9．如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。
下列有关叙述正确的是（▲）
A．若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血
B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血
C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
D．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血
10．下列说法正确的是（▲）
A．电饭煲加热时消耗电能多，保温时消耗电能少
B．电饭煲加热时做功快，保温时做功慢
C．电饭煲加热时总电阻大，保温时总电阻小
D．有额定电压、额定电功率均相同的电风扇、电烙铁、日光灯，各自在额定电压下正常工作相同的时间，消耗的电能最多的是电烙铁
11．初中科学实验中，有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”
顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。
下列描述的实验操作中“先”“后”顺序
正确的是（▲）
A．使用天平时，应先调节游码使归零，后进行测量时，若发现指针偏右，应向左调节平衡螺母使天平平衡
B．稀释浓硫酸时先将浓硫酸倒入烧杯中，后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中
C．使用显微镜观察细胞时，先调节细准焦螺旋，后调节粗准焦螺旋
D．用氢气还原氧化铜的实验开始时，应先向试管中通一会儿氢气，再点燃酒精灯加热
12.如图表示了初中科学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）。
下列说法错误的是（▲）
A.圈Ⅰ中发生的反应都是分解反应
B.利用反应①可制得纯碱
C.利用反应②可用来检验二氧化碳气体
D.圈Ⅱ中的化学反应说明氧气具有助燃性
13.将标有“6V4W”的甲灯和“3V1W”乙灯串联在6V的电源上，则（▲）
A．甲灯比乙灯亮B．乙灯比甲灯亮且乙灯正常发光
C．甲、乙两灯一样亮，且乙灯正常发光D．甲、乙两灯一样亮，且甲灯正常发光
14．如图所示滚摆运动过程中从最低点上升到最高点后再下降到最低点的过程。
下列曲线图与此过程中滚摆的动能Ek随时间t变化的客观情况相符的是（▲）
15.如图为人体血液循环及气体交换的示意图。
图中的“
”、“
”
分别代表氧气和二氧化碳的交换或运输方向。
有关甲乙丙丁四处的描述，
正确的是（▲）
A．甲处氧气浓度要小于肺毛细血管中氧气浓度
B．乙处血液为含二氧化碳丰富的静脉血
C．丙处血红蛋白易与氧气结合
D．丁处血液可能含有丰富的营养物质
16.在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。
一个物体由A点自由下落，相继经过B、C两点，已知AB=BC，如图所示，物体在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，则下列关系正确的是（▲）
A．W1=W2 P1＜P2B．W1=W2 P1=P2
C．W1＞W2 P1＞P2D．W1≠W2 P1≠P2
17．如图所示，斜面高为h,长为L,用一个始终水平的力F将重为G的物体匀速推上斜面的顶端,若此时物体受到斜面的摩擦力为f。
则下列说法正确的是（▲）
A．该斜面的效率为η=Gh/FL
B．力F做的功为FL
C．摩擦力f=F-Gh/L
D．额外功为
18.目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系，如右图所示。
下列说法正确的是（▲）
A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B．在此循环中发生了反应：
2H2O2H2↑+O2↑
C．该氢能源的循环体系能够实现电能和太阳能的相互转化
D．目前未能使用氢气作为普通燃料的主要原因是氢气易爆炸
19．如图甲所示的电路中，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图象如图乙所示，下列说法中错误的是（▲）
A．电源电压为6V
B．该电路的最大功率为3.6W
C．P在b端时，电阻R1的功率为0.1W
D．P在b端时，该电路的总功率为0.5W
20．如图甲所示，质量不计的弹簧竖直固定在一
压力传感器上，压力传感器是电阻阻值随受到压
力的增大而减小的变阻器（压力不超过最大值），
压力传感器、电流表、定值电阻和电源组成一电
路，压力传感器不受力时电流表示数是I0。
t＝0时
刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度由静止释放，小球落到弹簧
上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再
下落，如此反复。
整个过程中，不计能量损失，电流表示数I随时
间t变化的图像如图乙所示，则（ ▲ ）
A．t1时刻，小球动能最小
B．t2时刻，弹簧的弹性势能最小
C．t2～t3这段时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能
D．t2～t3这段时间内，弹簧的弹性势能先增加后减少
二、填空题（本大题共34分）
21.（3分）人体是一个统一的整体，物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。
