纪律班长的发言稿Word文档格式.docx

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但我会尽最大的努力去做。

　　去年我们成功之处是:

　　1、维持上下课纪律。

　　2、对于一些不良现象及时反馈。

　　3、认真写好没一周的工作总结。

在此我也想说:

其实有时候，我们几个点名一些同学。

遭来的不是好好表现。

而是顶嘴，在我们的心里。

也不是很好受的。

是的，有时我犯错误，有时我不称职。

但是我也尽我最大努力去做。

　　如果这学期还能继续当的话，我想:

　　1、让老师和同学们多多向我提意见。

　　2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到流动红旗。

　　3、我也会严格以身作则，上课认真听讲，下课文明礼貌。

　　4、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家像生活在一个大家庭里一样快乐。

　　5、我还会成为老师的好帮手，为老师分忧解难。

　　6、弥补去年的错误，不要再犯。

　　如果我竞选不上，也没关系。

我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。

不过，我有信心竞选上纪律班长。

请投上你宝贵的一票吧!

纪律班长的发言稿【2】

　　从一年级起，我就没有竞选过班干部。

那时候，我认为自己还没有管别人的能力，在纪律上，也应该自己努力一点，学习也不怎么好。

但现在，我想:

我也是五五班的一员，也想为五五班作出一些贡献。

所以，我决定竞选纪律委员。

　　如果我能够当上纪律委员，我想:

　　1、让老师和同学们多多向我提意见，毕竟我从来没有当过班干部。

　　2、我可以让班里的纪律更好，争取每一次都拿到纪律流动红旗。

　　3、我可以管住自己，也可以管住别人。

上课认真听讲，下课文明礼貌。

　　4、我会与同学们和睦相处，用幽默的语言跟他们讲道理，大家象生活在一个大家庭里一样快乐。

　　不过，我有信心竞选上纪律委员。

纪律班长的发言稿【3】

　　尊敬的老师，亲爱的同学：

　　我是一名来自王舍人小学的五年级二班的一名叫李欣雨。

我这次要竞选的职位是“纪律委员”。

我有信心干好这个职位。

因为在我还没上小学的那段日子，虽然我不是班长，但我也愿意去管理班里的纪律，在老师回来之前，班里总是静悄悄的，秒针走过的声音都很清楚。

所以，我觉得我会很适合这个职位，我会全力以赴把班级管得很好。

有一句话叫做“没有最好，只有更好。

”如果大家选择了我，那么我将会成为班长最好的助手。

再老是有事儿出去时，我会很主动地在班里观察每一个同学的一举一动，就像一个监视器，仔细的管理班级纪律。

我给自己定制了一个小条：

　　一、在老师不在班级的情况下，我会和班长严格管理。

　　二、若一个人说话，就只好Standup了。

但同学太皮，不到万不得已，我是不会让他蹲马步的。

三、任何事都有万一的可能。

万一在老师不在的自习课上，有同学不分青红皂白地打了起来，一边一个，看他们还有什么理由再闹起来......

　　所以，老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。

奉劝一下不投的同学，可不要错过这么好的机会呀！

看快做绝定吧，不投是你的损失哦！

　　我的演讲完毕。

　　谢谢大家！

纪律班长的发言稿【4】

　　尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

　　岁月在我们之间悄悄的溜过，眨眼间，又到了春天。

俗话说:

一年之计在于春，在这个星期一我要竞选的是我的老本行--纪律班长。

　　泰戈尔有句话:

“天空中没有鸟的痕迹，但我已飞过。

”而我想说:

“天空中没有鸟的痕迹，但我已经划过天空。

这是什么意思呢?

虽然这学期正式的班干部还没有开始执行，但是我的心已经跃跃欲试，有着丰富经验的我这学期要努力按照班干部的执行轨道来批判同学的对与错。

　　还有一句话:

欲穷千里目，更上一层楼。

想要把班级管理好就要付出200%甚至更高的努力。

我希望我发挥更大的`作用，去带领同学们，把我们五年级二班的纪律工作搞得更好。

　　李老师说了，不能光说不干，简单来说就是空话。

我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。

　　现在来总结上学期的得与失吧!

