它的指数,作为一个因式
注意点:
单项式与单项式相乘,积仍然是___________
2、单项式多项式
①单项式分别乘以多项式的各项;
②将所得的积相加
注意:
单项式与多项式相乘,积仍是一个多项式,项数与多项式的项数相同
3、多项式多项式
先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
注意:
运算的结果一般按某一字母的降幂或升幂排列。
二、典型例题:
例1、计算:
(1)
(2)
(3)(x-3y)(x+7y)(4)
变式练习:
1、计算:
(1)(4xm+1z3)·(-2x2yz2)
(2)(-2a2b)2(ab2-a2b+a2)
(3)(x+5)(x-7)(4)
2、先化简,后求值:
(x-4)(x-2)-(x-1)(x+3),其中。
3、一个长80cm,宽60cm的铁皮,将四个角各裁去边长为bcm的正方形,做成一个没有盖的盒子,则这个盒子的底面积是多少?
当b=10时,求它的底面积。
(三)乘法公式
一、知识点讲解:
1、平方差公式:
;
变式:
(1);
(2);
(3)=;(4)=。
2、完全平方公式:
=。
公式变形:
(1)
(2);(3)
(4);(5)
二、典型例题:
例2、计算:
(1)(x+2)(x-2)
(2)(5+a)(-5+a)(3)
(4)(5)(6)
变式练习:
1、直接写出结果:
(1)(x-ab)(x+ab)=;
(2)(2x+5y)(2x-5y)=;
(3)(-x-y)(-x+y)=;(4)(12+b2)(b2-12)=______;
(5)(-2x+3)(3+2x)=;(6)(a5-b2)(a5+b2)=。
2、在括号中填上适当的整式:
(1)(m-n)()=n2-m2;
(2)(-1-3x)()=1-9x2
3、如图,边长为a的正方形中有一个边长为b的小正方形,若将图1的阴影部分拼成一个长方形,如图2,比较图1和图2的阴影部分的面积,你能得到的公式是。
4、计算:
(1)
(2)
(3)(4)(-m2n+2)(-m2n-2)
5、已知,求的值。
例3、填空:
(1)x2-10x+______=(-5)2;
(2)x2+______+16=(______-4)2;
(3)x2-x+______=(x-____)2;(4)4x2+______+9=(______+3)2.
例4、计算:
(1)
(2)(x+)2
(3)(4)
例5、已知,求;
例6、化简求值,其中:
。
变式练习:
1、设,则P的值是()
A、B、C、D、
2、若是完全平方式,则k=
3、若a+b=5,ab=3,则=.
4、若,则代数式的值为。
5、利用图形中面积的等量关系可以得到某些数学公式.例如,根据图甲,我们可以得到两数和的平方公式:
你根据图乙能得到的数学公式是。
6、已知:
.
7、计算:
(1)(3a+b)2
(2)(-3x2+5y)2(3)(5x-3y)2
(4)(-4x3-7y2)2(5)(3mn-5ab)2(6)(a+b+c)2
8、化简求值:
,其中
9、已知,,求下列各式的值:
(1);
(2)。
三、巩固练习:
A组
一、选择题
1、下列各式运算正确的是()
A.B.C.D.
2、计算的结果是()
A.B.C.D.
3、计算的结果正确的是()
A.B.C.D.
4、如图,阴影部分的面积是()
A. B. C. D.
5、的计算结果是()
A.B.C.D.
6、28a4b2÷7a3b的结果是()
(A)4ab2(B)4a4b(C)4a2b2(D)4ab
7、下列多项式的乘法中,不能用平方差公式计算的是()
A、B、C、D、
8、下列计算正确的是()
A、B、
C、D、
二、填空题
1、如果,,那么=。
2、已知是一个完全平方式,则a=。
3、若,且,则的值是____________.
4、若a+b=m,ab=-4化简(a-2)(b-2)=。
5、已知:
。
6、一个正方形的边长增加了,面积相应增加了,则这个正方形的边长为。
三、解答题
1、计算:
(1)
(2)(-3xy2)3·(x3y)2
(3)(4)(
(5)(6)
(7)(1-5x)2-(5x+1)2(8)
2、先化简,后求值:
,其中a=,b=-1。
3、方体游泳池的长为,宽为高为那么这个游泳池的容积是多少?
4、已知是△ABC的三边的长,且满足,试判断此三角形的形状.
三、因式分解
一、知识点讲解:
1、定义:
把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做把这个多项式因式分解。
2、因式分解的方法:
(1)提公因式法
(2)公式法:
平方差公式:
完全平方公式:
(3)十字相乘法:
=。
3、因式分解一般思路:
先看有无公因式,在看能否套公式
首先提取公因式,无论如何要试试
提取无比全提出,特别注意公约数
公因提出后计算,因式不含同类项
同类合并后看看,是否再有公因现
无公考虑第二关,套用公式看项数
项数多少算一算,选准公式是关键
二项式,平方差,底数相加乘以差
无差交换前后项,奇迹可能就出现
三项式,无定法,完全平方先比划
前平方,后平方,还有两倍在中央
二、典型例题:
例1、分解因式:
(1)x2-2x3
(2)3y3-6y2+3y
(3)(4)3x(m-n)+2(m-n)
变式练习:
1、分解因式:
(1)12ab+6b
(2)x-x
(3)5x2y+10xy2-15xy(4)
2、应用简便方法计算:
(1)2012-201
(2)4.3×199.8+7.6×199.8-1.9×199.8
例2、分解因式:
(1)4a2-9b2
(2)
(3)(4)
变式练习:
分解因式:
(1)
(2)25a2-4
(3)(4)
例3、分解因式:
(1)a3-ab2
(2)
变式练习:
分解因式:
(1)m3–4m
(2)(3)
(4)(5)(6)2a2–4a+2
(7)(8)
例4、在实数范围内分解因式:
(1)
(2)
例5、给出三个整式,和.
(1)当a=3,b=4时,求的值;
(2)在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算,使所得的多项式能够因式分解.请写出你所选的式子及因式分解的过程.
变式练习:
现有三个多项式:
,请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解.
三、巩固练习:
A组
一、选择题
1、下列各式变形中,是因式分解的是()
A.a2-2ab+b2-1=(a-b)2-1B.
C.(x+2)(x-2)=x2-4D.x4-1=(x2+1)(x+1)(x-1)
2、将多项式-6x3y2+3x2y2-12x2y3分解因式时,应提取的公因式是()
A.-3xy B.-3x2yC.-3x2y2 D.-3x3y3
3、把多项式提取公因式后,余下的部分是()
A.B.C.D.
4、下列多项式能用平方差公式分解因式的是()
A、B、C、D、
5、下列多项式中,能用公式法分解因式的是()
(A) (B) (C) (D)
6、把代数式分解因式,结果正确的是()
A.B.
C.D.
7、将a2+10a+16因式分解,结果是()
A.(a-2)(a+8)B.(a+2)(a-8)C.(a+2)(a+8)D.(a-2)(a-8)
8、下列分解因式正确的是()
A..B..
C..D..
二、填空题
1、把下列各式进行因式分解:
(1)x4-x3y=;
(2)a2b(a-b)+3ab(a-b)=;
(3)21a3b-35a2b3=_________;(4)=;
(5)m2-16=;(6)49a2-4=;(7)=;
2、若,则=。
3、已知,则的值为_____________。
4、如果.
三、解答题
1、分解因式:
(1)
(2)
(3)(4)
2、在三个整式,,中,请你任意选出两个进行加(或减)运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解.
12