右图是
人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）血管A的名称是▲，它与心脏的左心室相连。
（2）餐后两小时，A、B、C、D四处血液中血糖含量最高的部位是▲（填字母标号）
（3）当人饥饿时，血液流经▲后血糖含量增加，使血糖维持在正常水平。
22.（5分）鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液。
（1）学生甲得知氯化钡溶液显中性，选用了一种指示剂；学生乙选用了一种酸溶液；学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液，三位同学都一次鉴别成功。
请推断他们选用的试剂（写名称）：
甲__▲__，乙_▲__，丙_▲__。
（2）学生丁说：
“我不用其他任何试剂就可以鉴别”。
你认为学生丁的说法可行吗？
▲如认为可行，请简述他的鉴别方法；如认为不可行，请说明原因。
__▲_
23．（4分）
（1）请根据表中物质回答下列有关问题。
序号
①
②
③
④
物质
醋酸
氧化铁
熟石灰
纯碱
①选用表中的物质作为反应物，写出制取氢氧化钠的化学方程式：
▲。
②某澄清溶液由HNO3、Na2SO4、K2CO3、CuCl2四种物质中的两种组成，向溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量（m）与加入Ba（OH）2溶液的体积（V）的关系如图所示。
则该溶液所含的溶质是▲。
24.（4分）实验室用含有杂质的锌粒（杂质既不溶于水，也不参与反应）和稀硫酸反应制取氢气。
实验结束后，容器内已无气泡产生，但还有少量固体物质剩余。
（1）反应后溶液中一定有的溶质是▲；
（2）用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸，其中错误的是▲（填序号）。
①往容器内再加稀盐酸，如有气泡产生，则溶液中没有硫酸
②往容器内再加锌粒，如有气泡产生，则溶液中一定有硫酸
③往容器内加氯化钡溶液，如有沉淀生成，则溶液中一定有硫酸
④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中，如有红色固体生成，则溶液中没有硫酸
25.（8分）正常人的糖代谢途径及其调节的示意图如下，请据图回答：
（1）图中未参与（a）过程的消化液有▲。
（2）写出图中（d）葡萄糖在细胞内的彻底氧化分解的文字表达式▲。
（3）图中（b）过程的产物能使我们的肌肉酸痛，写出该过程的文字表达式▲。
（4）若尿液中含有大量的葡萄糖，则可能原因▲。
26.（4分）某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。
表盘上“1600imp/kw•h”表示每用电1kw•h指示灯闪烁1600次．根据表盘上的信息，回答下列问题：
若只让一个标有“220V484W”的电热器工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁了32次，则该电热器消耗的电能是▲J，实际电压是▲V。
（设电热器的电阻不变）
27.（6分）如图所示，甲为一半径为R的光滑的1/4半圆弧槽与一粗糙的水平面相连接，将重为G的物体从斜面顶端由静止释放，测出在水平面上滑行距离为S1处停下来。
图乙是一个粗糙的半径为R的1/4半圆槽与和甲中同样粗糙的水平面相连接，将甲中重为G的物体也从乙斜槽顶端由静止释放，测出在水平面上滑行距离为S2后停下来，求：
（1）乙中重力对物体做的功W=___▲__
（2）乙中物体在水平面上的摩擦力f为_▲
（3）乙中物体在粗糙的1/4弧槽上运动这段时
间内，摩擦力对物体做的功____▲___
三、实验探究题（本大题共46分）
实验操作
加入物质
A试管
B试管
C试管
①
稀淀粉溶液（mL）
2
2
2
②
淀粉酶溶液（mL）
1
1
1
③
碘液（滴）
1
1
1
④
温度处理（5min）
37℃
100℃
0℃
⑤
观察现象
28．（8分）探究温度对酶活性影响的实验，需要进行以下操作：
①取3支试管，编号并各注入稀淀粉溶液；②向各试管注入淀粉酶溶液；③向各试管滴碘液；④将3支试管分别放在37℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min；⑤观察实验现象。
请根据表格回答下列问题：
（1）以上操作最合理的实验顺序应是▲。
（某些操作可多选）
（2）最简便的制取淀粉酶溶液的方法是收集并稀释唾液，需要的实验仪器和材料是▲。
（3）以正确的实验顺序进行实验后，观察到B试管内的溶液变蓝色，这是因为▲。
（4）15min后，在A试管中，淀粉酶的质量▲（选填“增加”、“减少”或“不变”）；
在胃、肠中唾液淀粉酶质量减少，最终转变成▲，并被小肠吸收进入血液循环，
这个过程属于代谢中的▲作用（选填“同化”或“异化”）。
这一营养物质随着血液循环最终在▲内被氧化分解，产生的代谢产物是▲。
29．（6分）实验室有一瓶无色溶液，标签已模糊，为探究该溶液中的溶质究竟是什么物质，某兴趣小组的同学进行了一系列实验：
（1）小张同学先取该无色溶液少许，滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，此时可得出的结论是▲。
（2）小王同学发现尽管试剂瓶标签已模糊，但依稀可见SO4字样。
于是，他设计了甲、乙两个方案，并分别取样品实验、记录相关现象。
上述方案中，能确定该无色溶液中含有硫酸根的是方案▲；方案乙中，加入足量稀HCl的作用是▲。