　　得:

　　1、在课间时会喊两声“安静”。

　　2、在外堂课或李老师不再时可以维持纪律、

　　失:

　　1、总体来说纪律管的一般。

　　2、没有尽职尽责，让舞蹈的副科比较乱。

这次，我会让那些在电脑课、舞蹈课捣乱的人，接受教训。

　　2、争取每一次都拿到流动红旗。

　　请大家投出你们宝贵的一票吧!

谢谢

纪律班长的发言稿【5】

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好,我是__X,我这次想竞选的是纪律委员.俗话说,没有规矩,不成方圆,但现在，我想：

我也是五2班的一员，也想为五2班作出一些贡献。

所以，我决定再一次竞选纪律委员。

而这一次也是一个艰难的决定！

如果我竞选不上，也没关系。

我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生

　　国家有国法，学校有校规，班里有班规。

而我就想竞选一个纪律班长，因为我已经有一届的经验了，所以我还想连任纪律班长。

我觉得作为纪律班长我觉得要做好以下几点：

　　1、上课有同学说话，有时候要必要提醒。

　　2、下课必要记好课上同学们的表现情况，而且每节下课都是如此。

　　3、做老师的好帮手。

　　4、跟同学讲道理。

　　我觉得当纪律委员其实也有自己的难处，而且有时候很难管，所以请同学们都谅解一下。

比如说：

一个同学说话，我一下子记上这个名字，这样反而管不好，而且还伤害了同学之间的友谊，而管得太松，又会乱成一锅粥，这样副科老师们就会议论咱们班的。

所以管理程度也有点难把握，班干部也有班干部自己的难处啊！

如果，一错再错，那可就别怪我“无情”了！

假如台下的每一个同学你们有那种感受，那你们也会不知所措的啊！

所以家体谅一下所有的班干部吧！

　　如果我当上了纪律委员，我将和同学们一

　　起努力，以全面发展为班级争

　　光。

如果我有什么地方做的不对，

　　请同学们指出来，我也会虚心接受的。

　　我将为我的梦想而努力奋斗。

　　我会以饱满的热情，认真的工作

　　态度干好这项工作。

请大家相信我

　　让我们一起奋斗美好的明天吧！

！

纪律班长的发言稿【6】

　　敬爱的老师，亲爱的同学们:

　　刚开学不久，我们班就开展了重新竞选班干部的活动，为的就是能发现人才、锻炼我们，并且让老师减少一些压力、一些负担。

我毛遂（suí

）自荐，认为自己有较强的管理能力，想当一名班长。

想把班级的纪律、同学的不文明行为管理好，让我们的六（6）班成为一个既文明纪律又好的班级。

　　说起班长，我已经算得上是一名久经沙场的“老将”了，班长班长，顾名思义，就是一班之长，得拥有足够的经验与能力。

比起经验，我也不亚于别人，谈起管理、处事能力，我更是更胜一筹。

　　我从小就有一种管理的天赋，光光用那张能说会道的嘴，就可以轻而易举的将那位不遵守规章制度、不讲文明，不服从管理的同学劝说好。

你要问是什么方法，告诉你也无妨:

如果遇到那些有悔改之心的同学就静下心来与他们好好沟通沟通，交流交流，耐心地讲道理，相信他们的态度一定会有所转变;

倘若碰到那种顽固的、蛮不讲理的同学，就要省下自己的课余时间，好好劝劝他们，唤起他们的和谐、团结之心，和班级荣誉感。

我相信，通过我的劝说，班级文明一定会变得更加好，更加棒!

!

　　此外，我还有强大的组织能力、号召能力。

我能组织大多数和我在管理方面持有相同意见的同学组成一个“劝说小队”。

耐心地劝说那些违反纪律的同学，请大家相信我吧!

　　如果同学们对我足够信任，那就把目光转向我不久的将来吧!

如果我真的当上了班长，我会一丝不苟地管理班级，服务好大家，找出每一个违反纪律的同学。

让我们的班级成为一个团结、积极、乐观、向上的文明班集体!

同时，如果我有哪些不足之处，也希望同学们能够及时向我提出来，我一定会虚心接受并改正。

　　同学们，请相信我，为我投上宝贵的一票吧!

　　谢谢大家!