北京中考化学反应后溶液成分.doc

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反应后溶液成分

2014丰台一模33、（8分）实验课上，甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性，乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na2CO3溶液的酸碱性（如右图所示）。

实验后进行废液处理：

甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中，得到蓝色溶液；乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中，得到蓝色溶液和白色沉淀；最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中。

（1）甲同学的实验中向中滴加石蕊试液后，溶液颜色为红色。

（2）甲组同学将两支试管中的液体混合后，烧杯A中的溶液溶质一定有。

A．HClB．NaOH　C．NaCl

（3）两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究：

【猜想与假设】通过分析上述实验现象，烧杯C中的废液除石蕊和水外，其组成可能为：

①，②，③。

【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成：

操作方法

实验现象

实验结论

（4）最后，两位同学向烧杯C中加入，实现了此次实验的绿色排放（呈中性）。

2014朝阳30.（7分）下列物质为初中化学常见物质，请根据叙述回答问题：

（1）甲为银白色金属，能与溶液A反应得到浅绿色溶液，则甲的化学式为。

（2）乙为厨房内常用的调味品，可由A、B两种溶液发生中和反应得到，则A与B反应的

化学方程式为。

欲通过一步实验证明A、B反应

后所得溶液中溶质的成分，需要加入的试剂是。

（3）固体C常用于改良酸性土壤，且C与D反应可得到B，则C与D反应的化学方程式

为。

（4）已知上述物质间存在右图所示的关系

（“→”表示转化关系，“—”表示反应关系）。

E、F的物质类别相同，且F能与A溶液发生

反应，则F与A反应的化学方程式为

。

（5）若将盛有饱和C溶液的小烧杯放入一只大烧杯中，并在大烧杯中加入下列物质，

观察到小烧杯中饱和C溶液变浑浊，则加入的物质组合是（填序号）。

①浓硫酸和水②镁和稀盐酸

③硝酸铵固体和水④氯化钠固体和水

⑤氢氧化钠固体和水⑥碳酸氢钠和稀盐酸

2014通州30．（7分）A、B、C、D为初中化学常见的化合物，它们是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的两种或三种元素组成，相对分子质量均小于100。

（1）取少量A的无色溶液，滴加石蕊试液，溶液呈蓝色。

A的水溶液显性。

（2）向上述溶液中通入足量的气体B，无浑浊现象，且反应后溶液仍为蓝色。

该反应的化学方程式为。

（3）向

（2）所得溶液中加入一定量C的溶液，出现浑浊现象。

过滤后，滤液仍为蓝色。

由此推断，

C物质是（写化学式），产生浑浊现象的原因是（用化学方程式表示）。

（4）向滤液中加入一定量D溶液，没有气泡产生，反应后溶液变为红色。

由此推断，D物质是

（写化学式），最后得到的溶液中溶质（指示剂除外）可能是（写出所有可能）。

2014顺义33．（7分）课外小组同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色液体（右图），想通过探究确定其成分，以便重新利用。

【初步分析】操作不规范可能造成标签破损，能造成标签破损的不当操作有（写一点）。

根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是（填字母代号）。

A．酸 B．碱 C．盐

【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

有关四种物质的信息如下：

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

20oC溶解度/g

36

109

21.5

9.6

水溶液的pH

7

14

11

9

【实验探究】为确定该溶液的成分，小芳设计了如图乙所示的实验过程：

②

稀盐酸

①

石蕊试液

图乙图丙

（1）实验①观察到紫色石蕊试液变蓝，由此得出结论是。

（2）实验②观察到有气泡产生，还有可能观察到的现象是。

【得出结论】通过以上活动，小刚认为不能确定瓶中试剂的成分，小芳认为可以，小芳的理由是。

【拓展应用】通过以上探究活动，小组同学联想到二氧化碳与氢氧化钠的反应，设计了如图丙所示实验，观察到的现象是。

2014丰台33、

（1）HCl或稀盐酸。

（2）BC

（3）

【猜想与假设】①NaCl、NaOH②NaCl、NaOH、Ca（OH）2③NaCl、NaOH、Na2CO3

【设计完成实验】（其他答案合理给分）

操作方法

实验现象

实验结论

①取少量C中废液于试管中，加入适量稀盐酸

②另取少量C中废液于试管中，加入碳酸钠溶液

若有气泡产生

若有沉淀产生，

若两支试管均无现象

则C中废液的成分是NaCl、NaOH、Na2CO3

则C中废液的成分是

NaCl、NaOH、Ca（OH）2

则C中废液的成分是NaCl、NaOH

（4）适量稀盐酸（或加入稀盐酸至溶液由蓝色变为紫色）

2014朝阳30．（7分）

（1）Fe

（2）NaOH+HCl=NaCl+H2O紫色石蕊溶液

（3）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

（4）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（合理给分）

（5）①②⑤⑥（2分）

2014通州30．（7分）

（1）碱

（2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（3）Ca（OH）2

　　Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

（4）HClNaCl、HCl或NaCl、CaCl2、HCl（2分；少写，错写不得分）

2014顺义33.（7分）得出结论2分，全对得2分。

其他每空1分，其他合理答案可以得分

初步分析：

倾倒液体时标签没有向手心A

实验探究

（1）溶液显碱性，不是氯化钠溶液

（2）石蕊由蓝色变为红色（紫色）

得出结论：

实验②有气泡产生，说明不是氢氧化钠，碳酸氢钠的水溶液最大浓度不足10%，可以推出是碳酸钠溶液

拓展应用：

取30%的氢氧化钠溶液，通入二氧化碳气体，观察到有沉淀产生，证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应。