30．（10分））医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁．某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣，打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究。
【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么？
【查阅资料】
（1）亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子；
（2）亚铁盐溶于水时，会水解产生少量氢氧根离子而产生Fe（OH）2沉淀；
（3）硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水，高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物；
（4）SO2能使高锰酸钾溶液褪色。
【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外，还可能是▲。
【探究一】利用废水回收铜，制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用．
（1）实验中硫酸亚铁溶液中没有浑浊出现的原因可能是▲；
【探究二】某硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热，使其完全分解，对所得产物进行探究，并通过称量装置B质量测出x的值。
（2）①硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色，放入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液；装置B中硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g；装置C中高锰酸钾溶液褪色。
②实验中要持续通入氮气的目的是▲。
③小明从理论上分析得出硫酸亚铁晶体分解还生成另一物质SO3。
（3）某研究所利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体（FeSO4•xH2O）进行热分解，获得相关数据，绘制成固体质量--分解温度的关系图如图2．
①图2中T3至T4过程的化学反应方程式▲。
②计算FeSO4•xH2O中的x为▲。
31．（6分）小红、小明和小燕一起探究杠杆平衡条件的实验：
（1）实验前，调节杠杆在水平位置平衡。
然后在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图甲所示，并测出力臂。
多次实验并记录数据。
多次实验的目的是：
▲。
（2）小明
（2）在实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代右侧的钩码继续探究，如图乙所示，他这样做的最终目的是▲。
A．便于直接读出拉力的大小B．便于测量力臂的大小C．便于正确认识力臂
（3）小燕通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。
实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L1和动力F1的数据，并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图像，如图丙所示。
请根据图像推算，当L1为0.1m时，F1为▲N。
32（6分）李翔用如图所示电路做“测量小灯泡电功率”实验，已知小灯泡的额定电压为2.5V。
⑴李翔在连接电路前检查仪器，发现电流表指针如图甲所示，则李翔接下来的操作是▲。
⑵电路正确连接后，闭合开关，移动滑片P，发观灯泡总不亮，且电流表无示数，但电压表示数接近3V，则故障原因可能是▲。
⑶排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表指针如图乙所示，由此可知，小灯泡的额定功率为▲W。
⑷实验中，李翔通过移动滑动变阻器的滑片，
多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，在对测量的数据进行记录和处理时，李翔设计了右图表格，请你评价表格设计的合理性，并说明理由▲。
（5）现将两灯连入图丁所示电路。
实验过程中，小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧灯丝没有断），此时他惊奇的发现：
这个小灯泡几乎不发光，可另一个灯L1反而更亮了。
你认为L2变暗的原因是▲_。
此时电路消耗的总功率与原来相比将_▲__。
（选填“变大”、“变小”或“不变”）
33．（10分）课外探究时，某兴趣小组同学选择了“金属和酸反应快慢与什么因素有关”课题。
（1）其他条件相同，同种金属与不同质
量分数的盐酸反应，反应的快慢不同。
取质量相等的铝片，分别放入5%、20%
的足量稀盐酸中。
实验表明盐酸浓度越
大，反应进行越快。
如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是
三位同学记录实验生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线，其中正确的是▲。
（2）其他条件相同，不同金属与相同质量分数的盐酸反应，反应的快慢不同。
取质量相等的镁片、锌片、铁片中的两种金属，分别放入溶质质量
