XX年六年级英语下册毕业考试总复习资料文档格式.docx

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　　　2.----Howdoeschenjiefeel?

----陈洁感觉如何？

　　----She’stired.----她很疲倦。

　　3.Howareyou,Liuyun?

　　刘云，你怎么样？

youlooksohappy.你看起来很开心。

　　4.Howareyou,Sarah?

萨拉，你怎么样？

youlooksadtoday.今天你看起来很伤心。

　　5.---what'

sthematter?

怎么了？

　　---mythroatissore.mynosehurts.我的喉咙痛。

我的鼻子痛。

　　（十六）、谈论体重、身高

　　.---Howheavyareyou?

你多少重？

　　---I'

m48kg.我48公斤。

mthinnerthanyou,andshorter.我比你瘦和矮。

　　2.---Howtallareyou?

你多高？

m164cmtall.我164厘米高。

　　---you'

reshorterthanme.你比我矮。

/you'

re4cmtallerthanme.你比我高四厘米。

　　（十七）、询问姓名、年龄：

name，Howold

　　1.----what’syourname?

----你叫什么名字？

　　----mynameis________.----我叫……。

　　2.----what’shisname?

----他的名字是什么？

　　----Hisnameismike.----他的名字是麦克。

　　3.----what’shername?

----她的名字是什么？

　　----Hernameischenjie.----她的名字是陈洁。

　　4.----Howoldareyou?

----你几岁了？

　　----I’m12.----我十二岁。

　　5.----Howoldishe/she?

----他/她几岁了？

　　（十八）、谈论职业、身份或人物：

who,what

　　.----what’syourfather/mother?

　　你的父亲/母亲是做什么的？

　　---He’sadoctor./She’sateacher.他是一名医生。

/她是一名教师。

　　2.---whatdoesyoumother/fatherdo?

你的母亲/父亲是做什么的？

　　----She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.

　　----她是一名电视台记者。

/他是一名教师。

他教英语。

　　3.----who’sthatman/woman?

　　-那位男士/女士是谁？

　　--He’smyfather./She’smymother.--他是我父亲。

/她是我母亲。

　　　4,----who’sthisboy/girl?

　　-那个男孩儿/女孩儿是谁？

　　--He’smybrother./She’smysister.-他是我兄弟。

/她是我姐妹。

　　　5.----who’syourartteacher?

　　--你们的美术老师是谁？

　　----misswang.

　　-王老师。

　　----what’sshelike?

　　-她长什么样儿？

　　----She’syoungandthin.

　　-她很年轻、苗条。

　　（十九）、谈论天气

　　---what’stheweatherlikeinBeijing?

　　北京的天气如何？

　　----It’srainytoday.HowaboutNewyork?

　　今天是雨天。

纽约呢？

　　----It’ssunnyandhot.

　　今天是晴天.天气很热。

　　（二十）、其他：

　　1.----what’sintheclassroom?

　　教室里有什么？

　　----Aboard,sixlights,threefans,manydesksandchairs.

　　----一块黑板、六盏灯.三把电扇和许多桌椅。

　　2.whataboutyou?

/Howaboutyou?

　　你呢？

　　3.Ilikethewhitesweaterwiththegreenskirt.我喜欢这件白毛衣配这条绿短裙。

　　4.----whoseisit?

　　它是谁的？

　　----It’smine/yours/his/hers.是我的。

/你的。

/他的。

/她的。

　　5.----whatcanyoudo?

　　你会做什么？

　　----I’mhelpful.Icansweeptheflooranddothedishes.

　　----我很能干。

我会扫地、洗盘子。

　　6.----what’syourbedroomlike?

你的卧室是什么样儿的？

　　----Thereisabigclosetandanewmirror.Therearebluecurtains.

　　----卧室里有一个大衣橱和一面新镜子。

还有蓝色的窗帘。

　　七、语法知识：

（一）英语动词4种时态：

　　.一般现在时：

常与表示程度或频度的词连用，如：

often（经常）,usually（通常，一般）,sometimes（有时）,always（总是，一直）,never（从不）,表示经常性或习惯性的动作,表示现在的特征或状态,表示普遍真理。

用动词原形表示，第三人称单数后，动词要在词尾加s（或es，或变y为i再加es）。

　　如：

Ioftengetupat7:

00.