分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反
应时间（t）的关系曲线如图甲所示。
则曲线A对应的金
属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是▲；图中曲线B
对应的金属是▲。
（3）其他条件相同，颗粒大小不同的同种金属与相同质量
分数的盐酸反应，反应的快慢不同。
取质量相等的锌粉和锌片，分别放入溶质质量分数相
同的足量稀盐酸中，锌粉与盐酸反应生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线
如图乙所示，请在答题卡的该图上用实线“───”补画出锌片与盐酸反应生成氢气的质
量（m）与反应时间（t）的关系曲线。
▲。
（4）请你再提出一个影响金属与盐酸反应快慢的合理因素▲。
四、解答题（本大题共40分）
34．（5分）如图所示，一根质量分布均匀的木棒，质量为m，长度为L，竖直悬挂在转轴O处。
在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F缓慢将木棒拉动到竖直方向夹角为θ的位置（转轴处摩擦不计）。
问：
（1）在答题纸上画出θ=60°时拉力F的力臂l，并计算力臂的大小。
（2）木棒的重力作用点在其长度二分之一处，随拉开角度θ的增加，拉力F将如何变化？
并推导拉力F与角度θ的关系式。
35．（8分）体重为510N的老人，站在水平地面上对地面的压强为p1。
当该老人用如图所示的滑轮组拉物体A沿水平方向以0.1m/s速度运动，他对地面的压强为p2，压强变化了2750Pa。
已知该老人的双脚与地面的接触面积是400cm2，滑轮组的机械效率为80%。
（不计滑轮摩擦和绳重）
求：
（1）绳对老人的拉力；
（2）15秒内物体A克服摩擦力所做的功；
（3）若在物体A上再放一个物体B，滑动摩擦力增大了30N，此时该装置的机械效率是多少？
36．（8分）在今年5月份助残活动中，某校初三同学为伤残军人买了一辆电动轮椅。
同学们对这辆车的工作原理产生了兴趣。
他们对照说明书的电路原理图（如图所示）了解到，操纵杆可操纵双刀双掷开关K以及滑动变阻器R1的滑片P。
前推操纵杆时轮椅前进，再向前推时快速前进；后拉操纵杆时轮椅慢慢后退。
又知蓄电池的电压U=24V（保持不变）、定值电阻R2=10Ω，电动机的额定功率P0=72W、额定电压U0=24V。
⑴从原理图可知，当开关K接到哪两个接线柱时，轮椅前进？
⑵当轮椅后退时，电流表示数为I=1A，此时电动机的实际功率为多少？
⑶当电动机以额定功率工作时，轮椅匀速前进的速度为1.5m/s，电动机线圈电阻损耗的功率为12W，求此时轮椅受到的阻力大小。
37．（7分）有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2，课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知SiO2不与盐酸反应，也不溶于水），得到如下部分数据和图象．
次数
第1次
第2次
第3次
加入盐酸的质量/g
20
20
20
剩余固体的质量/g
30
a
20
请计算：
（1）第2次加入盐酸后，a为▲g．
（2）石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少？
▲。
（3）求所用盐酸的质量分数？
38．（12分）发动机是汽车的核心部件，发动机的质量决定了整车的性能和品质，现代汽车主要分汽油和柴油两类发动机，其中汽油发动机提供动力的是内燃机的汽缸．若某台以汽油为燃料的汽车，发动机内有四个汽缸，其相关数据如下表所示。
（1）四冲程汽油机和柴油机的一个工作循环，▲个冲程，活塞往复运动▲次，曲轴连杆转
▲周，飞轮转▲周，只有▲冲程对外做功▲次，把内能转化为机械能，其它三个冲程靠▲完成。
（2）汽车以100km/h速度匀速运动时发动机的输出功率最大，则1min内有用功▲J。
（3）汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程，一个汽缸正常工作四个冲程的顺序是▲（对甲、乙、丙、丁重新排序）。
（4）汽车排气量是指发动机气缸的工作容积，汽车排气量越大，功率越大，空燃比是指汽缸内空气和燃油的质量比。
汽车发动机数据表
1min内完成工作循环
2600次
汽缸内汽油和空气的混合密度
1.35kg/m3
排气量
1.8L
热值
4.6×107（J/kg）
发动机最大功率
75（kw）
空燃比
14：
1
当汽车以100km/h速度匀速运动时，根据表中数据求汽车发动机的效率。
（计算结果保留一小数）
2015学年第二学期滨江区3月质量检测
科学答案
一、选择题（共60分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
D
B
C
A
D
A
D
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
C
C
D
A
D
A
D
C
二、填空题（（共34分）
21.（3分）
（1）主动脉
（2）C（3）肝脏
22.（5分）
（1）.紫色石蕊试液、硫酸、碳酸钾
（2）可行、两两反应
23.（4分）
（1）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
（2）HNO3CuCl2
24.（4分）
（1）硫酸锌（ZnSO4）
（2）③
25．（8分）
（1）胆汁、胃液
（2）葡萄糖+氧气====二氧化碳+水+大量能量
（3）葡萄糖====乳酸+少量能量（4）肾小管病变或人体胰岛素分泌不足
26.（4分）72000J，200V
27．（
升级会员 