　　Heoftengetsupat7:

30.

　　2.现在进行时：

表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。

用am/is/are加动词ing形式表示，

　　如:

whatareyoudoing?

　　Iamreadingabook.

　　whatishedoing?

　　Heissinging.

　　3.一般将来时：

常与表示将来的时间连用，如：

tomorrow,nextweek,nextyear等,表示将要发生的动作或情况。

　　用am/is/are加goingto形式表示，

whatareyougoingtodotomorrow?

　　I’mgoingtorideahorse.

　　用will加动词原形表示，如：

whatwillyoudonextSunday?

　　Iwillgoshopping.用am/is/are加动词ing形式表示，

whatareyoudoingtomorrow?

　　I’mgoingbowling.

　　4.一般过去时：

经常与表示过去的时间连用,如:

yesterday,lastnight，twoyearsago等,表示过去某时发生的动作或情况。

动词要用动词的过去式。

如：

　　whowasfirst?

　　kenwasfirst.

　　wherewereyouyesterday?

　　Iwasathome.

　　whatdidyoudoyesterday?

　　Iwenttoschool.

（二）：

形容词比较级详解

　　当我们需要对事物作出比较时，需要用到比较级。

比较级的句子结构通常是：

　　A+动词be+形容词比较级+than（比）+B,如：

　　I’mtallerandheavierthanyou.（我比你更高和更重。

）

　　Anelephantisbiggerthanatiger.（一只大象比一只老虎更大。

　　形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的，它的变化规则是：

　　①一般的直接在词尾加er，如tall-taller,strong-stronger,

　　②以e结尾的，直接加r，如fine–finer,

　　③以辅音字母加y结尾的，先改y为i再加er，如funny-funnier

　　④双写最后的字母再加er，如big–bigger,thin–thinner,hot–hotter

　　☆注意

　　比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。

　　典型错误：

myhairislongerthanyou.（我的头发比你更长。

　　比较的两者是我的头发、你（整个人），那么比较的对象就没有可比性。

　　应该改为：

myhairislongerthanyours.或myhairislongerthanyourhair.

　　比较级专项练习:

　　、从方框中选出合适的单词完成句子

　　heavy

　　tall

　　long

　　big

　　How

　　istheyellowRiver?

　　ismrGreen?

　　He’s175cm.

　　areyourfeet?

　　Iwearsize18.

　　isthefish?

It’s2kg.

　　2、根据句意写出所缺的单词

　　I’m12yearsold.you’re14.I’m

　　thanyou.

　　Arabbit’stailis

　　thanamonkey’stail.

　　Anelephantis

　　thanapig.

　　Alakeis

　　thanasea.

　　3、根据中文完成句子.

　　我比我的弟弟大三岁.

　　I’m

　　thanmybrother.

　　这棵树要比那棵树高.

　　Thistree

　　thanthatone.

　　你比他矮四厘米.

　　youare

　　thanhe.

　　谁比你重?

　　thanyou？

　　4、根据答句写出问句

　　I’m160cm.

　　I’m12yearsold.

　　Amy’shairis30cmlong.

　　（三）：

动词过去式详解

　　动词的过去式的构成规则有：

　　Ａ、规则动词

　　①

　　一般直接在动词的后面加ed：

如worked,learned,cleaned,visited

　　②以e结尾的动词直接加d：

如lived,danced,used

　　③

　　以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed（此类动词较少）如study–studiedcarry–carriedworry–worried

　　（注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类）

　　④

　　双写最后一个字母（此类动词较少）如stopped

　　Ｂ、不规则动词（此类词并无规则，须熟记）小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：

　　sing–sang,

　　eat–ate,

　　see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,

　　are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,

　　lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt

　　四：

动词现在分词详解

　　动词的ing形式的构成规则：

　　一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating

　　②以e结尾的动词，要先去e再加ing，如having,writing

　　③双写最后一个字母的（此类动词极少）有：

running,swimming,sitting,getting